綠葉作文(3篇)
綠葉作文(1)
又是一年春天,樹木泛出了點(diǎn)點(diǎn)新芽。“一年之計(jì)在于春”這是春的希望。
希望,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻道出了人生的真理。失去了希望,就等于失去了斗志,失去了精魂。希望,就像一只蝴蝶在蛹中;像一只雞雛在殼中,外面世界的光明促使它們努力地向外沖。在束縛中,用光明給予的希望和力量,沖破黑暗,迎接它們的將是美麗多彩的世界。
這使我想起了美國(guó)作家歐亨利的小說《最后一片葉子》。它講述是一位病人躺在病床上,望關(guān)窗外的那棵樹。此時(shí)正是秋天,樹上的黃葉在瀟瑟的秋風(fēng)中吹落,頗為凄涼。病人望著樹木,覺得自己就像落葉一樣,當(dāng)最后一片落葉掉下時(shí),他也就要離開這個(gè)世界了。他是那樣的絕望,那畫面如此得悲涼,他的身體是每況愈下。他的一個(gè)畫家朋友知道了,畫了一處葉脈青脆的葉子,掛在了那棵樹上,病人每天看著那片綠葉,終于又有了活下去的勇氣和希望。最后,他戰(zhàn)勝了病魔,獲得了新生。畫家用他的畫筆給病人燃起了希望,并使他明白,無論身陷何種艱難的境地,都不可以放棄心中的希望。
希望是生命的支柱,生命也因?yàn)橛辛讼M兊妹利。我曾讀過這樣一個(gè)故事,講述的是在一次大面積的停電中,一輛地鐵被困在了隧道中,四周一片漆黑,手機(jī)信號(hào)也中斷,正當(dāng)大家一片混亂,有的大叫,有的哭泣,有的怨聲載道。這時(shí)一位自稱是地鐵站的工作人員站了出來,打開了地鐵的門,并叫大家手拉手,跟著他沿著鐵路線走。大家一起走了幾個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了地鐵的下一站。這時(shí)人們發(fā)現(xiàn),領(lǐng)著他們出來的那個(gè)工作人員竟是一位盲人!為什么在其他人都絕望時(shí),一位盲人會(huì)如此的鎮(zhèn)定自如,帶大家脫離險(xiǎn)境呢。因?yàn)樗男闹杏邢M,并將希望傳遞給了其他人,希望支撐著他們,一直到脫離險(xiǎn)境。
《最后一片葉子》和那個(gè)盲人,無不告訴我們:希望在絕境中能發(fā)揮出巨大的力量?v然你已經(jīng)一無所有或身陷絕境,只要心中有希望,就能擁有一切。所以,朋友,在你揚(yáng)帆起航之際,也請(qǐng)你點(diǎn)燃心中的希望之燈吧,讓它照亮你前進(jìn)的方向。
綠葉作文(2)
在我的不覺中,枝條上已有的綠葉是新生的色彩。嫩綠的、那么嬌嫩那么可憐——可人憐愛。
在我的定式思維中,應(yīng)該是先長(zhǎng)芽苞,等芽苞長(zhǎng)大之后才會(huì)長(zhǎng)葉子,但是,學(xué)校兩旁的樹木卻是很有“個(gè)性”。它們是先在每一個(gè)枝節(jié)上長(zhǎng)出一片小小的葉子,然后會(huì)有許多類似于小花一樣的東西長(zhǎng)出來,姑且稱他為花芽吧。幾乎一夜之間,道路兩旁的花芽都長(zhǎng)大了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:一簇簇綠色的花,那么美……
今年的草,似乎的確有些特殊。去年未黃就被白雪掩藏的草,在春雨的滋潤(rùn)下奇跡般的復(fù)活了。綠茸茸的,煞是可愛。
