節(jié)約環(huán)保點滴行小學優(yōu)秀作文
節(jié)約環(huán)保點滴行 人類從出現至今，世世代代繁衍生息，是地球這個美麗的星球為我們人類的永續(xù)發(fā)展提供了水、食物、空氣、樹林、動物以及各種各樣豐富的自然資源，可以說，地球就是人類的母親，生命的搖籃。在地球的東亞大陸上有我們可愛的祖國，祖國擁有960萬平方公里的廣袤土地，在這片美麗的土地上，有奔騰不息的長江、黃河，有雄偉壯闊的五岳名山，勤勞的中華民族曾經創(chuàng)造出了璀璨的東方文明。然而也是這片美麗的國土卻承載者十四億人口，約占世界總人口的四分之一 ，以前我們經常講中國地大物博，資源豐富，然而只要一計算人均水資源、人均土地資源、人均礦產資源等數據，我們就又變得少的可憐，遠遠低于世界平均水平。當前我國正處于經濟社會高速發(fā)展的階段，由于我國人口眾多，資源消耗量大，擺在我們面前的首要問題就是正確處理好人與自然的和諧相處，合理科學利用有限的資源，以保證我們中華民族生存與永續(xù)發(fā)展。
當前整個社會積極倡導建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境已經成為我國的基本國策，具每個單位和每個家庭都應該積極參與到創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保社會行動中來。作為一名學生更應該從小要樹立“節(jié)約環(huán)保“榮辱觀，從節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電做起，建設節(jié)約型學校，人人參與節(jié)能環(huán)保，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”、“保護資源環(huán)境，造福子孫后代”觀念深入人心。
我們每一個在校學生應該從點滴做起，做到保護環(huán)境、節(jié)約資源從我做起。要節(jié)約每一個作業(yè)本上的每一頁紙張，提倡雙面使用作業(yè)本，減少了紙張浪費，就會減少森林資源砍伐；在離開教室、房間及其他公共場所時要養(yǎng)成隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣；要節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現他人有浪費行為時及時規(guī)勸，發(fā)現學校設備損壞造成的浪費現象要及時通知老師和學校；當天氣晴朗、光線充足時，做到教室、辦公室、家庭房間以采用自然光為宜。在日常生活中，我們不僅自己，同時要規(guī)勸家人盡量少使用或不使用一次性用品（筷子、塑料袋等），要分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。要協(xié)助父母積極提倡文明的生活方式，自覺節(jié)約、環(huán)保的良好習慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約能源、促進環(huán)保是一份社會義務，讓我們每一個學生行動起來，從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與到節(jié)約能源、促進環(huán)�；顒又衼�，為了我們人類社會的不斷發(fā)展做出自己的貢獻。