水果拼盤
我們班這時(shí)期的班隊(duì)活動又有什么花樣呢？哦，是水果拼盤。這不，我們一大早就帶著了各色水果來到學(xué)校。這下，教室簡直成了水果舞會了。
期盼已久的班隊(duì)課即將到來。我們分成五個(gè)小組，等待老師發(fā)號施令。漫長的期待中，老師一聲令下，我們興奮不已，動作利索地拿起這個(gè)水果切切，又拿過那個(gè)水果剝剝。興致勃勃的同學(xué)們精神抖摟，揮舞著手中的水果刀，幾下就把水果做成了一件漂亮的工藝品。正在我全身心投入時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)小西紅柿少了許多。咦，這是怎么回事？我正疑惑不解，一看桌旁，哇，彎著腰的四個(gè)饞鬼正津津有味地偷嘗著呢！我氣不打一處來：“你們男生這么差勁？只顧吃就不知道動手！”他們不服氣了，撅著嘴說：“誰說我們不會做呀？等著瞧！”
眨眼間，40分鐘過去了。這我們這個(gè)小組的水果拼盤也“新鮮出爐”了。盤子里，一塊半圓形的西瓜奪人眼球：半個(gè)紅李子、小西紅柿和一塊小西瓜串成的戴著帽子的可愛的稻草人，旁邊還有幾串用小西紅柿串成的糖葫蘆。半圓形西瓜就是一塊高地，中間還有許多花朵，高地旁有用橘子瓣、黃瓜片點(diǎn)綴的圖案。從上面看下去，五彩繽紛，非常美麗。我對這件作品十分滿意。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，轉(zhuǎn)身一看，覺得眼前一亮，禁不住張大了嘴巴。��！每個(gè)組上的水果拼盤都很有特色，獨(dú)具一格。它們姿態(tài)萬千，有的像花朵，有的像彩虹，有的像小船……一個(gè)個(gè)精致靈巧，讓人賞心悅目。在這么多出色的水果拼盤面前，我們這組的水果拼盤就似乎顯得遜色了。
當(dāng)然，盡管我們的水果拼盤有比不上別人的地方，可是我認(rèn)為我們組的這個(gè)水果拼盤也是最好的。因?yàn)樗俏覀冏约簞邮�，自己�?chuàng)造，自己親身，費(fèi)了許多心血許多努力才完成的，你們說，我有不喜歡嗎？
這次妙趣橫生的水果拼盤給我們帶來了許多歡樂。我知道一次好的活動會給我們帶來許多益處。只要我們?nèi)L試，去努力，就一定會有豐富的成果！