“,”的妙用
學(xué)完《歌唱二小放牛郎》這篇課文,王老師讓我們回去收集抗日戰(zhàn)爭中發(fā)生的小故事。
晚上,我聽媽媽講了一個故事,叫《“,”的妙用》,講的是抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略者在占領(lǐng)區(qū)推行“殺光、燒光、搶光”的“三光政策”,到處張貼“有糧食不賣給八路軍吃!”的標(biāo)語。英勇機智的八路軍和敵后武工隊將計就計,在這條標(biāo)語上加了一個“,”號,變成了“有糧食不賣,給八路軍吃!”我聽了拍手直叫好。
“,”的妙用
學(xué)完《歌唱二小放牛郎》這篇課文,王老師讓我們回去收集抗日戰(zhàn)爭中發(fā)生的小故事。
晚上,我聽媽媽講了一個故事,叫《“,”的妙用》,講的是抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略者在占領(lǐng)區(qū)推行“殺光、燒光、搶光”的“三光政策”,到處張貼“有糧食不賣給八路軍吃!”的標(biāo)語。英勇機智的八路軍和敵后武工隊將計就計,在這條標(biāo)語上加了一個“,”號,變成了“有糧食不賣,給八路軍吃!”我聽了拍手直叫好。
“加油,加油......”這陣陣吶喊聲是從那里傳來的吶?哦,原來是三年級的同學(xué)們正在大龍?zhí)豆珗@的草坪上舉行激烈的抱球接力賽。只見各班的第一位同學(xué),他們每人懷抱兩個球,兩腳一前一后,身體前傾,兩眼注視前方,等待比賽開始的信號。...
“鈴鈴”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們像洪水似的離開了校園,頓時,學(xué)校變得安安靜靜。在這安靜的教室里,是不是沒有一點聲音呢?不是的,你們聽,三(3)班的教室里正在說悄悄話呢!你看,她們準備開始了。...
今天,我家的蠶要上山結(jié)繭了。上山的蠶,全身閃閃發(fā)亮,蠶要結(jié)繭的時候,頭總是一搖一搖的,好像在說:“我要上山啦!我要上山啦!”它們先在上山的方格簇里隨便找一個格子,然后在格子里面做一個框,接著一點一點地把自己包起來。...
今天早晨,我正呼呼睡著大覺,就被媽媽從被窩里拉了出來。我迷迷糊糊地到了客廳,抬頭一看,呀,才6點10分!“怎么這么早就喊我呀?”我驚訝地問媽媽,媽媽說:“從今天開始,你就天天晨練吧。...
今天,媽媽給我一捆麥子,讓我烤著吃。我拿著一跟麥子,烤了起來。“這個麥子可怎么烤。俊蔽覇枊寢,媽媽說:“你把麥子放到火爐里,烤一會兒就行了!蔽艺罩鴭寢尩脑捵隽,先把麥子放到火邊上,然后左右翻動它。...
瘦是我同桌的特點,買弄是他的個性,遭殃是他的命,自作聰明是他的優(yōu)點,遇見我的筆是他的劫難……寫寫他吧,給六年的小學(xué)生活描上一道亮麗的風(fēng)景,畫上一個不滅的句號!破車“各位父老鄉(xiāng)親、男女老少,走過路過不要錯過!...
在一個街道旁的角落,永遠住著兩只要好的野狗。烈日炎炎的夏天,太陽高照,白野狗打著盹兒,黃野狗用鼻子嗅著,眼睛發(fā)亮,耳朵動了動,突然叫了一聲,三步并作兩步跑到一個草坪上,用鼻子不停地嗅著,終于在一個不顯眼的地方找到了一根大...
今天是周末,天氣很冷,媽媽卻要加班,我只好跟媽媽去上班。我們坐出租車到了海峽創(chuàng)業(yè)城,一進辦公室,就各自開工了,我寫著作業(yè),媽媽做著自己的工作。...
忘不了我的校園,因為校園是智慧的搖籃,它以豐富的知識、浪漫的青春、純情的情懷來迎接懵懵懂懂的我們,使我們透過一扇扇窗戶,了解了人生的真諦。我永遠也不會忘記在校園中的點點滴滴。...