小學(xué)生關(guān)于節(jié)約水資源保護(hù)水生態(tài)的征文

　　水是生命之源，就像大自然的血液，在不停地循環(huán)流動(dòng)，維持生態(tài)平衡。下面是小編整理的節(jié)約水資源保護(hù)水生態(tài)征文，歡迎大家閱讀!

　　【節(jié)約水資源保護(hù)水生態(tài)_范文1】

　　節(jié)約用水可不是新鮮事了!但是還是有人在浪費(fèi)水。但老話都說(shuō)“積少成多”。要是這樣一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)的話，每一天，廣州市不知道要浪費(fèi)多少?lài)嵉乃��？墒怯行┤擞X(jué)得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，反正珠江河多水。但是長(zhǎng)年地抽水，珠江會(huì)干的。那樣的話，廣州的最后的一滴水會(huì)是我們的眼淚!

　　所以我想提幾個(gè)小建議，給大家參考一下。

　　一：用洗米水澆花，節(jié)約水。

　　二：用洗衣服的水沖廁所和擦地。

　　三：改變枯燥的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)。老是死板的“請(qǐng)節(jié)約用水”，好象生活在機(jī)器人的世界中。應(yīng)該改成：“為了我們的生活，保護(hù)我們的水資源吧”!這樣誰(shuí)聽(tīng)起來(lái)都舒心，都愿意節(jié)約用水。這樣效果更顯著。

　　為了不讓人類(lèi)的眼淚變成成世界上的最后一滴水，“朋友們!請(qǐng)節(jié)約用水吧!!!

　　【節(jié)約水資源保護(hù)水生態(tài)_范文2】

　　人類(lèi)的最后一滴水是什么?這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題。你的答案一定是水。幾乎所有人都這么說(shuō)，是啊，難道不是嗎?你答錯(cuò)了，正確的答案是：人類(lèi)的眼淚。

　　隨著人口劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，水的供求問(wèn)題已經(jīng)日漸嚴(yán)重。20xx年后，我國(guó)將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，我國(guó)現(xiàn)在人均占水量只有2500立方米，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!想想吧，你的生命離不開(kāi)水，白天要喝水，晚上要喝水，渴了要喝水，不渴還要喝水。可是能供你喝的水已經(jīng)越來(lái)越少了，取而代之的是污水、臭水、酸雨&hllip;&hllip;如果再不節(jié)約用水的話，我們還靠什么生存啊!青島是個(gè)淡水缺乏的城市，20xx年還要舉行奧帆賽，如果不節(jié)約用水，人們根本無(wú)法生存，還靠什么舉行比賽呢?

　　有一篇文章寫(xiě)過(guò)：沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有生命，同樣，沒(méi)有了水，人們一樣無(wú)法在這個(gè)美麗的地球上生存。水資源危機(jī)將威脅到全人類(lèi)!節(jié)約用水吧，每人節(jié)約一滴水，可以拯救幾十億人的生命。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，畫(huà)上有一個(gè)水龍頭在滴水，水龍頭下有一個(gè)水桶正接著水，但水在桶里轉(zhuǎn)了一圈又流了出來(lái)，原來(lái)是水龍頭壞了，可是卻用一個(gè)破水桶來(lái)接水。杜絕浪費(fèi)不能只講形式，要有實(shí)際行動(dòng)，更重要的是要有杜絕措施。在網(wǎng)上我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)信息，在某個(gè)大學(xué)里，有同學(xué)想出了使牛奶保鮮的方法：用冷水澆。這樣，牛奶是不會(huì)壞掉了，可是卻浪費(fèi)了多少水啊!而這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，對(duì)外卻說(shuō)他們學(xué)校的學(xué)生多么多么節(jié)約用水。

　　節(jié)約用水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、節(jié)約紙張，紙是用水紙漿做成的，自然離不開(kāi)水。二、是向家人宣傳節(jié)約用水的好處，全家制定一個(gè)用水方案。三、在雙休日或節(jié)假日到污水治理廠區(qū)參觀一下，增加這方面的知識(shí)并給同學(xué)講解。四、在小區(qū)內(nèi)宣傳水的重要性及我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)水資源。

　　讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，珍惜生命，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　【節(jié)約水資源保護(hù)水生態(tài)_范文3】

　　這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

　　我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。

　　我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。

　　每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開(kāi)，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。

　　一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好啊!”這句話正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了。”“真的嗎?”姐姐驚訝的問(wèn)。“不信你自己試試看。”姐姐試了試，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的?”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走。”我神秘地對(duì)她說(shuō)。“好，好，好!那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了!”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了?”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多。”說(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。

　　這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。

　　我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫?這是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀!爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀!你們不是偷了國(guó)家的水嗎?在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的!”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了。”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是!”

　　同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧!

　　水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……