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初中記事作文3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-05-16

初中記事作文3篇

  初中記事作文篇一:一天的開始

  一縷閃耀的陽光從窗外透射進(jìn)來,臉上慢慢的感受到一股股愜人的溫暖。我漸漸地睜開眼,才發(fā)現(xiàn)房間早已充滿了光亮,伸了伸懶腰,看看窗外,新的一天來了。

  急急地做好一切,走到門外,深深地吸一口氣,感受著陽光的照射,腦袋立馬清醒了幾分,身體似乎也充滿了動(dòng)力,手腳立刻活動(dòng)起來,不一會(huì)兒,體溫漸漸升高,感覺差不多了,便撒開腿向外跑去。呼吸和步伐保持著一定的節(jié)奏,圍著一個(gè)小花園跑了一圈又一圈,慢慢地,呼吸也一次比一次沉重,我心里默默的想著:再堅(jiān)持一下,就一下。最后,只聽見一聲響,我猶如一灘水似的賴在了地上,嘴巴大口大口的喘氣,汗珠順著臉頰砸在了地上。消停一會(huì)后,我便往菜園探了探。

  當(dāng)我踏進(jìn)菜園那一刻,淡淡的菜香撲鼻而來,就在那一刻,我似乎覺得身體的疲勞已經(jīng)去掉了大半,開始彎彎的背也逐漸挺直?粗豢每檬卟四菢油Π蔚貋辛⒄谕炼焉,好像想趁著早晨這一小段寶貴的時(shí)間大長一把,生怕讓別人搶了先。一株株細(xì)小的雜草長在旁邊,像是襯托出它們的偉大;一只只圓滑的菜蟲不斷啃食著它們,像是體現(xiàn)出它們與革命英雄那樣不怕犧牲;一滴滴晶瑩的露珠,像是顯示出它們與蜜蜂一般勤勞。我站在它們面前,感覺到自己是多么的渺小。想想,如果我們也像它們一樣勇敢、勤勞,那我們的人生將會(huì)無比輝煌。

  人的一生便是如此,想要過上人上人的生活,就必須具備一些可貴的品質(zhì),如果沒有,那你就只能碌碌終生,毫無所得。最后再送大家一句話:成功是靠一雙充滿熱血的手創(chuàng)造來的。

  初中記事作文篇二:精彩的瞬間

  如果,只是說如果——時(shí)間,能夠永遠(yuǎn)停留在那些精彩的瞬間——該有多好?

  1

  “咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

  時(shí)間:某年某月某日某時(shí)某分某秒

  地點(diǎn):某中(小)學(xué)校門口

  人物:孩子、家長

  “乖啊!在學(xué)校里面要好好聽老師的話啊!注意安全。”“好了,媽。我知道了,我進(jìn)去了。”孩子笑著朝媽媽揮了揮手。

  母親那高高揮著的手,舉了好久。直到那抹背影與地平線融為一體才放下。那揮著的手——散發(fā)著的,是母親對(duì)孩子無盡的叮囑與期望。

  “咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

  時(shí)間:某年某月某日某時(shí)某分某秒

  地點(diǎn):教室內(nèi)

  人物:學(xué)生、老師

  “兩條直角邊的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了嗎?”“懂了!”“好,接下來。”講臺(tái)上,老師用心講;講臺(tái)下,學(xué)生們用心聽。一唱一和,一問一答,構(gòu)成了課堂上一幅和諧美畫。每個(gè)人臉上那一抹專注的神情。

  學(xué)生,專心致志索取知識(shí);老師,全身心投入付出知識(shí)。一個(gè)取,一個(gè)給。

  “咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

  時(shí)間:某年某月某日某時(shí)某分某秒

  地點(diǎn):校園一角

  人物:吉他熱愛者

  上下?lián)軇?dòng)琴弦,音從手指間流露。給校園下午的金色的時(shí)光配上了一曲完美的配樂。夕陽給他們披上了一件橙色的演出服,更有幾絲橙光調(diào)皮地在他們的發(fā)絲間伴隨著歡快的吉他聲起舞。

  用相機(jī)讓時(shí)間定格,定格在那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,讓時(shí)間停留——真好!

  初中記事作文篇三:悲慘的星期六

  星期六應(yīng)該是快樂的,星期六應(yīng)該是有趣的,而我的星期六卻非常悲慘,要想知道我的星期六,就來看看吧!

  “快起床,快起床,要遲到了……”媽媽正在大聲喊道。“等一下嘛!今天是星期六,我想多睡一下”,我使出了我的睡覺十八計(jì)中的一計(jì)一一裝可憐。“不行!我再倒數(shù)三聲,你要再不起來,你就試試看,3……2……”“我起來就是了”。

  我依依不舍的離開溫暖的小被窩,心想媽媽真是的,不會(huì)理解孩子。在媽媽不斷催促下,我趕忙穿好衣服,刷牙洗臉.然后,即將開始的是“魔鬼訓(xùn)練”。

  在去上課的途中;我試著問媽媽:“媽媽,我可不可以不去上課,我們班好幾個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都要帶他們出去玩,可我還要去上輔導(dǎo)班,這公平嗎?”媽媽聽了皺了皺眉頭,頓時(shí)嚴(yán)肅起來,說:“不行,F(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭非常激烈,怎么能不學(xué)呢?”我聽了低下頭,心里非常傷心,心想著苦啊!為什么我總和別的同學(xué)不一樣呢?當(dāng)別人玩耍的時(shí)候,我卻不得不學(xué)習(xí)。我問媽媽:“能不能讓我休息一下啊?’’但媽媽老是說:“不行,不學(xué)習(xí)長大能干什么?”“唉!”我只能嘆嘆氣。

  上課了,我坐在教室里聽著那無聊的課程,心里想我的星期天真悲慘,要是我能像小鳥一樣長一對(duì)翅膀,能在天空上自由的飛翔,那該多好啊!

  但幻想總是幻想也不知道過了多久,下課了。但我這節(jié)課一點(diǎn)知識(shí)都沒學(xué)到。唉!真是賠了夫人又折兵啊,還是好好聽課吧。我在心里暗暗說道。

  這就是我那悲催的星期六!

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