中學(xué)生關(guān)于敘事的作文：雨意朦朧
中學(xué)生關(guān)于敘事的作文：雨意朦朧
雨，有時(shí)溫柔的恰到好處;有時(shí)兇猛如獸般讓人心底產(chǎn)生陣陣涼意。這是15歲的中學(xué)生小洲闡述。
她是x學(xué)校的一個(gè)中學(xué)生，每個(gè)學(xué)生回家的時(shí)候都能看到爸爸慈愛的笑臉和媽媽在廚房里忙碌的身影�？墒撬齾s不然，別人心中那個(gè)溫暖的家在她眼里已如一潭渾水……
今年小洲15歲，弟弟小鑫5歲，自從有了弟弟這個(gè)心肝寶貝，她在父母心中的位置就跌落到了山崖的最低處……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆悅耳的鈴聲拉回了小洲的思緒，噢!原來(lái)是放學(xué)了。夏日的天氣陰晴不定，剛剛還晴空萬(wàn)里，忽然就下起了傾盆大雨，同學(xué)們被堵在教室里出不去�？墒遣欢嘁粫�(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走離開了教室，沒(méi)有同學(xué)的教室也使小洲感到冰冷刺入肌骨——“是啊，同學(xué)們都走了，我又該何去何從呢?”想到這里，小洲自嘲地笑了笑，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，可我的家長(zhǎng)呢?接著，看似柔弱的小洲眼里閃過(guò)一抹堅(jiān)強(qiáng)，拿起書包舉在頭頂，沖出了教室，跑了幾步，雨越下越大，到了一個(gè)電話亭，小洲咬了咬嘴唇，用顫抖的雙手撥打出了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號(hào)碼，幾次撥打，仍是電話正在通話中，小洲的心再次支離破碎，看著街上醒目的紅綠燈，來(lái)來(lái)往往的車輛，又有誰(shuí)會(huì)在意她的孤獨(dú)和寂寞。好不容易回了家，家中的情景讓她瞠目結(jié)舌:一堆親朋好友和爸媽圍著弟弟給他唱生日歌，“祝你生日快樂(lè)…h(huán)appybirthdaytoyou…”這時(shí)的生日歌聽起來(lái)卻是那么刺耳，她默默地回到了自己的臥室抱頭痛哭，她痛苦父母的重男輕女，痛苦上天的不公平，今天是弟弟的生日，也是她的生日啊!她和弟弟雖然不是出生在同一年份，但卻是出生在同一月份的同一天啊!不知道哭了多久，哭到嗓子都啞了，“吱吱”是自己的房門打開的聲音，原來(lái)是弟弟“姐姐，你不要哭了，這是我特意給你留下的，快吃吧”弟弟稚嫩的聲音傳入小洲的耳中，小洲的心里酸苦交加，一把抱住弟弟……自己也只有他了——
雨，你為何來(lái)的如此兇猛???