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節(jié)約水資源作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-05

節(jié)約水資源作文1000字

  有句詩(shī)說(shuō)得好:“木無(wú)本必枯,水無(wú)源必竭。”這句詩(shī)在無(wú)形中暗示了一個(gè)事實(shí):人和動(dòng)物的生存都離不開(kāi)水。水是人類(lèi)的生命之源;水是動(dòng)物的生存之泉;水是植物的生活之道……有的人視水如生命,十分珍惜水資源,而有的人覺(jué)得這世上有的是水,便肆意妄為的浪費(fèi)水。

  小的時(shí)候,媽媽帶我出去旅游時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一種很可恨的情況。我在玩的時(shí)候,玩著玩著,突然想去洗手間,告訴媽媽后便去了。我去的時(shí)候只顧小便。當(dāng)我從洗手間出來(lái)的時(shí)候,要洗手,卻看到那里的水龍頭壞了,水一直嘩啦啦地流淌著。我越看越氣,就費(fèi)盡心思的想把它關(guān)掉,但是我試了好多方法,還是沒(méi)有把它關(guān)掉。我馬上出去找了位阿姨,想讓她幫我關(guān)掉水龍頭。那位阿姨卻若無(wú)其事地說(shuō):“小朋友你不用管了,那只是自來(lái)水反正也用不完,再說(shuō)它天天開(kāi)著,也沒(méi)有停水吧!”我于是一而再再而三的求助外面的阿姨,她們個(gè)個(gè)的拒絕,讓我的心不僅顫抖起來(lái):“人都是如此嗎?這世界上的山水雖然多。但總有一天會(huì)用盡。這海再寬,那它也總有盡頭。水也是有限的,如果我們像這樣不愛(ài)惜水的話,持續(xù)不了多久人類(lèi)就會(huì)滅亡,世界上所有的生靈都將滅絕,這美麗的地球也將不復(fù)存在。就算是有水,那也只是人們的一滴眼淚了。當(dāng)我回過(guò)神后,只能默默的將水龍頭的水盡量調(diào)小些。

  還有一次,我看到一幅漫畫(huà):一個(gè)小男孩接了水后就跑遠(yuǎn)了,身后是一個(gè)安在墻上的水龍頭。水龍頭的噴口處正在源源不斷地留著水,應(yīng)該是小男孩接完水之后沒(méi)關(guān)水龍頭。水槽里的水都快要溢出來(lái)了。水龍頭的上方掛著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“珍惜資源,節(jié)約用水”8個(gè)字,那個(gè)墻上還畫(huà)了兩只憤怒的眼睛。這幅漫畫(huà)在帶給我快樂(lè)的同時(shí)也讓我回味無(wú)窮:這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)墻上的牌子?還是根本沒(méi)有理睬它?在我們的生活中,這種“文盲”難道還少嗎?就比如說(shuō)在我的學(xué)校吧!有一次,我沒(méi)水喝了,便去食堂打水喝。我進(jìn)去后看到了這樣的一個(gè)情景:一個(gè)女同學(xué)帶了三個(gè)水壺,她打完第一個(gè)后,沒(méi)關(guān)水龍頭反而先去扭水壺蓋,水流了好久她才打開(kāi);她打完第二個(gè)水壺后,第三個(gè)水壺也是如此。她把三個(gè)水壺后,沒(méi)關(guān)水龍頭就走了。然后我走了過(guò)去灌滿了水關(guān)上了。我是在想墻上明明貼著節(jié)約用水這幾個(gè)大字,她是沒(méi)看到?還是不理睬?我們應(yīng)該節(jié)約用水不應(yīng)該當(dāng)一個(gè)“文盲”。

  試想,如果有一天沒(méi)有了水資源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,洗不了菜,那豈不是很臟?不光如此,田園里顆粒無(wú)收,果園里空空蕩蕩,無(wú)一顆果子。所以,水十分重要,我們要珍惜水資源,不要讓綠洲變成沙漠。

  大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)我們的生命之源水。一旦沒(méi)了水就等于沒(méi)了生命。從此刻起,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)水資源,節(jié)約用水!

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