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高中記敘作文聲音

發(fā)布時(shí)間:2020-01-21

高中記敘作文聲音

  嘈雜的現(xiàn)代音樂聲,無休止的汽車鳴笛聲,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,我們的聽覺早已被浮華所覆蓋,那么,為何不走出浮華,入住你的精神棲息地,傾聽一下令人寧靜的聲音呢!以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的高中記敘作文聲音,歡迎大家參考閱讀。

高中記敘作文聲音篇1

  我們看到的萬物,包括人類,都是大自然的恩賜。美麗而又神奇的大自然,用她輕柔的雙手,撫摸著世間萬物,賦予了萬物靈氣,帶給它們生機(jī),讓它們連同人類在美麗富饒的地球上更好地生活下去。認(rèn)真聆聽自然的聲音吧!那時(shí)你就會(huì)明白生命的美好,生活的真諦!

  聽!鳥兒在嘰嘰喳喳的歌唱,他們的歌聲很悅耳很動(dòng)聽,他們顯得十分的開心,有的還在樹上手舞足蹈的。遠(yuǎn)處的樹枝上落著一群鳥,我悄悄的靠近他們,想聽聽他們?cè)谡f什么。有兩只鳥在一旁坐著,看他們的樣子很幸福,雄鳥一直安撫著雌鳥,還為她唱歌呢!真是對(duì)恩愛的夫妻呀!一旁,還有兩只鳥,雄鳥嘴里叼著一支玫瑰花,好像正在向雌鳥求婚,雌鳥答應(yīng)了,他高興的不得了。還有一只小鳥,依偎在母親的懷里,開心極了。有些時(shí)候,鳥比人更懂真情,不是嗎?聽!鳥兒還在歌唱,他們好像在說:只要心中有愛,人間處處是天堂。

  風(fēng)姑娘來了!微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,為我擦去汗珠;寒風(fēng)讓我感到害怕;狂風(fēng)帶給人一種不祥的感覺。風(fēng)姑娘就是這樣,變來變?nèi)ィ屓俗矫煌,風(fēng)輕輕的吹著,給人帶來快樂。風(fēng)姑娘是調(diào)皮的,動(dòng)不動(dòng)就捉弄?jiǎng)e人。如果你有興趣,就在風(fēng)姑娘玩耍的早上,站在院子里,感受風(fēng)的吹拂吧!

  自然,美麗而又神奇的大自然,她帶給我們太多的夢(mèng)幻,太多的憧憬,讓人對(duì)她心生向往之情。聽聽自然的聲音吧!和風(fēng)的吹拂聲、小鳥的歡叫聲等等,那些聲音都是很普通很普通的,但也是最真實(shí)最自然的聲音。認(rèn)真聆聽自然的聲音吧!那是世界上最純潔的聲音,在聆聽的過程中,你會(huì)明白生命的真諦、生活的美好。聽聽自然的聲音,學(xué)會(huì)用心感受一切……

高中記敘作文聲音篇2

  嘈雜的現(xiàn)代音樂聲,無休止的汽車鳴笛聲,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,我們的聽覺早已被浮華所覆蓋,那么,為何不走出浮華,入住你的精神棲息地,聆聽自然的聲音呢?

  耳邊,風(fēng)的聲音,你聽到了嗎?風(fēng)就像一個(gè)不安分的孩子,他時(shí)而滑過你的臉龐,時(shí)而吹起你的發(fā)梢,還有你不甘孤寂的樹葉翩躚空中,宛如一只黃色的蝴蝶,演繹著千年的美麗,細(xì)膩的聲音直扣心房,他是在和你說悄悄話呢,你聽清楚了嗎?然后,他又悄悄地走了,只留一股涼涼的、潤潤的柔滑感縈繞肌膚,揮之不去……“吹面不寒楊柳風(fēng)”正是這溫涼的風(fēng)中,我們的心變得柔軟,變得年輕,變得淡泊!

  雨下起來了,淅淅瀝瀝,你聽到了嗎?青石板,扣扣,聽,是誰家的人兒,腳步聲,啪嗒啪嗒,伴這細(xì)雨聲聲近,漸漸地,行走于石板間的腳步聲慢慢隱去……她應(yīng)該是一位有著丁香般容顏,丁香般憂愁的姑娘吧!外面,

  好了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺(tái)濕綾綃,呢呢喃喃,柔柔緩緩的聲音,他別出心裁地在給你譜奏一段樂章呢,傾瀉大地整片纏綿……雨是自然的精靈,聆聽雨聲,我們的思想變得輕逸,變得詩情,變得細(xì)膩!

