高中人生需要磨礪作文【三篇】
【篇一】高中人生需要磨礪作文
人生,通俗說(shuō)就是人類(lèi)從出生至死亡的過(guò)程,在這當(dāng)中我們必經(jīng)歷波折坎坷,喜怒哀樂(lè),悲歡離合,唯有如此,才是真正的人生。這也與楊絳先生的一生相契合,所以她才有了“人生好比香料,搗得愈碎,磨得愈細(xì),香得愈濃烈"這般感悟。畢竟,這也是她的一生,這么灑脫的一生,更是讓世人敬佩的一生。
因而人生的磨礪,人們不可避免,更無(wú)法退卻。我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的三起三落更驗(yàn)證了這一道理,尤其是在*期間,時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理等要職的鄧小平,作為“黨內(nèi)第二號(hào)走資派”被發(fā)配至拖拉機(jī)廠勞動(dòng)改造,當(dāng)了名普普通通的鉗工。這對(duì)于身居高位的鄧小平來(lái)說(shuō),又何嘗不是種磨難,但他挺了過(guò)來(lái)。三起三落,一次比一次沉重,但他卻將這人生的香料搗得一次比一次碎,收獲了自己的博大胸襟,這些不止是磨礪帶給他的,更是因?yàn)樗陨淼某林鴪?jiān)韌與不屈不饒。
磨礪的人生,雖然艱辛,卻更加充實(shí)。被人稱(chēng)為“獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家”的帕格尼尼無(wú)疑是一個(gè)天才,但他的一生卻飽受病痛的折磨,幾度死里逃生。幼年時(shí)的肺炎,中年時(shí)因病拔光了牙齒,晚年甚至無(wú)法發(fā)聲……這樣的磨礪對(duì)一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)太過(guò)沉重,可也正因有這些經(jīng)歷,他才能有如此感悟,作出世界名曲;也正因他將這人生的香料搗得更細(xì)所以世人方能聞到這香味之濃。
人生需要磨練,需要這個(gè)由量變到質(zhì)變,由失敗到成功的過(guò)程。那些成功人士也不外如此,阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,盡管他現(xiàn)在已成百億富豪,但他也失敗過(guò)、高考落榜過(guò)、為拉投資甚至還被綁架過(guò)、生活艱苦的時(shí)候甚至還靠賣(mài)襪子為生……但他卻成功了。只因他渡過(guò)了自己人生路上的磨難。那些磨難讓他有了敢于拼搏的勇氣,無(wú)所畏懼的心態(tài)。因此人生需要磨礪,需要我們把困難大而化小,小而化無(wú),更需要我們把那人生的香料搗得愈細(xì),讓它香得愈濃。
正值青春的我們需要磨練,就如樹(shù)苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、日日曝曬,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)為人遮風(fēng)擋雨,蠶不自己破繭而出,怎能展翅飛舞……梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒自磨礪出,我們的人生需要去磨練。
【篇二】高中人生需要磨礪作文
在日常生活中,有些人總是一遇困難和挫折就愁眉苦臉,唉聲嘆氣,打不起一點(diǎn)精神來(lái)。其實(shí),困難和挫折遠(yuǎn)非有些人所想象的那么可怕,只要我們正確面對(duì),適當(dāng)處置,它們非但不會(huì)給我們帶來(lái)什么危害,反會(huì)給我們帶來(lái)不少的益處呢。
困難和挫折可以使我們的意志品質(zhì)得到很好的錘煉怨?形喚邪嗄傻碌睦先耍?詵綬纈曖甑娜松?泄蒼饈芰?50次磨難的洗禮。在出生第13個(gè)月時(shí),他便摔傷了后背,而后又跌斷了一只腳,再后來(lái)爬樹(shù)時(shí)傷了四肢;一次騎車(chē)時(shí),忽然一陣大風(fēng)不知從何而來(lái),把他吹了個(gè)人仰車(chē)翻,膝蓋受了重傷;14歲時(shí),他掉進(jìn)垃圾堆里差點(diǎn)窒息。他與汽車(chē)似乎還特別“有緣”,一次一輛汽車(chē)失控,把他的頭撞了一個(gè)大洞,血如泉涌;一次一輛垃圾車(chē)傾倒垃圾時(shí),不知怎么竟將他埋在了下面;還有一次,他在理發(fā)店中坐著,突然一輛飛馳的汽車(chē)駛了進(jìn)來(lái)……在最為倒霉的一年中,他竟遇到了17次意外事故。