高中人生需要磨礪作文【三篇】
【篇一】高中人生需要磨礪作文
人生，通俗說(shuō)就是人類(lèi)從出生至死亡的過(guò)程，在這當(dāng)中我們必經(jīng)歷波折坎坷，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，唯有如此，才是真正的人生。這也與楊絳先生的一生相契合，所以她才有了“人生好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈"這般感悟。畢竟，這也是她的一生，這么灑脫的一生，更是讓世人敬佩的一生。
因而人生的磨礪，人們不可避免，更無(wú)法退卻。我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的三起三落更驗(yàn)證了這一道理，尤其是在*期間，時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理等要職的鄧小平，作為“黨內(nèi)第二號(hào)走資派”被發(fā)配至拖拉機(jī)廠勞動(dòng)改造，當(dāng)了名普普通通的鉗工。這對(duì)于身居高位的鄧小平來(lái)說(shuō)，又何嘗不是種磨難，但他挺了過(guò)來(lái)。三起三落，一次比一次沉重，但他卻將這人生的香料搗得一次比一次碎，收獲了自己的博大胸襟，這些不止是磨礪帶給他的，更是因?yàn)樗陨淼某林鴪?jiān)韌與不屈不饒。
磨礪的人生，雖然艱辛，卻更加充實(shí)。被人稱(chēng)為“獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家”的帕格尼尼無(wú)疑是一個(gè)天才，但他的一生卻飽受病痛的折磨，幾度死里逃生。幼年時(shí)的肺炎，中年時(shí)因病拔光了牙齒，晚年甚至無(wú)法發(fā)聲……這樣的磨礪對(duì)一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)太過(guò)沉重，可也正因有這些經(jīng)歷，他才能有如此感悟，作出世界名曲；也正因他將這人生的香料搗得更細(xì)所以世人方能聞到這香味之濃。
人生需要磨練，需要這個(gè)由量變到質(zhì)變，由失敗到成功的過(guò)程。那些成功人士也不外如此，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，盡管他現(xiàn)在已成百億富豪，但他也失敗過(guò)、高考落榜過(guò)、為拉投資甚至還被綁架過(guò)、生活艱苦的時(shí)候甚至還靠賣(mài)襪子為生……但他卻成功了。只因他渡過(guò)了自己人生路上的磨難。那些磨難讓他有了敢于拼搏的勇氣，無(wú)所畏懼的心態(tài)。因此人生需要磨礪，需要我們把困難大而化小，小而化無(wú)，更需要我們把那人生的香料搗得愈細(xì)，讓它香得愈濃。
正值青春的我們需要磨練，就如樹(shù)苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、日日曝曬，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)為人遮風(fēng)擋雨，蠶不自己破繭而出，怎能展翅飛舞……梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出，我們的人生需要去磨練。
【篇二】高中人生需要磨礪作文
在日常生活中，有些人總是一遇困難和挫折就愁眉苦臉，唉聲嘆氣，打不起一點(diǎn)精神來(lái)。其實(shí)，困難和挫折遠(yuǎn)非有些人所想象的那么可怕，只要我們正確面對(duì)，適當(dāng)處置，它們非但不會(huì)給我們帶來(lái)什么危害，反會(huì)給我們帶來(lái)不少的益處呢。
困難和挫折可以使我們的意志品質(zhì)得到很好的錘煉怨?形喚邪嗄傻碌睦先耍?詵綬纈曖甑娜松?泄蒼饈芰?50次磨難的洗禮。在出生第13個(gè)月時(shí)，他便摔傷了后背，而后又跌斷了一只腳，再后來(lái)爬樹(shù)時(shí)傷了四肢；一次騎車(chē)時(shí)，忽然一陣大風(fēng)不知從何而來(lái)，把他吹了個(gè)人仰車(chē)翻，膝蓋受了重傷；14歲時(shí)，他掉進(jìn)垃圾堆里差點(diǎn)窒息。他與汽車(chē)似乎還特別“有緣”，一次一輛汽車(chē)失控，把他的頭撞了一個(gè)大洞，血如泉涌；一次一輛垃圾車(chē)傾倒垃圾時(shí)，不知怎么竟將他埋在了下面；還有一次，他在理發(fā)店中坐著，突然一輛飛馳的汽車(chē)駛了進(jìn)來(lái)……在最為倒霉的一年中，他竟遇到了17次意外事故。