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關(guān)于感謝的作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-11

關(guān)于感謝的作文5篇

  懂得感謝的人,心中時(shí)時(shí)盈滿鮮活的泉水,一直有快樂(lè)溫暖相隨。 下面一起隨第一范文網(wǎng)小編欣賞一下關(guān)于感謝的作文范文吧!

關(guān)于感謝的范文1:感謝生活!感謝父母!

  生活就像一場(chǎng)電視劇,收藏著你很的很多東西!小時(shí)候的酸甜苦辣!長(zhǎng)大后的幸福快樂(lè)!往往都會(huì)成為我們的紀(jì)念!我們的思索!不是嗎?但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)!母愛(ài)!生活他們給予你了多少?你卻回報(bào)了他們多少?

  想想!早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐?誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作?是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你?是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)?想一想!

  是媽媽每天早上為你做早飯!是爸爸每天早出晚歸的為你工作!是爸爸,媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你!是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)!他們給予你了太多……

  5.12大地震,多少人失去了寶貴的生命?有多少人失去了親人和朋友?誰(shuí)曾想過(guò)?一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命!這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀!可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)!很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙!卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)!是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)!你的父親!母親!你會(huì)過(guò)頭看看他們他蒼老的臉!白花花的頭發(fā)!他們多渴望你能回到他們的身邊呀!

  同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活!為我們擁有一個(gè)快樂(lè)的生活!與父母的關(guān)懷!一起去喝彩!一起感謝生活!感謝我們的父母!為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)!

關(guān)于感謝的范文2:感謝對(duì)手

  在人生的旅徒中你一定有不少對(duì)手,我也一樣。但是我不是仇恨對(duì)手,而是感謝對(duì)手。是對(duì)手讓我明白了山外有山,人外有人這句話的意思。

  我在家人的呵護(hù)和贊賞中成長(zhǎng),我的成績(jī)很好。,常常自高自大?墒,由于那件事使我改掉了壞毛病。

  二年級(jí)下學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生她叫劉蕾,長(zhǎng)的不錯(cuò),脾氣也很好。我們班有許多女生圍著她,我看著不順眼。心想走著瞧:“等到考過(guò)試,看纏著你得人多還是纏著我的人多。”時(shí)間過(guò)的真快,猶如箭一般快。

  考完試,成績(jī)出來(lái)了。老師報(bào)了名次我考了第二,她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了,老師表?yè)P(yáng)了她批評(píng)了我。下課后,我仿拂聽(tīng)見(jiàn)別人在討論我和她。我回家哭了好長(zhǎng)時(shí)間,后來(lái)一想她才來(lái)幾天呀?成績(jī)比我好,考試時(shí)一定抄的。我很不服氣就跑到她家說(shuō)她抄的別人的。她不但沒(méi)有怪我反而說(shuō);“你要明白外面學(xué)校多的是,成績(jī)比你好的人也很多。你不應(yīng)該污蔑別人。應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。俗話說(shuō)的好山外有山人外有人。”聽(tīng)了我低下了頭。以后我們成了好朋友,我們還經(jīng)常比成績(jī)呢!如果沒(méi)有這位對(duì)手,我會(huì)更加目中無(wú)人,驕傲自大。所以說(shuō)我們活著不僅僅為了自己而活,更是為了對(duì)手而活的。讓我們一起加油。

  謝謝你對(duì)手。

關(guān)于感謝的范文3:感謝老師

  在我們的腦海里,記錄著從小到大所學(xué)的知識(shí),那都是您辛勤教育的結(jié)果。

  謝謝您,我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的世界,讓我在成長(zhǎng)的路上,吮吸文化的甘霖。謝謝您,讓我坐在教室學(xué)習(xí)知識(shí),教會(huì)我們同學(xué)之間應(yīng)該和平相處。

  記得有一次,您教了我們一首詞。主要寫(xiě)的是田園風(fēng)光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問(wèn)問(wèn)題,老師您則是娓娓而談的說(shuō),在我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候戛然而止。吳音是什么意思?后來(lái),吳音等詞的意思,我們都記在腦子里了,但是為了防止忘掉,我們還是記在了書(shū)上。老師還問(wèn)我們這首詞主要表達(dá)了什么?我雖然還沒(méi)說(shuō)出來(lái),但是后來(lái),我知道我是對(duì)的。

  老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學(xué)習(xí)興趣,讓我們愛(ài)學(xué)習(xí),能更好的學(xué)習(xí)。

  老師您不僅博學(xué)幽默,還非常嚴(yán)厲。老師您讓我知道了許多知識(shí);您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎(chǔ),還告訴我們不要忘恩負(fù)義,要知恩圖報(bào)。老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,我會(huì)報(bào)答您的教導(dǎo)之恩的。