然而,生活的磨難并沒(méi)有擊倒班納德,反倒磨煉了他的意志品質(zhì),使他愈挫愈勇,愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),始終直面坎坷,笑對(duì)人生,變得更加達(dá)觀與自信,更加快樂(lè)與幸福,也許誰(shuí)都沒(méi)有想到,困境竟讓這個(gè)世界上最倒霉的人同時(shí)也成了世界上最堅(jiān)忍不拔,最剛強(qiáng)不屈的人。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文,叫《厄運(yùn)打不垮的信念》。主人公談遷為了要編寫(xiě)一部詳實(shí)可信的明史,他克服生活的艱難,經(jīng)過(guò)多年的奮斗,50多歲的談遷終于完成了明朝編年史。
同學(xué)們,在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云,帶給我們更加燦爛的明天。
【篇三】高中人生需要磨礪作文
海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀。
人生不拒絕挫折的存在,才得以明達(dá)。
就像風(fēng)對(duì)于帆,溫度對(duì)于種子,陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng),挫折是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的精神糧食,沒(méi)有挫折磨礪的人生是不完美的,挫折為萬(wàn)物添加了與眾不同的美麗。
流星,經(jīng)過(guò)了與天體的磨礪,才有了沖擊的勇氣與瞬間的美麗;珍珠,經(jīng)過(guò)了河蚌禁錮的痛楚,才有了不怕磨難的信念與閃亮的永恒;蝴蝶,有了厚繭的磨難,才有了渴望自由的追求與翩然起舞的艷影……
流星的轉(zhuǎn)瞬即逝,珍珠的光滑盈潤(rùn),蝴蝶的撲朔剪影,寶劍的鋒利锃亮,白楊的挺拔筆直……這些美麗都是由挫折的磨礪,困難孕育而成的產(chǎn)物。
萬(wàn)物如此,人更如此。
小仲馬在投稿屢次碰壁的打擊下,仍然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,終于以精美的《茶花女》贏得了讀者的青睞;貝多芬在經(jīng)受雙耳失聰?shù)睦щy下,他選擇的是接受磨礪,《第九英雄交響曲》終于孕育而生;詹天佑在嚴(yán)峻的自然環(huán)境中,他不畏艱難,迎難而上,終于打破了中國(guó)人不能在那樣險(xiǎn)要的地形建設(shè)鐵路的蔑論;蘇軾在屢次被貶謫,懷才不遇的時(shí)候,他樂(lè)觀的接受挫折,最終留下了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁篇……這些名人的驕傲與偉大不正是挫折磨礪出來(lái)的嗎?他們的人生不正是因挫折的磨礪而愈發(fā)精彩嗎?
有人說(shuō),大海里沒(méi)有礁石激不起的浪花,生活中經(jīng)不住挫折的成不了強(qiáng)者。挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是成功的墊腳石。真正的強(qiáng)者,在面對(duì)困難與挫折時(shí)他們樂(lè)觀對(duì)待,正視挫折,坦然接受挫折的洗禮,因?yàn)樗麄兛释煺,他們知道沒(méi)有挫折的人生猶如蒼白的白紙,無(wú)色;猶如凋落的殘花,無(wú)香;猶如淺淡的白開(kāi)水,無(wú)味。沒(méi)有挑戰(zhàn),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有生機(jī)。他們不想平凡的活,茍且的過(guò),平庸的做人。
人生猶如一盤(pán)美味的佳肴,挫折便是其中最重要的調(diào)味劑,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,這樣的人生才有滋有味。
微笑著,背著挫折的行囊,踏著青春的步伐,開(kāi)始我們?nèi)松穆眯,即使行囊十分沉重,即使腳步還很稚嫩,即使?jié)M路布滿(mǎn)了荊棘,我們也應(yīng)勇往直前,大步前進(jìn),去創(chuàng)造屬于我們的完美人生。