  夜幕徐徐扯落,天空被那些高大的枝丫捅出幾個(gè)小窟窿,微微地透出銀白的光,那是星星和月亮。靜靜的,靜靜的,耳畔是無邊的靜謐,惟有夜晚空氣中潛浮的大把大把的水分子撲向臉上,暈開滿身心的清爽。什么也不說,什

  么也不做,只是靜靜地站著,維持感受這魅惑人心的安謐,任憑冷濕清爽的氣息透過肉體,滲入靈魂,“此時(shí)無聲勝有聲”,你能讀懂它的心聲嗎?在感傷,在惆悵,亦或,是在徘徊?聆聽無聲,我們的靈魂變得安靜,變得純潔,變得空靈!

  還有那春日婉轉(zhuǎn)的鳥啼,夏天熱情的蟬鳴,秋季激昂的蛙奏,冬天深情的白雪的朗誦,一年四季,我們永不停歇地聆聽那些自然帶來的感動(dòng)。

  物欲橫流流不盡思想的憧憬,紅燈綠酒遮不住靈魂的追求。我們的聽覺麻痹了太久,思想禁錮了太久,靈魂壓抑了太久,所以,讓我們走向自然,因?yàn)?mdash;—

  只有在自然聲上,我們才能聆聽到最原始最真實(shí)的聲音!

高中記敘作文聲音篇3

  自然,總是那么美麗,那么令人向往,讓人愛憐,F(xiàn)下正是春天,燕子歸來,百花爭艷,正是萬物生機(jī)勃勃的時(shí)候,而這,只是春天。一到夏天,荷花和荷葉相映比美。秋天——滿地,滿樹的果實(shí),讓人垂涎三尺。冬天來了,大雪紛飛,總有幾朵梅花與雪抗?fàn)帯?/p>

  如今我身處繁華都市,看到的只是樹旁的道旁樹,校園里修的整齊的樹木花草,雖也覺得春意盎然,但總沒老家的樹木花草看著自由自在。想起老家的春,就那么想去看看、聽聽。記得小時(shí)候奔跑在麥田里,和其他朋友一起起放風(fēng)箏,累了,就往地上一躺,聽鳥兒在空中又飛又唱,聽花開的聲音,聽我們歡笑的聲音在耳邊環(huán)繞。好不快活。

  夏天的時(shí)候,就算有烈日,但也有樹蔭,也阻擋不住我們的興致。夏雖讓人有想睡的感覺,但夏有夏的美。躲在樹蔭下,聽聽蟬在樹上的叫聲,真是悅耳,但大人總不喜歡這聲音,說是嘈雜,我也不知道我什么是改變了主意,也許是聽老師說蟬的叫聲珍貴吧,老師曾說過:蟬在地下等十三年才能鳴一個(gè)夏天。真是可憐吶!

  過了一個(gè)困困的夏天,收獲的季節(jié)也就來了,不管是春還是夏,總會(huì)有些特別的聲音給這個(gè)季節(jié)添彩。秋天,我只顧收獲又大又嫩的果實(shí),總沒有閑心去聽聽。秋天我最喜愛的就是站在棗樹下,拿著長長的竹竿,打下那些讓我流口水的大紅棗,我忙,大家也忙,叔叔一車又一車地把玉米從玉米地里拉回來,媽媽,奶奶,嬸嬸忙著剝。棗從樹上掉下來的落地聲和玉米皮的脫落聲,可不是收獲的聲音嗎?

  冬隨著雪的飄零,冬天來了,看著潔白的雪花紛紛起舞,我忍不住要去外面玩耍,但我跑得太快,一不小心摔了一跤,頓時(shí)哭聲漫天,我顧不上手上的泥,就用手抹眼淚,抹得一臉泥巴,奶奶趕快把我扶起來,安慰我,我在屋檐下,肆無忌憚的享受著奶奶的愛,雖然我摔了一跤。但能看到這么美的景色,也是快樂的。這時(shí),聽見奶奶在笑,還不知怎么回事,就拿鏡子來照,看著自己畫貓似的臉,也“撲哧”一聲笑了出來,冬雪和歡笑譜成了一首冬之曲。

  古人說:四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。我說:四時(shí)之音不同,而樂亦無窮也。這“音”是來自大自然的,大自然以奇特的詩音,撲出一首悠揚(yáng)委婉的歡樂頌!

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