  謝謝您,我的老師。

關(guān)于感謝的范文4:感謝董老師

  董老師,是我們的班主任,臉上常常是嚴(yán)肅萬(wàn)分,給人一種緊繃繃的感覺(jué),但是董老師的內(nèi)心卻非;顫姾蜏厝。

  董老師,對(duì)我們非常嚴(yán)厲,時(shí)不時(shí)地占我們的體育課和一些任課老師的課,我們班同學(xué)不免有些抱怨聲。

  但是,這時(shí)候,我們才發(fā)覺(jué),董老師是最辛苦的和最辛勤、最認(rèn)真的一位老師。一天,我們的副班長(zhǎng)去樓道搞衛(wèi)生,但是回來(lái)的有點(diǎn)遲了,被路過(guò)的一位老師看見(jiàn)了,把副班長(zhǎng)趕了回來(lái),那位老師把副班長(zhǎng)罵了一頓,副班長(zhǎng)有點(diǎn)畏畏縮縮,看上去要哭了一樣,在這時(shí)候,董老師立馬站出來(lái),把責(zé)任弄到自己的身上,說(shuō)是自己要副班長(zhǎng)去搞衛(wèi)生的,因?yàn)橛X(jué)得有點(diǎn)不太干凈,便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了,這時(shí)候,董老師原本嚴(yán)厲和莊重的臉頓時(shí)變得溫柔細(xì)膩,看上去異常親切,董老師關(guān)心地問(wèn)道:“班長(zhǎng)?有沒(méi)有出什么事?對(duì)不起,這次是老師的失誤……”副班長(zhǎng)愣了愣,羞愧地低下了頭,搖了搖說(shuō):“沒(méi)事,謝謝老師。”董老師點(diǎn)點(diǎn)頭,“沒(méi)事就好,班長(zhǎng)坐吧!”每當(dāng)說(shuō)起這件事,班長(zhǎng)便異常激動(dòng),說(shuō)那次她很想放聲大哭,不是委屈,而是覺(jué)得很開(kāi)心、很滿足有這個(gè)老師。

  有一天,我提前進(jìn)了校門(mén),我上了樓,應(yīng)該沒(méi)有人在教室的,可是,那時(shí)候我不經(jīng)意地突然看見(jiàn)了門(mén)微微開(kāi)啟,我不免好奇,便踮著腳悄悄地從門(mén)縫中去偷偷地偷窺,一看,一位熟悉的身影映入眼簾——董老師!只見(jiàn)董老師在那辛勤地對(duì)七扭八歪地桌子,對(duì)好桌子,便拿起掃帚,掃去一片片紙屑……其實(shí)這些基本都是我們學(xué)生該做的,沒(méi)想到董老師為了我們輕松點(diǎn),自己做起了這個(gè)累人的活!我的胸膛突然燃起一種溫暖的爐火,很平淡,但是有著暖暖的愛(ài)!

  這次教師節(jié),沒(méi)有豪華的禮物,沒(méi)有香氣迷人的鮮花,沒(méi)有樂(lè)聲纏綿的賀卡……我只想在這里很平淡的說(shuō)一句:老師教師節(jié)快樂(lè)!

關(guān)于感謝的范文5:感謝生活

  生活是繽紛多彩的,它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),也讓我們懂得許多道理。最近,生活中的一件小事就給了我啟發(fā)。

  那天,爸爸從外面買(mǎi)回了一個(gè)精致的金魚(yú)缸,幾條美麗的金魚(yú)在水草中自由自在地游來(lái)游去,可愛(ài)極了。我很喜歡,給金魚(yú)換水的任務(wù)理所當(dāng)然歸我干了。有一次換水時(shí)我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸水面上不時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)水泡,開(kāi)始我并沒(méi)感到奇怪,因?yàn)榻痿~(yú)會(huì)吐泡泡啊,可當(dāng)我把金魚(yú)用網(wǎng)子撈出來(lái)時(shí),水里還在不停地冒泡,這個(gè)現(xiàn)象引起了我的注意。咦!這是怎么回事呢?這時(shí),我突然想起科學(xué)課上老師講的:植物會(huì)進(jìn)行光合作用,放出氧氣。會(huì)不會(huì)是魚(yú)缸中的水草在吐泡泡呢?我連忙找來(lái)百科全書(shū),找到了答案。書(shū)中寫(xiě)得明白:水草也會(huì)進(jìn)行光合作用,在水中釋放氧氣,但晚上卻不能進(jìn)行光合作用,反而吸收水中的氧氣,所以晚上水中的氧氣很少,是魚(yú)兒最容易死亡的時(shí)候?吹竭@條知識(shí),我于是每晚就將魚(yú)兒換到水桶中,不讓魚(yú)兒受到危害,從此,我的金魚(yú)越發(fā)精神,而我也因此生活愉快,并且從中學(xué)到了知識(shí)。

  生活真是一個(gè)優(yōu)秀的教師啊!她教給了我們知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)用眼睛去觀察身邊的事物,使我們的生活豐富多彩。感謝生活,她讓我們?cè)诳鞓?lè)中去發(fā)現(xiàn),去解決,讓我的生活變得更充實(shí)有趣了。

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