然而，生活的磨難并沒(méi)有擊倒班納德，反倒磨煉了他的意志品質(zhì)，使他愈挫愈勇，愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，始終直面坎坷，笑對(duì)人生，變得更加達(dá)觀與自信，更加快樂(lè)與幸福，也許誰(shuí)都沒(méi)有想到，困境竟讓這個(gè)世界上最倒霉的人同時(shí)也成了世界上最堅(jiān)忍不拔，最剛強(qiáng)不屈的人。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，叫《厄運(yùn)打不垮的信念》。主人公談遷為了要編寫(xiě)一部詳實(shí)可信的明史，他克服生活的艱難，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，50多歲的談遷終于完成了明朝編年史。
同學(xué)們，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云，帶給我們更加燦爛的明天。
【篇三】高中人生需要磨礪作文
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀。
人生不拒絕挫折的存在，才得以明達(dá)。
就像風(fēng)對(duì)于帆，溫度對(duì)于種子，陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，挫折是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的精神糧食，沒(méi)有挫折磨礪的人生是不完美的，挫折為萬(wàn)物添加了與眾不同的美麗。
流星，經(jīng)過(guò)了與天體的磨礪，才有了沖擊的勇氣與瞬間的美麗；珍珠，經(jīng)過(guò)了河蚌禁錮的痛楚，才有了不怕磨難的信念與閃亮的永恒；蝴蝶，有了厚繭的磨難，才有了渴望自由的追求與翩然起舞的艷影……
流星的轉(zhuǎn)瞬即逝，珍珠的光滑盈潤(rùn)，蝴蝶的撲朔剪影，寶劍的鋒利锃亮，白楊的挺拔筆直……這些美麗都是由挫折的磨礪，困難孕育而成的產(chǎn)物。
萬(wàn)物如此，人更如此。
小仲馬在投稿屢次碰壁的打擊下，仍然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，終于以精美的《茶花女》贏得了讀者的青睞；貝多芬在經(jīng)受雙耳失聰?shù)睦щy下，他選擇的是接受磨礪，《第九英雄交響曲》終于孕育而生；詹天佑在嚴(yán)峻的自然環(huán)境中，他不畏艱難，迎難而上，終于打破了中國(guó)人不能在那樣險(xiǎn)要的地形建設(shè)鐵路的蔑論；蘇軾在屢次被貶謫，懷才不遇的時(shí)候，他樂(lè)觀的接受挫折，最終留下了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁篇……這些名人的驕傲與偉大不正是挫折磨礪出來(lái)的嗎？他們的人生不正是因挫折的磨礪而愈發(fā)精彩嗎？
有人說(shuō)，大海里沒(méi)有礁石激不起的浪花，生活中經(jīng)不住挫折的成不了強(qiáng)者。挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是成功的墊腳石。真正的強(qiáng)者，在面對(duì)困難與挫折時(shí)他們樂(lè)觀對(duì)待，正視挫折，坦然接受挫折的洗禮，因?yàn)樗麄兛释煺�，他們知道沒(méi)有挫折的人生猶如蒼白的白紙，無(wú)色；猶如凋落的殘花，無(wú)香；猶如淺淡的白開(kāi)水，無(wú)味。沒(méi)有挑戰(zhàn)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有生機(jī)。他們不想平凡的活，茍且的過(guò)，平庸的做人。
人生猶如一盤(pán)美味的佳肴，挫折便是其中最重要的調(diào)味劑，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這樣的人生才有滋有味。
微笑著，背著挫折的行囊，踏著青春的步伐，開(kāi)始我們?nèi)松穆眯�，即使行囊十分沉重，即使腳步還很稚嫩，即使?jié)M路布滿(mǎn)了荊棘，我們也應(yīng)勇往直前，大步前進(jìn)，去創(chuàng)造屬于我們的完美人生。