六年級(jí)寫水的作文
水(化學(xué)式：H₂O)是由氫、氧兩種元素組成的無機(jī)物，無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉。今天小編就來分享六年級(jí)寫水的作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
六年級(jí)寫水的作文(一)
我的名字叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。
在地球上的每一個(gè)地方都有我的足跡。
我，能給人們提供好處，也能帶來災(zāi)難。如果，你能掌握我的脾氣，我會(huì)很好的向你們很好的服務(wù)，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，也能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田也能運(yùn)載海船、貨輪以及調(diào)劑世界物品。如果人們長(zhǎng)時(shí)間的見不到我，他們會(huì)千方百計(jì)的尋找我，因?yàn)樗麄儗?shí)在太需要我了。
我，喜歡勞動(dòng)者和新生兒，我常常為勞動(dòng)者洗去一天的污垢;給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長(zhǎng)命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿!我可是有脾氣的哦!”比如我會(huì)發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒整個(gè)城市，給人類帶來巨大的災(zāi)難。我還變化多端，變成冰雹，把每個(gè)房屋打穿;變成傾盆大雨，把農(nóng)田淹沒;變成厚厚的云把耀眼的太陽遮住，長(zhǎng)時(shí)間見不到光明。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵!我也趕時(shí)髦了!”;人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤(rùn)著它們，使它們更加旺盛。
從上面的例子中，你知道我的性格了吧!我愿意和人類做朋友，愿意為你們更好的服務(wù)。
六年級(jí)寫水的作文(二)
水，它是一切生命的源泉!可以說，沒有水，就沒有我們?nèi)祟?就沒有可愛的小動(dòng)物;沒有糧食和植物……正因?yàn)橛辛怂�，才有今天的一�?
先不說我們吧，就拿動(dòng)物中的小金魚來說。小金魚是離不開水的，水也是它的“糧食”。它也是生活在水里的。比較一下，如果沒有了水，小金魚會(huì)怎么樣?它會(huì)因?yàn)槿彼�。短短不到兩分鐘的時(shí)間，它就會(huì)死。
小金魚離不開水，所有的魚類動(dòng)物也離不開水!它們離開了水，也會(huì)很小金魚一樣，缺水而死。
那么，昆蟲需不需要水呢?它們也是需要水的。如果你們認(rèn)真、仔細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……這些昆蟲有時(shí)也會(huì)喝水的。沒有水的話，長(zhǎng)期下去，它們也會(huì)干死。
海里生活的動(dòng)物和陸地上的昆蟲……都需要水，我們也需要水。因?yàn)槲覀兂燥堃盟?洗菜要用水;喝得湯要用水;渴了我們還要喝水解渴……由此看來，我們也需要水。
大家都需要水，自然界的萬物都需要水!小動(dòng)物們也需要水。就算它們沒有用水的時(shí)候，最起碼，它們渴了，也是需要喝水的。
“水，一切生命的源泉。”“水，必不可少。”……有這么多說了水的句子。水，真是很重要啊!它是我們?nèi)f物都需要的，必不可少的一件東西。
六年級(jí)寫水的作文(三)
有人常說：“水是什么?它有那么珍貴嗎?”我也不知道它是什么，它只是一個(gè)透明的液體罷了。但，這小小的、晶瑩透亮的液體，卻能滋潤(rùn)著世界萬物，守護(hù)著一個(gè)個(gè)生命......
但，水也不是取之不盡用之不竭的，它有始有終。早在20世紀(jì)水就不是那么充足了，我國(guó)也面臨著缺水的危機(jī)，已被列入全世界人均水資源13個(gè)缺水國(guó)家之一，而且還分布不均。南方有很多淡水，可北方的水只有南方水資源的1/4。更恐怖的是：北京市人均占有水量只占全世界的1/13。看來，我國(guó)缺水極為嚴(yán)重!
水給予我們生命，但我們卻沒有珍惜。生活中，到處出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
沖馬桶的水很干凈，可以用洗腳水或洗衣服的水去沖，用不著總是利用干凈的水;淘米水或洗菜的水可以用來澆花，這樣既能吃上香噴噴的飯菜，又能欣賞五彩斑斕的花朵，這不是兩全其美的方法嗎?灌溉農(nóng)田也利用到了水，有些人總是把水一放，去澆灌農(nóng)田，雖然這樣自己省事，但卻白白浪費(fèi)了好幾噸水，有些農(nóng)作物也會(huì)被澆死......
想象一下，如果世界沒有了水，那么草原將會(huì)變成荒原，人類漸漸滅絕，世界天昏地暗，下一秒仿佛會(huì)發(fā)生滅頂之災(zāi)......
平達(dá)曾說過：“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。”布萊基也曾說過：“水是萬物之首。”的確，如果沒有水，能有美好的今天嗎!
水是有限的，但我們要無限的利用水!
節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴的小事做起!
六年級(jí)寫水的作文(四)
“地球上的公民們，由于地球水資源的缺乏，有可能全球停水一個(gè)月，請(qǐng)居民做好準(zhǔn)備。”“天哪!”聽到這個(gè)消息，張寧一下子癱坐在沙發(fā)上，呆若木雞。突然，她從沙發(fā)上彈起，飛奔到廚房，以最快的速度擰開水管，一滴水也沒有。張寧飛奔出門，開上車全速飛向超市。
超市門前人山人海，你推我擠，個(gè)個(gè)滿頭大汗，許多人擁了進(jìn)去，卻看見長(zhǎng)長(zhǎng)的貨架上空空蕩蕩。人們停止了喧鬧，目光不約而同地聚集在一個(gè)角落里，一瓶500毫升的礦泉水躺在那里，人群立刻沖了上去，打罵聲一浪高過一浪，人們跟隨著瓶子從東打到西，撞倒了一排排的貨架，撞飛了其他的貨物，糖果、蔬菜、面粉四處紛飛……
半個(gè)月過去了，世界頂級(jí)的拍賣行里坐滿了來自各國(guó)的富豪。他們嘴唇干裂，衣著骯臟，饑渴的目光不時(shí)搜索著拍品——一瓶600毫升的水。金色的托盤終于帶來了他們夢(mèng)寐以求的拍品，拍賣師報(bào)出起價(jià)1000萬元。富豪們?nèi)珱]有了往日的風(fēng)度，大呼小叫著瘋狂競(jìng)價(jià)，五十三秒后，這瓶在十五天前還僅售5元的水就飆升到1億，可競(jìng)價(jià)還沒有結(jié)束。
二十天過去了，海邊多了一批又一批干渴的人。他們蓬頭垢面、衣衫襤褸。他們狂飲著苦澀的海水，然后忍受著變本加厲的干渴，遠(yuǎn)處，海面上漂浮著遇難船只的殘骸，那是些去南極鑿冰的船隊(duì)，沒有生還者。
一個(gè)月過去了，一個(gè)激昂的聲音在全世界響起：“居民們，我們得救了，今天將有世界范圍內(nèi)的降雨……”大雨應(yīng)聲而落，后面的話立刻被歡呼聲淹沒了，人們?cè)谟曛形璧�、歌唱，享受著珍貴的水的滋潤(rùn)，沒有人在意那個(gè)聲音在繼續(xù)說著的話：“讓我們回顧停水的日子所受的煎熬，用自己的行動(dòng)節(jié)約每一滴水……”