豬飛過(guò)之后作文
那天，物理老師正在講課。
我一走神發(fā)現(xiàn)窗外有只豬在飛。
當(dāng)時(shí)瓶裝我只是抬頭看了看老師一開(kāi)一合的嘴，又靜靜地盯著課本上的“力學(xué)“發(fā)呆。“老師“。我舉著手站了起來(lái)。
老師正講在興頭上，戴著反光的眼鏡片望向我這邊，正欲翻書(shū)的手僵在半空中。同學(xué)們都轉(zhuǎn)移視線，面無(wú)表情地望著我。班長(zhǎng)重重地咳嗽了一聲。
我一愣，發(fā)覺(jué)自己失態(tài)了，趕緊補(bǔ)充：“報(bào)告老師，那個(gè)……我可以說(shuō)嗎？”
“嗯！你說(shuō)吧�！崩蠋煼隽朔鲅坨R，威嚴(yán)地說(shuō)。
“報(bào)告老師，”我小心地堪酌著措辭，“報(bào)告老師……剛剛……我看到外面……有一只豬在飛！”
那3秒鐘煞是寂靜。
接著就是一班同學(xué)歇斯底里的大笑，再接著，我看到講臺(tái)上物理老師雕塑一般僵硬的臉―那個(gè)什么，同學(xué)們我說(shuō)你們至于嗎！想想物理老師好歹也是老前輩了，要是被我這一句話嚇出個(gè)好歹來(lái)那可就攤搞了。
不過(guò)看來(lái)老師和我的心理素質(zhì)都不是一般人可比
你說(shuō)什么，他一字一字地往外擠著，“重復(fù)一遍？”
我急了，趕緊重復(fù)：“有豬！”我比劃著―pig！在飛呢！“―fiying
哪兒！老師吼道
那兒！我飛快地指向窗外。
但是，窗外空空如也。
莫說(shuō)豬了，連只豬蹄都沒(méi)有。
這……我回過(guò)頭來(lái)，一臉無(wú)辜地望著老師。
老師瞇著眼睛，此刻也饒有興致地望著我。在他看來(lái)我腦門冒煙的樣子一定非常有趣―不容易啊，
畢竟這3年來(lái)基本上都是他被我們氣得頭暈眼花。
下課以后，”老師一字一一頓地說(shuō)：“寫(xiě)份700字的檢查，給你們班主任�！�
我咽了口唾沫，不敢再爭(zhēng)辯。我慢慢地坐下，明顯感覺(jué)到班長(zhǎng)在身后用眼光對(duì)我進(jìn)行瘋狂掃射。老師踱著方步回講臺(tái)去了，當(dāng)他背對(duì)著我進(jìn)行的時(shí)候，我偷往窗外瞟了一眼：那只粉紅色的豬，正悠閑地扇著翅膀飛過(guò)。
辦公室里。班主任渾身散發(fā)的殺之氣讓人不得不注意到好并非凡人，我親眼看見(jiàn)一只蚊子俯沖下來(lái)，然后在離班主任開(kāi)口了，帶著一君臨天下的氣勢(shì)，“第三節(jié)物理課，你看到了什么？―老師相信你�！�
相信我？我差點(diǎn)兒就挑襟下跪三呼萬(wàn)歲了。
“老師”，我急急地回答，“我看到一只豬在教室外面飛！”
真的？“班主任懷疑地看著我。
嗯……”班主任從椅子上站起來(lái)，在我身邊來(lái)回踱著步，小心翼翼地打量著我仿佛許多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)人類似的。你……要和心理輔導(dǎo)老師談?wù)剢帷铱梢越o你安排個(gè)時(shí)間……今晚怎么樣？“
可是，老師……
“我知道！老師相信你！”班主任無(wú)比真誠(chéng)地拍著我的背，只是談?wù)�，不用緊張�！本驮谶@時(shí)，班主任微笑的臉色猛地凝固了，緊張接著她倒抽一口冷氣。
我順著她瞪得奇大的眼睛望向窗外：一頭奶牛不緊不慢地扇著翅膀，晃悠著4只蹄子飛了過(guò)去。
接著，整棟大樓都充滿了班主任驚恐而歇斯底里的尖叫聲。