初中寫人敘事400字作文
進(jìn)一步提高高中記敘文寫作教學(xué)質(zhì)量，對于提升高中生的記敘文寫作能力，達(dá)成全面發(fā)展的語文教學(xué)目標(biāo)有著重要的促進(jìn)作用。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的初中寫人敘事400字作文，歡迎大家參考閱讀。
初中寫人敘事400字作文篇1
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我，誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我，嚴(yán)肅地說：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴(yán)，你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實(shí)意。”
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
初中寫人敘事400字作文篇2
小攤主，這個(gè)詞語相信大家都是再熟悉不過的了。不過小攤主也有好有壞。有熱情、真摯的小攤主;也有惡狠、兇巴巴的小攤主!
今天，我要向你們介紹一位唯利是圖的小攤主。
記得有一回，媽媽穿著新買的衣服看去就像一位“少奶奶”!張叔叔一看到媽媽便點(diǎn)頭哈腰、滿臉堆笑地說：“老板娘，你想買點(diǎn)什么?我這里的蔬菜可新鮮了!要不要多買一點(diǎn)?”“你這里有什么菜?”“來來來。”說著便忙跑到媽媽身邊。“有土豆、西紅柿、大白菜……可多了!讓你隨便挑選!”聽了他的介紹于是，媽媽買了一點(diǎn)菜便回家了。
媽媽走了之后又有一位回收垃圾的老爺爺過來買菜。張攤主的臉便由晴轉(zhuǎn)到了雷陣雨。對那一為老爺爺惡狠的說“買什么買了快點(diǎn)走，別耽誤我做生意!”老爺爺輕聲說：“你這有土豆嗎?我想買兩個(gè)回去給我孫子吃。”“沒有沒有，你快給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”
看到這一幕我的心為之一顫。這個(gè)小攤主前一秒還對媽媽熱情有余，后一秒便可以對別人如此兇狠。真是勢利之極啊!
初中寫人敘事400字作文篇3
我的媽媽是一位平凡又獨(dú)特的媽媽，她梳著齊齊的劉海，高挑的馬尾走起來一晃一晃的，她喜歡笑，嘴快，卻是一名不折不扣的刀子嘴豆腐心。
一個(gè)炎熱的夏季，放學(xué)回來的我熱的滿頭大汗，一進(jìn)家門一股冷意飄來，沒有媽媽的“呦，回來了!”，也沒有爸爸的擁抱，難道說……
果然，一直到吃飯他們倆一句話沒說，很顯然，冷戰(zhàn)了唄!
到吃飯時(shí)間了，爸爸賭氣似的怎么叫也不吃飯，媽媽也漠不關(guān)心的自個(gè)兒吃自個(gè)兒的，只有我一個(gè)人一頭霧水。
晚上，一陣聲響把我驚醒，我躡手躡腳的來到餐廳，發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著，一個(gè)熟悉的身影正在狼吞虎咽。
“爸爸?”我試探的叫了一下。
爸爸應(yīng)聲轉(zhuǎn)過來，做了個(gè)手勢示意我小聲，我忍著笑意發(fā)現(xiàn)飯菜是溫?zé)岬�，急著吃飯的爸爸卻沒注意到。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)站在臥室門口偷偷看著的媽媽，媽媽看見我轉(zhuǎn)頭，條件反射的想藏起來，卻來不及了，媽媽也向做了個(gè)同樣的手勢。我識趣的揮揮手睡覺去了。
倒在床上，我邊笑邊搖頭，這兩個(gè)人啊。