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飲水可曾思源中學(xué)生600字作文

發(fā)布時(shí)間:2020-11-05

飲水可曾思源中學(xué)生600字作文

  當(dāng)你暢飲那純凈的水以解渴時(shí),你是否想過(guò)為何才有了這甘甜的水?當(dāng)你毫無(wú)顧慮地丟棄半碗飯時(shí),哪怕只是一粒糧食,你是否想過(guò)這粒粒皆辛苦的來(lái)之不易?

  在現(xiàn)實(shí)中,飲水思源并沒(méi)有在人們的心中扎根,人們并沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜,感恩。當(dāng)然,我也不例外。

  記憶的時(shí)針逆轉(zhuǎn)到幾年前。那是一個(gè)酷熱難耐的夏天,我回到了家鄉(xiāng)。剛下車,一股熱浪便涌來(lái),我擦了擦額頭上的汗,四處張望著。不經(jīng)意間,田野里那飽滿,圓滾滾的大西瓜便闖入了我的眼簾,它如塊磁鐵將我的目光固定在了它身上。

  我便撒嬌似地推了推身邊的爸爸媽媽,“爸爸媽媽,我要吃西瓜嘛!”“好吧,咱們自家有種,這就讓爺爺給你摘去。”爸爸媽媽在我的死纏爛打之下答應(yīng)了我。

  剛進(jìn)門,還沒(méi)放下行李,硬是將正在讀報(bào)的爺爺拽了出來(lái),直奔瓜地。

  只見(jiàn)爺爺熟門熟路地繞到自家瓜地前,伸手摘了幾個(gè)大西瓜,放入我的懷中。

  不一會(huì)兒,我和爺爺便滿載而歸,和爸爸媽媽分享了這誘人的西瓜。一 頓飽餐之后,爺爺見(jiàn)我剛剛吃西瓜的饞樣,說(shuō)道:“明天再給你摘去!”我一邊狼吞虎咽,一邊含糊地答應(yīng)了。

  接連吃了幾天的西瓜,我已經(jīng)開(kāi)始厭煩了。不是草草吃了幾只便扔掉,就是咬一口便扔在一旁不管了,爺爺見(jiàn)我這般浪費(fèi)也沒(méi)說(shuō)什么,只是無(wú)奈地嘆了幾口氣。而我還是視而不見(jiàn)。

  幾天后,我午睡正香,爺爺急匆匆地叫醒了我!案墒裁囱剑俊蔽胰嗳嘈仕傻碾p眼。“爺爺帶你去社會(huì)實(shí)踐去!”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。

  我只能換好衣服,任由爺爺拉著來(lái)到了瓜地。“現(xiàn)在,開(kāi)始為西瓜搭個(gè)瓜篷,快下雨了!”說(shuō)著,便拿起那一根根竹條,“照我這樣,把它彎成弧行,插在西瓜的兩端!蔽夷闷饚赘駰l,深深地插入土中,我使出吃奶的勁兒往土中插竹條,生怕它彈起來(lái)。每一根都插得很吃力。

  插了幾根,我便坐在一旁喘著氣,沒(méi)想到這西瓜這么來(lái)之不易,爺爺便拉起我,“下雨的時(shí)候,農(nóng)民像你這樣歇著,一年的辛苦,就白費(fèi)了!”我不得不站起來(lái)繼續(xù)干活。但此時(shí)心中不由地感到慚愧。

  好不容易將竹條全插好,爺爺又拿出一卷塑料薄膜給竹條披上!澳氵愣著干什么?還不幫忙?”爺爺再次催促道,“。繝敔,能不能不干了?”“不干了,那你吃西瓜,怎么吃一口扔一塊。俊蔽覇】跓o(wú)言,臉上火辣辣的,爺爺笑了。

  回家的路上,我心中的兩個(gè)念頭如跳蛙般蹦跳著,我捉也捉不住,拿也拿不穩(wěn),要向爺爺?shù)狼竼幔孔罱K,我選擇了道歉。“爺爺,對(duì)不起!”爺爺慈愛(ài)地摸了摸我的頭說(shuō)道:“孩子,要記住食物都是來(lái)之不易的,要好好地愛(ài)惜它呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  朋友,你飲水可曾思源了?也許人們的心早已被不斷向大自然索取占有了,連一個(gè)容納珍惜、感恩的角落也沒(méi)有。如果你還在浪費(fèi)一粒糧食或一滴水,這些你認(rèn)為微不足道的東西,請(qǐng)你記住,飲水須思源。

  點(diǎn)評(píng):小作者從生活的小事著手,詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约簭睦速M(fèi)到懂得節(jié)約、懂得感恩,從而證實(shí)了“飲水思源”這一古訓(xùn)。故事一波三折,引人入勝,富予啟迪。這是考場(chǎng)作文,小作者在行文中,也不缺乏細(xì)膩的內(nèi)心描寫,不失為一篇好文章。

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