小學(xué)生校園內(nèi)外那些事范文
在我們學(xué)校門口每天都會(huì)有這樣的對(duì)話。
小學(xué)生校園內(nèi)外那些事范文
“慘了，又沒(méi)戴紅領(lǐng)巾”。“我更慘，校牌都沒(méi)戴”。在我們學(xué)校門口每天都會(huì)有這樣的對(duì)話。
早上，來(lái)到學(xué)校就會(huì)看到一大群人守在校門口，清一色的值日生站在校門口的左右兩側(cè)。要是有人想“偷渡”，一般都逃不過(guò)他們的眼睛。不過(guò)，如果是經(jīng)驗(yàn)豐富的“慣犯”。那就可以很輕松地過(guò)關(guān)了。經(jīng)過(guò)我的觀察和了解，看出這些“慣犯”主要有三種“犯罪手段”。
手段之一：闖關(guān)。
一般來(lái)說(shuō)，采取這種手段的人最多，要是值日生的眼睛不亮，這些人很容易得逞。當(dāng)值日生在詢問(wèn)別人時(shí)，這些人就一溜煙地跑過(guò)去，讓值日生束手無(wú)策。
手段之二：蒙混過(guò)關(guān)。
這種手段只要自己一人來(lái)完成，值日生問(wèn)到：“你怎么校牌、紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶”?你就說(shuō)：“我的校牌不見(jiàn)了，我不是少先隊(duì)員”。值日生聽(tīng)了你的話，可能會(huì)放過(guò)你。
手段之三：栽贓陷害。
這一手段最臭。被抓后，值日生問(wèn)這人是哪個(gè)班的，他絕不會(huì)說(shuō)真話。而說(shuō)自己是xx班的，這樣栽贓陷害別的班。不過(guò)，如果被查出來(lái)了，下場(chǎng)可是很慘的……
好了，一個(gè)校門就難到這么多人，也真是夠慘的。不過(guò)，現(xiàn)在“犯罪”手段越來(lái)越高了，我又要去搞調(diào)查啦!
校園內(nèi)外那些事范文：好了，一個(gè)校門就難到這么多人，也真是夠慘的。