榆葉梅是我所見到的唯一一種在初春開花的樹,一樹的花,一齊開放盛放甚至可以說是怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)粉色的云,那么美的樹,在半黃半綠的春天肆意的開放,似乎是在張揚(yáng)的開放,美極了的姿態(tài)。那每一朵花都那么的嬌嫩,仿佛只要你伸手過去,帶動(dòng)的氣流都會(huì)將它拂落,倍加小心的呵護(hù)著,一陣微風(fēng)過,吹落了幾朵已經(jīng)“老去”的花。我也要為其哀嘆幾聲,沒有黛玉葬花那么凄美,但那幾聲嘆息也會(huì)隨風(fēng)飄走,飄到遠(yuǎn)方人的身邊輕嘆一聲,然后消散。遠(yuǎn)方人也會(huì)因?yàn)檫@一聲輕嘆在留戀幾眼這難得的春景,從睡夢(mèng)中醒來后發(fā)現(xiàn)昨天還恣意的一樹花,竟然只剩枝條上一個(gè)未開放的花苞,惜一句“夢(mèng)里花落知多少?!”然后揀幾朵落花壓平在那本《詩(shī)經(jīng)》中,在夏秋冬這幾個(gè)季節(jié)中,會(huì)有那幾朵干花證明我曾經(jīng)經(jīng)歷過一場(chǎng)美好而哀婉的春天。
那校園兩旁“個(gè)性”的樹在我的記憶里保存——綠葉,抽條。
綠葉作文(3)
走在喧囂的馬路,感覺不到一絲的熱鬧。剛醒的睡眼一翕一合;疲憊的身軀還在夢(mèng)中安詳?shù)奶芍,那么安靜,那么孤苦,那么依戀。
逄雜的頭發(fā)越來越松亂,鏡中污垢的面孔頹喪極至,我在沉思,這就是現(xiàn)在的自己?jiǎn)?那么狼狽,那么消沉;沒有絲毫點(diǎn)的朝氣。
太陽(yáng)從山的那一邊緩緩飄起,斜射進(jìn)朝露中的校園,照在我頹敗的表情,我明白此刻沒有人關(guān)注,自己只不過是別人眼中的一道障礙風(fēng)景,可憐、無助。教室里的氛圍總是那么洋溢學(xué)習(xí)的氣息又顯得如此造作,我無聊到跳樓。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么地不合很多人的夢(mèng)想、它有完美中的殘缺、丑陋,給人一種生存上的窒息、活生生的被人潮中的垃圾概念所埋沒,而他們沒有任何怨言。始終甘于那么平庸,我不明白他們?nèi)绾紊;也許有些人可以學(xué)會(huì)遺忘,學(xué)會(huì)放棄,而有些人卻無助的堅(jiān)持著,死守屬于自己的那小片天地;也許這樣的生活才平凡而真實(shí)。
看著藍(lán)藍(lán)的天空朵朵白云飄過,幻想著有一天自己能夠和自己的父母自己的朋友自己的最愛盡情地在無埂的原野暢游飄蕩。我總喜歡在這樣晴朗的日子里口含帶點(diǎn)苦澀的香煙、再用75度角仰望天上路過的飛鳥長(zhǎng)途跋涉,偶爾會(huì)微微仰起嘴角、肆無嬋嫉的做很夸張很夸張的動(dòng)作,就這樣、常常一個(gè)人靜坐在校園或田埂的草地上,一點(diǎn)一點(diǎn)消耗自認(rèn)為很愜意的一下午時(shí)光。此刻我明白自己是快樂的又是孤獨(dú)的、沒有人陪伴沒有人分享,無奈的快樂只能在心中潛移默化、然后慢慢的溶入到我清冽的血液中,一點(diǎn)一點(diǎn)被身體的各個(gè)部位侵略干凈;直到我疲憊直到殘陽(yáng)下落。
翻開乏黃的日記本,掉出幾張更乏黃的零碎紙片,間間單單寫著幾句分別時(shí)傷感的支言片語(yǔ)。雖不刻骨銘心,卻足已讓堅(jiān)強(qiáng)的自己落淚,是高興的。是傷心的,還是懷舊的,我無從解釋,也無需說明?粗鑱y的字跡,過往的畫面一幕幕重現(xiàn)。
那些熟悉卻又陌生的笑面,在我冰封的記憶里點(diǎn)點(diǎn)綻放。原來到現(xiàn)在還那么清晰,她們?cè)谖业纳锪鞴庵u彩,給我單調(diào)的生活增添那么一點(diǎn)點(diǎn)趣味或在我掉色的畫板上再度染上色彩;很美麗卻又很不真實(shí)我明白我都錯(cuò)過了
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來被丟棄的或被遺忘的不僅僅是心里深處那段最美好的回憶還有年少時(shí)的理想懵懵懂懂的青春,我想挽留,很努力很努力想挽留;可我還是不能。
我想用我剩余的光陰換取以后的可能、讓孤獨(dú)的靈魂有一個(gè)寂寞的港灣,使自己一心不再向往漂泊流浪、讓空虛的影子停歇去面對(duì)永無止境的落寂,然后以一步步走向黑暗、直到世界從我的眼里消失殆盡。
讓愛在自己的天空自由的飛翔!