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家·4班

家·4班

  家,是我們情感的棲息地,是我們的快樂大本營(yíng),沒錯(cuò)。我就擁有這樣一個(gè)完美而幸福的家庭,令人羨慕的家庭。  

  一次次艱難困苦都是我們一步步一起走過,歡笑和淚水我們也都一起分享,我們每一位家庭成員都深深地愛著自己的家,都是為著家的利益而努力奮斗。無論我們走到哪里,我們的心都緊緊挨在一起。這個(gè)家陪了我好久,那一幕幕感動(dòng)的、幸福的、痛苦的故事,我們?cè)黄饟碛,一起承?dān)……  

  ——題記

  part one      ----記錄那段歡聲笑語的日子

  鏡頭一:  

  [《望岳》(杜甫)的頷聯(lián)是“造化鐘神秀, 陰陽割昏曉!盷  

  秋天的下午陽光十分刺眼,我班的窗簾都被拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),全般的心情似乎都如這黑壓壓的氣氛一般低沉。這時(shí),犯有“超級(jí)多動(dòng)癥”的霍飛把窗簾搭在自己的頭上,使一半的身子露在窗簾外被陽光照射,一半留在陰暗的教室,納悶至極時(shí)他又說出一句話讓所有人都哈哈大笑——“陰陽割昏曉~~!”  

  鏡頭二:  

  [《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中魯迅家有段時(shí)間只留著門房和年老的煮飯老媽子看家。一天“長(zhǎng)毛”來了后將一個(gè)圓圓的東西擲給老媽子,還帶著一條小辮子,正是那門房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽,后來一提起,還是立刻面如土色,自己輕輕地拍著胸埔道:“阿呀,駭死我了,駭死我了……!盷  

  音樂課上,全班都被突如起來的《十面埋伏》震了一下,這時(shí),見那霍飛靠在墻邊,眉頭緊鎖,雙眼微閉,輕輕地拍著自己的胸脯道:“阿呀,駭死我了,駭死我了……!  

  鏡頭三:  

  [歷史:維新派的維新運(yùn)動(dòng)因慈禧等頑固派的阻撓只堅(jiān)持了103天,因此稱為百日維新。]  

  一次歷史課,電腦又出問題了,歷史老師說道:“這電腦有點(diǎn)頑固”(這時(shí)大家就不約而同地想到了慈禧)我只好上去幫老師,重啟后終于可以用了,可不到兩分鐘電腦又不動(dòng)了,無奈只好不用多媒體上課了。課后同學(xué)總結(jié)歷史課時(shí)說:“以(保密)為首的維新派的維新運(yùn)動(dòng),因以電腦為首的頑固派的阻撓,只堅(jiān)持了不到兩分鐘,因此稱此次維新為百秒維新!薄叭毡居邪倌昃S新,維新派有百日維新,初二四有百秒維新……”  

  鏡頭四:  

  老班很郁悶,每次可見來到班上時(shí)每個(gè)同學(xué)都會(huì)安靜地坐在自己的座位上看書。林肯小社記者終于透露出了內(nèi)幕……  

  當(dāng)外面?zhèn)鱽硪宦暋袄习鄟砹!”,不論做什么事的——打羽毛球的,說閑話的,曬太陽的,都會(huì)在三秒內(nèi)座到座位上——一秒用來慌張,腦子急快地轉(zhuǎn)動(dòng)該怎么做,一秒用來做出急速的條件反射(也就是在聽到“老班來了”后不論做什么事都得跑),一秒用來加速(可以保證速度比劉翔還快)。再用兩秒平定自己的心情,使原本慌張、焦急、煞白的面龐看起來自然、輕松。  

  整個(gè)過程用“迅雷不及掩耳之勢(shì)”來形容毫不夸張。這個(gè)比解放軍集合還快的過程真的很有趣……  

  part two      ----記錄那段讓人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  鏡頭一:

  2007年1月,又是一個(gè)流行性感冒極其嚴(yán)重的日子。全班同學(xué)上課時(shí)都在不停地咳嗽,有好幾個(gè)座位也空著。即將來臨的是其末考試,同學(xué)們一個(gè)個(gè)“倒下”,這可愁壞了班媽。這時(shí),馬倩茹拿來家里的熱水壺,買來幾帶醋,每節(jié)課前燒一次醋熏一熏教師。這招還真管用,別的班級(jí)生病的還是一大堆,可我們班同學(xué)都奇跡般地好了。真要感謝這為文靜的小姑娘。

  鏡頭n:

  有這樣一個(gè)班級(jí),全班的心都擰在一條線上,即使某次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)失敗也不會(huì)群體批斗,而是互相安慰、鼓勵(lì);就算是第一名也不會(huì)驕傲,而是充滿自信地微笑,打賭下一次要把別的班“干”得更慘。每天,他們都肩并肩送走夕陽,迎接朝霞,一起度過重重困難……

  在我們的記憶深處,一直有著這份美好,那個(gè)我們一起走過的記憶,那個(gè)幸福的家,名叫4班的家……

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