初中關(guān)于奮斗的記敘文作文
我們要學(xué)會(huì)把絆腳石變成墊腳石，這就是奮斗的結(jié)果，這就是成功的道路。下面是小編為大家整理的關(guān)于一些奮斗的記敘文作文，僅供參考。
作文篇一：
對于眾多面臨中考的莘莘學(xué)子來說，高中就像是美麗的少男少女，在每個(gè)人心中，都有自己喜歡的。——題記
曾幾何時(shí)，我們曾信誓坦坦地對父母，對自己說長大后要當(dāng)畫家、詩人、作家……可是當(dāng)我們一天天長大，夢想?yún)s在一個(gè)個(gè)離我們遠(yuǎn)去，最后變得單一。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們的職責(zé)不僅僅是喂飽自己的肚子，還有更重要的使命需要我們?nèi)ネ瓿�，都說學(xué)生是祖國的花朵，民族的未來，在這落后就要挨打的年代里，我們只有奮起直追，才不會(huì)因虛度年華而悔恨。
對眾多學(xué)子來說，高中就像是美麗的少男少女，在每個(gè)人心中，都有自己喜歡的。初三，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，競爭加大了步伐，沒日沒夜的學(xué)習(xí)，只為心中那一位美麗的“少男少女”;只為拿到錄取通知書時(shí)的莞爾一笑;只為對著自己心儀已久的它說：喂，你是我的了。
在那微微的晨曦中，是初三的學(xué)子在苦讀;在那烈日炎炎下，是初三的學(xué)子在體訓(xùn);在那朦朧的月光中，是初三在加課……初三，對于每個(gè)學(xué)子來說，都是魔鬼訓(xùn)練的基地，不管是肉體上還是精神上，這么辛苦，不就是為了日思夜想的它嗎?
在初三這個(gè)敏感的階段，每個(gè)人都在努力奮斗，不管從前是吊兒郎當(dāng)還是一絲不茍，都在做最后的沖刺，為的是某天能對它說：喂，你是我的了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在成功的道路上總會(huì)有許多絆腳石，有些人在絆倒后便不會(huì)再站起來;有些人站起來過幾次，但最終還是放棄;有些人卻一直堅(jiān)持著站到了最后。每每都是如此，只有那些兵不厭戰(zhàn)的人才會(huì)是最終的佼佼者。
我們要學(xué)會(huì)把絆腳石變成墊腳石，這就是奮斗的結(jié)果，這就是成功的道路。
作文篇二：
我們的人生，一直在奮斗。我們在奮斗中度過我們的人生。有人說過，我們生下來就是為了贏。
這句話說得很對，我們生下來就是為了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個(gè)詞，只有贏，才會(huì)輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì)，我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說過:自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個(gè)人來說，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，是最重要的，因?yàn)椋@是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對于在全班前十名的我來說，它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮斗過了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。
我奮斗過，我努力過，最后的結(jié)果不一樣，有可能會(huì)成功，也有可能會(huì)失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因?yàn)椋腥苏f過：世上無難事只怕有心人。
沒有努力，沒有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會(huì)停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)�，我的生命沒有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒有達(dá)到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進(jìn)步。加油，沒有什么事是做不了的。
因?yàn)槟闩α恕?/p>
我的奮斗，將要和你們同步。
作文篇三：
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路。
屈原小時(shí)候不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩經(jīng)。經(jīng)過整整三年的努力，他熟讀了詩經(jīng)305篇，最后終于成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，在他的努力奮斗下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。
小學(xué)低年級的時(shí)候，班里幾乎沒人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一個(gè)，那就是我的學(xué)習(xí)成績極差。在同學(xué)們的心里，我就是個(gè)又笨又討厭的同學(xué)。在老師的心里，我是個(gè)差生，壞學(xué)生。我常常因成績差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學(xué)習(xí)，努力去奮斗，可老師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。
在新學(xué)期里，新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺到溫暖，感覺到自信。我決定，努力做個(gè)好學(xué)生，因?yàn)橐磺薪杂锌赡�。我也許沒有學(xué)習(xí)的天分，沒有尖子生的聰明。一次考試下來，我的成績只提高了幾分。在同學(xué)們面前，我忍不住淚水，第一次在學(xué)校哭了。那天以后，同學(xué)們對我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，我不會(huì)的題，同桌主動(dòng)教我，放學(xué)的時(shí)候，也有女生和我一起回家。看到大家的改變，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學(xué)們休息聊天時(shí)，我就拿起書本溫習(xí)學(xué)過的課文。放學(xué)就立刻回家，多爭取時(shí)間學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常來幫我補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)信，我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。
在那一次期末中，當(dāng)老師拿著學(xué)業(yè)獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時(shí)，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。
人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長。為了自己，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。