初中校園記敘作文600字作文
我在校園小道上駐足，一朵桃花又飄然而至，撩撥我的情思，我看見(jiàn)它在向前蔓延，飛向那片粉紅色的回憶。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于初中校園記敘作文600字作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初中校園記敘作文600字作文篇1
今天在學(xué)校好無(wú)聊，想到了一個(gè)很有趣的“游戲”：隨便找一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人借錢。和同學(xué)一說(shuō)，都說(shuō)我無(wú)聊，沒(méi)人參加。有人說(shuō)只要我借到了錢就請(qǐng)我喝奶茶，哈哈，這么刺激的事為什么不試試?
下課了，我就站在樓梯口，東張西望尋找“目標(biāo)”�？煽煽墒�，實(shí)在開(kāi)不了口，浪費(fèi)十分鐘。第二節(jié)下課，心想一定要借到!就接著站在樓梯口，都被同學(xué)推到人家跟前了，還是張不了口，恨死自己啦!終于，找到一個(gè)人，問(wèn)：“喂!能借我五毛錢嗎?”把那男生嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴我了半天，關(guān)鍵時(shí)候，上課了，那人跑得真快!第三節(jié)下課，一大半人知道這事了，都跑來(lái)看。唉，今天就是不要臉也要借到!哼!豁出去了!發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，跑上去，張口：“能借我錢嗎?”那男生居然說(shuō)了句外語(yǔ)：“Nonono!”第二個(gè)男生聽(tīng)到我要借錢，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。第三個(gè)男生像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，埋著頭走，我就厚著臉皮跟著，和他一起下了幾層樓，他突然轉(zhuǎn)過(guò)臉，盯著我說(shuō)：“我沒(méi)有零錢。”我暈。連忙解釋：“不要緊~~~”還是跑了。
一排同學(xué)看了，抱在一起狂笑!男生真是沒(méi)良心!只好找女生，還得找比我高的，不然人家會(huì)以為我擂肥!幸虧我不高，會(huì)給人安全感，呵!最后還是一女生借我的，我拿著那枚硬幣，給那些站在走廊上的同學(xué)一一看過(guò)，不出十秒，還給了人家。真是佩服我自己的勇氣啊!帥呆了酷斃了!好刺激好搞笑!如果是你，敢像我一樣嗎?
初中校園記敘作文600字作文篇2
在這個(gè)每天都充滿著迷茫的城市里，感動(dòng)似乎變得越來(lái)越麻木，越來(lái)越昂貴，越來(lái)越稀有。然而，在每個(gè)人心中都擁有、存放著一段感動(dòng)，希望這種感動(dòng)不會(huì)隨著時(shí)間而磨滅，消逝。“感動(dòng)”的意義不是為了關(guān)注那些有故事的人，而是喚回每個(gè)人心中潛藏的真情。
20xx年10月24日，長(zhǎng)江大學(xué)的40名同學(xué)來(lái)到長(zhǎng)江邊野炊。突然，不知是誰(shuí)大叫了一句：“快救人!”大家的目光同時(shí)投向了長(zhǎng)江，只見(jiàn)兩個(gè)小腦袋在水中掙扎著，忽閃忽沉。有的人甚至連衣服都來(lái)不急脫掉便跳進(jìn)了放肆咆哮的江河。其他同學(xué)也搭成了人梯。無(wú)情的江水慢慢吞噬了他們的腿、胳膊、脖子。生命危在旦夕!大家垂死掙扎了半天，終于，兩名落水兒童被推到了江邊的小沙丘上。在大家還沒(méi)來(lái)得及慶祝救人成功，就發(fā)現(xiàn)，方招、陳及時(shí)、何東旭不見(jiàn)了。他們走了，他們就這樣，為我們譜寫了一首英雄壯歌!
他們才剛剛踏入大學(xué)呀!他們，還有多少?zèng)]有完成的夢(mèng)想，他們的青春之花，才剛剛開(kāi)始綻放啊!他們離開(kāi)了，帶走了人們靜默的記憶;他們離開(kāi)了，再也不會(huì)有心的顧及，念的偏執(zhí)，意的幻想了，他們留下的，只有江水，依舊冷冷的翻騰著，放肆著;他們離開(kāi)了，給人們留下了太陽(yáng)從林間散落的斑駁記憶，永遠(yuǎn)的溫暖記憶�；鹨粯拥纳�，我相信，江水再冷酷，也會(huì)被暖化，燃燒;天堂的路再空曠，黑暗，也會(huì)有天使來(lái)為他們照明。
穿越時(shí)光的藩籬，靜默地踏上記憶之旅，我們能做到的，只有祭奠。歲月賦予我們的感懷。時(shí)光遷徒，冷暖交替，而他們的行動(dòng)，卻給我們心中留下了永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。祭奠無(wú)法補(bǔ)償和釋懷一切，他們的生命化成一朵朵凝重暖煦的希望，撐起整個(gè)生命的光亮!
初中校園記敘作文600字作文篇3
溫暖的春天乘著記憶中的桃花，又舞出一片燦若朝霞的絢爛。我又漫步在校園的小路上，你，仿佛就在身邊。
那是一節(jié)體育課，我獨(dú)自在一邊練習(xí)跑步。我跑的很快，以至于沒(méi)看清前面有什么。于是一腳踩到石子上，摔倒了。一陣錐心般的疼痛如潮水般涌來(lái)，痛徹心扉。
你飛奔至我面前，關(guān)心的說(shuō)：“怎么樣?有沒(méi)有傷到哪兒?”我面容痛苦的指了指膝蓋。你蹲下身子，輕輕卷起我的褲腿�？吹轿业膫跁r(shí)，眉頭皺了一下，隨即埋怨道：“怎么這么不會(huì)保護(hù)自己呢?”說(shuō)完，從口袋中拿出濕紙巾，小心翼翼的拂去我傷口處的灰塵。
你抬起頭，眼里滿是疼惜。你說(shuō)：“來(lái)，我背你去醫(yī)務(wù)室吧!”我像驚慌失措的小鹿般急忙搖頭。你勸我道：“還是我背你吧!不然傷口會(huì)更加嚴(yán)重的。”
你背著我走在校園的小路上。路邊，桃花似活潑的小姑娘，在微風(fēng)的吹拂中，跳著歡快的舞蹈。串連的粉色隨意鋪展，恣意搖晃，我覺(jué)得，我們的友誼比桃花的芬芳還要濃烈。
看著你頸脖上流下的汗水，我不好意思的說(shuō)：“要不我下來(lái)自己走吧!”你搖搖頭，喘著氣說(shuō)：“不了，還是我背著你吧。誰(shuí)讓我們是好朋友呢!我擦掉你頸脖上的汗珠，安靜地趴在你溫暖的背上。
一朵桃花飄落在你的肩上，我用手拾起它。都說(shuō)白色的桃花是純潔的，你的心靈卻比那桃花更純潔，可以讓我忘卻疼痛。我斷斷續(xù)續(xù)的告訴你，你不說(shuō)話，只留給我一個(gè)美麗的側(cè)面，牽動(dòng)起一樹(shù)桃花的呢喃細(xì)語(yǔ)。
我在校園小道上駐足，一朵桃花又飄然而至，撩撥我的情思，我看見(jiàn)它在向前蔓延，飛向那片粉紅色的回憶。