描寫母愛(ài)的600字作文：那時(shí)，我感受到了愛(ài)
“媽，我回來(lái)了。”剛到家，我將書(shū)包一扔，直奔桌上那香噴噴的飯菜。媽媽告訴我，她從明天起要去出差，為期三天。我聽(tīng)到了這個(gè)消息簡(jiǎn)直比收到清華的錄取通知書(shū)還興奮。媽媽不在家整天嘮叨我，我愛(ài)干什么就干什么。
想著可以瘋玩三天，晚上10點(diǎn)多我還睡不著。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)，叮囑我晚上蓋好被子，按時(shí)吃飯，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有人敲門不開(kāi)……“煩死了，我要睡覺(jué)，你快走吧！”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，帶著她的衣箱走了。
第二天，我被煩人的鬧鐘吵醒，一看表七點(diǎn)多了，我剛要說(shuō)“媽你怎么還不叫我”，又笑了笑，想起媽媽出差了。我穿好衣服，洗完了臉，刷完了牙，拿起書(shū)包就向?qū)W校沖。
剛進(jìn)教室，上課鈴響起，“謝天謝地，沒(méi)遲到�！蔽倚睦锿抵鴺�(lè)。剛上第一節(jié)課，我肚子“咕”叫了一聲，我這才想起沒(méi)吃早飯。
終于熬下一天了，回到家叫了一聲“媽”才想起媽媽不在家。于是自己去廚房泡了一碗面，勉強(qiáng)填飽肚子。想起媽媽在家的日子，每天都有可口的飯菜等著我，我這才覺(jué)得有媽真好，雖然她很嘮叨。小學(xué)時(shí)，春天，早上她讓我?guī)�，我理都沒(méi)理就走了。到下午放學(xué)下雨了我才后悔；夏天，我去學(xué)游泳，一下課，媽就帶我去醫(yī)院滴眼藥水，一暑假下來(lái)，大部分學(xué)生都得了眼病，可我因?yàn)辄c(diǎn)了眼藥水就沒(méi)得；秋天，媽媽每天讓我抹三次潤(rùn)膚露，使我現(xiàn)在皮膚很好；冬天，媽媽每晚半夜都給我蓋被子，生怕我踢了被子凍著。想到這兒，我不禁雙眼濕潤(rùn)了，才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)雖然瑣碎、平凡，但卻又是多么偉大。
三天后，媽媽回來(lái)了。她一開(kāi)門，我便沖上去給了她一個(gè)擁抱，“媽媽，我愛(ài)你！”
那時(shí)，我感受到了愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)教師：陶星華
本文以小見(jiàn)大，選取生活中的小事詮釋了自己對(duì)母愛(ài)的理解。
文筆質(zhì)樸自然，流暢生動(dòng)，于平實(shí)中見(jiàn)真情。最可貴的是構(gòu)思精巧，運(yùn)用欲抑先揚(yáng)的手法，先略寫聽(tīng)到媽媽出差，不用整天再聽(tīng)嘮叨、“獲得自由”的興奮，以及對(duì)媽媽離開(kāi)時(shí)反復(fù)叮嚀的不耐煩；又詳寫媽媽離家后上學(xué)差點(diǎn)遲到、回家吃泡面的狼狽不堪，同時(shí)以春夏秋冬四幅場(chǎng)景回憶起媽媽日常對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，從而領(lǐng)悟到母愛(ài)的偉大！結(jié)尾水到渠成，一個(gè)擁抱詮釋了自己情感的變化、對(duì)母愛(ài)的理解。行文結(jié)構(gòu)緊湊，疏密有致，真實(shí)而感人。
如果對(duì)“回家吃泡面”一段再描繪得詳盡一些、生動(dòng)一些，文章會(huì)更豐富生動(dòng)、細(xì)膩感人。當(dāng)然，對(duì)于考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是難能可貴了。