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高中關(guān)于愛(ài)心的滿(mǎn)分作文【三篇】

發(fā)布時(shí)間:2021-02-18

高中關(guān)于愛(ài)心的滿(mǎn)分作文【三篇】

  【篇一】

  世上有樣?xùn)|西,不染纖塵而又熠熠生輝;世上有樣?xùn)|西,玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛(ài)心。愛(ài)心是人間最美的傳遞,是彼此依偎的暖意。傳遞愛(ài)心,奏一曲人間絕唱,讓我神州大地,鋪上陽(yáng)光的金亮。

  這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒,卻愿意捐贈(zèng);雖然家財(cái)萬(wàn)貫,卻愿意施舍。因?yàn)樗麖呢毢衼?lái),知曉人間疾苦,更愿意用自己的財(cái)富,傳遞彼此的愛(ài)心。

  是誰(shuí)不忍村民病苦,上山采藥編纂醫(yī)書(shū)?是誰(shuí)不懼前途艱險(xiǎn),毅然從醫(yī)施藥傳遞愛(ài)心?縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋,縱使枝葉的交錯(cuò)縱橫了他單薄的衣襟。為了村民,試問(wèn)他如何能夠放棄?李時(shí)珍,一代醫(yī)師,成就一本《本草綱目》,傳遞救死扶傷的愛(ài)心,將醫(yī)師仁愛(ài)之美德,弘揚(yáng)于世,奏人間之絕唱。

  是誰(shuí)獻(xiàn)血籌錢(qián),為孩子們提供學(xué)習(xí)的殿堂?是誰(shuí)舍己為人,情愿用不被磨蝕的熱情,傳遞世間最美的愛(ài)心?他是郭明義,他觸碰了中國(guó)人心中最柔軟的琴弦。

  是誰(shuí)開(kāi)著保時(shí)捷風(fēng)光無(wú)限地在都市中穿梭?是誰(shuí)一腔熱血,在烈火中救援十?dāng)?shù)人而獻(xiàn)出年輕的生命?他是年僅25歲的周江疆,被人視作“富二代”的人物?墒,他用最質(zhì)樸的愛(ài)心,在猙獰的火舌間創(chuàng)造了最美的奇跡,人間絕唱。

  孔子曾說(shuō)“仁者愛(ài)人”,是的,一個(gè)懷著仁愛(ài)之心的人當(dāng)然愿意給予,愿意傳遞自己的愛(ài)心。這句話(huà)跨越千年而光芒不減,縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的,我們需要一個(gè)彼此給與,彼此傳遞愛(ài)心的世界,在這一波又一波的正能量間找到自己的存在。

  反觀當(dāng)下,這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛(ài)心?“良心油條哥”劉洪安的走紅,卻側(cè)面揭露了社會(huì)冷漠的本質(zhì)!拔也贿^(guò)是做了大家都該做的事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌,最美這個(gè),最美那個(gè),卻都是許多人性的基本美!“最美”,其實(shí)不需要仰視,它就在你周?chē),就在你心間。拷問(wèn)自己,你的愛(ài)心還有多少,你還愿意給予多少,傳遞多少?

  傳遞愛(ài)心,有時(shí)只是一張紙的厚度,那是給予。傳遞愛(ài)心,有時(shí)僅是一句話(huà)的內(nèi)容,那是關(guān)懷。傳遞愛(ài)心,人人有責(zé),莫讓“不以惡小而為之”成為底線(xiàn),要將傳遞愛(ài)心的上線(xiàn)提高,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。

  愛(ài)心,傳遞,它是人間最美的祝福;蛟S我們沒(méi)有富翁腰纏萬(wàn)貫的家產(chǎn),但是只要我們?cè)敢,我們所能傳遞的愛(ài),還有很多。

  【篇二】

  倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

  愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢(qián)幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?

  愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。

  我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心,你捐不了數(shù)額多的錢(qián),那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢(qián),那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

  愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!

  【篇三】

  三月輕盈的腳步,在優(yōu)柔的細(xì)雨中穿行。樹(shù)梢綠了,草地漸茵,雷鋒三月,我們又開(kāi)始獻(xiàn)愛(ài)心了。

  這是周六,殘陽(yáng)冠頂。清晨的光芒如這殘陽(yáng)一般溫和,我們初一兩個(gè)班的同學(xué)來(lái)到博華特殊學(xué)校。在這里,我學(xué)會(huì)了許多。

  我們見(jiàn)到了不少了特殊兒童,我們的到來(lái),他們并沒(méi)有投過(guò)渴望關(guān)懷的眼神,而只是微笑地注視著我們,甚至表演節(jié)目讓?zhuān)覀冃蕾p。他們笑的那么天真,充滿(mǎn)了童稚。

  他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的樂(lè)觀。面對(duì)困難與黑暗不低頭,不喪氣,而是積極進(jìn)取,勇于開(kāi)拓。他們中,每一個(gè)都如同正午的太陽(yáng),充滿(mǎn)著朝氣蓬勃,沒(méi)有一個(gè)精神萎縮,也沒(méi)有一個(gè)自暴自棄。面對(duì)生活,他們充滿(mǎn)了希望:面對(duì)未來(lái),他們向往著光明:面對(duì)世界,他們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!我看著他們,仿佛每一滴鮮紅的血液都充滿(mǎn)了堅(jiān)如磐石的力量,仿佛看到了勇往直前的決心,看到了越挫越勇的精神!

  他們給我們帶來(lái)灑水歌,每位小朋友手上都舉著兩紙灑水棒,他們歡快的揮霍著,稚嫩的臉頰上綻放著不一樣的燦爛笑容。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,他們練習(xí)起來(lái)比較辛苦。

  最令人深省的是節(jié)目中的一個(gè)非常普遍的游戲——搶凳子。比拼的人在比賽中陸續(xù)淘汰,而這個(gè)孩子的出局卻讓老師不得不說(shuō)上兩句。

  原來(lái),這是個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的同學(xué),他完全依靠別人的反應(yīng)來(lái)判斷事物,搶凳子的過(guò)程也是如此,這才導(dǎo)致了淘汰。

  我心里不由得感到心酸,我想,我們沒(méi)有理由用異樣的眼光去看待他們。的確,他們都是特殊兒童,但在他們的身上,卻有著一些人從未有的精神品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂(lè)觀善良,對(duì)生活充滿(mǎn)自信。這不是每個(gè)人都有的,而他們卻做到了。

  我們更沒(méi)有理由嘲笑他們。雖然上帝無(wú)情的剝奪了他們的某些生活能力,但是,這恰使他們更會(huì)照料自己的生活,跟他們相比,我們的堅(jiān)強(qiáng)是望塵莫及的。

  在這里,我們收獲了許多。對(duì)比他們,我們應(yīng)該盡自己的所能去幫助。而更多的我認(rèn)為是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的不服輸,學(xué)習(xí)他們的不氣餒,學(xué)習(xí)他們向前進(jìn)!

  三月輕風(fēng)拂,送去了我們的祝福。

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