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初中生感恩作文:心存感恩 與愛同行

發(fā)布時(shí)間:2021-02-17

初中生感恩作文:心存感恩 與愛同行

  感恩父母

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”一句游子的吟唱,道出了人間兒女的共同心聲而傳誦了數(shù)千年。

  每一個(gè)生命的出現(xiàn)都是一種奇跡。從孕育出新生命到將其撫養(yǎng)長大,這其中經(jīng)歷了多少艱難!從小毛孩到教我們說話,走路,上學(xué)……父母為我們付出了太多太多。為了滿足我們的需求,再苦再累也要堅(jiān)持;為了我們的健康,總是把的飯菜留給我們;為了育我們成人,他們默默承受著生活的重?fù)?dān)。挑著艱辛,挑著希望,壓彎了脊梁,而從不叫苦叫累。然而我們對(duì)待父母又是如何?達(dá)不到自己的想法,就亂發(fā)脾氣,不順心時(shí),認(rèn)為都是父母的錯(cuò),把父母一次次愛的叮嚀當(dāng)作煩心的嘮叨……更有甚者,嫌棄父母長的不好,開家長會(huì),不讓他們到學(xué)校來,顧及到自己所謂的面子問題。我們真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。仔細(xì)想想,父母在十幾年間為我們的付出是我們無法償還的。而我們把父母的付出看成是天經(jīng)地義。我們只考慮自己的感受,何曾多想想父母的處境,何曾想到為他們分憂解愁。不要總是認(rèn)為我們還小,我們總該不至于不能為他們送去清晨的一絲微笑,傍晚的一句問候,為勞累了一天的父母送去一杯熱茶,晚上為他們倒去一盆洗腳水,當(dāng)我們一天天長大就該為他們一天天減去肩上的擔(dān)子,不要總想著將來如何報(bào)答父母,而要多想想,現(xiàn)在怎么為他們分憂。不要讓期望你的人期望太久。

  感恩老師

  “教師是人類靈魂的工程師”這是對(duì)教師職業(yè)的褒獎(jiǎng)。

  我們從幼兒園到小學(xué)再到初中,有一半的時(shí)間都是和老師度過的。在老師的呵護(hù)下,我們茁壯成長;在老師的教育下,我們學(xué)到知識(shí);在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)做人。

  老師也有家庭,有子女。多少次,子女生病,他們不能在子女身邊照顧,毅然來到學(xué)校為自己學(xué)生上課;多少次,老師身體不適,還來到學(xué)校,拖著疲憊的身體堅(jiān)持工作;多少次,老師即使躺在病床上,心中牽掛的還是自己的學(xué)生。

  老師似蠟燭,燃燒了自己的身軀,照亮了學(xué)生的心靈;老師是海上的舵手,為我們掌握遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;老師是綿綿春雨,滋潤著我們干涸的心田;老師是甘于奉獻(xiàn)的人梯,讓我們攀援著自己,走上正確的人生軌道。

  經(jīng)師易遇,人師難求。有多少老師正是我們生命中的貴人,在我們的心田播下智慧的種子,引導(dǎo)我們?cè)谌松飞锨笳媲笊魄竺。讓我們由弱小的幼苗成長參天的棟梁。感恩老師,就應(yīng)要求自己勤奮的學(xué)習(xí),健康的成長,為他們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

  感恩祖國

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”,顧炎武的名言撥動(dòng)了多少人愛國的心弦。

  人們不能沒有面包而生活,人們也不能沒有祖國而生活。祖國并非一個(gè)空洞的概念,她的興衰與我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)祖國弱小時(shí),她的人民就要受到欺凌,翻開近現(xiàn)代史,我們不會(huì)忘記:“華人與狗不能內(nèi)”的恥辱,“東亞病夫”的嘲諷,火燒圓明園的野蠻,“南京大屠殺”的慘案。祖國強(qiáng)大時(shí),我們會(huì)分享到她的光榮,我們感到自豪,*城樓上“中國人民從此站起來了”的雄偉宣言,“二彈一星”的成功發(fā)射,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,“嫦娥奔月”的實(shí)現(xiàn)……

  20xx年,四川•汶川8級(jí)地震,震倒了高樓大廈,震塌了四川人民的家園,在地震中,有一位孩子受了傷,躺在單架上,但當(dāng)他看到時(shí),艱難地舉起了手,向禮貌地敬禮,中國的孩子是多么地堅(jiān)強(qiáng)!20xx年,我國青海省玉樹再次發(fā)生地震,國家領(lǐng)導(dǎo),志愿者紛紛感到現(xiàn)場(chǎng),哪里有災(zāi)難,哪里就有祖國。在災(zāi)難面前,我們知道了何為“眾志成城”祖國敞開她寬大的胸懷保護(hù)她的兒女,不離不棄。

  感謝祖國的堅(jiān)強(qiáng),歷經(jīng)千辛萬苦,毅然挺了過來。感謝祖國的繁榮,歷經(jīng)磨難,重建了新家園,作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們唯有努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗來報(bào)效祖國。

  感恩人生

  歲月像篩子,篩去了童年的天真,現(xiàn)淀下了十五歲花季少年的成熟。篩去了是過去的時(shí)光,留下了美好的回憶與必須緊緊把握的花樣年華。

  曾經(jīng)我是一個(gè)天真的小女孩。喜歡穿著花裙子,梳著兩根小辮子,背著卡通小背包和同伴一起嬉戲,捉迷藏。漸漸地,父母送我幼兒園,那條白色短褲上的“傷痕”就是我好玩的見證。上了小學(xué),通過和同學(xué)們之間的相互學(xué)習(xí),我不再貪玩。上了中學(xué)后,在同學(xué)們之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,相互駢進(jìn),因競(jìng)爭(zhēng)而得快感,我喜歡上了學(xué)習(xí)。

  感謝歲月給了我次次困難,讓我懂得面對(duì);感謝歲月給了我次次失敗,讓我接受考驗(yàn);感謝歲月給了我次次挫折,讓我經(jīng)受磨練。感謝歲月的流逝,沖走了我的幼稚,留下了成熟;沖走了脆弱,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  人生需要感恩的不只是父母、老師、祖國••••••一花一草,天地萬物,都有值得我們感恩的地方。因?yàn)楦卸,我們熱愛生活;因(yàn)楦卸,我們無所怨尤;因?yàn)楦卸,我們懂得了什么是快樂與幸福;因?yàn)楦卸,我們懂得了回?bào)。人生因受惠而感恩,因感恩而懂得施恩于人,因施惠而富有和快樂。

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