被冷落的紅領(lǐng)巾
一年級(jí)
當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)校園，一切還不熟悉的時(shí)候，對(duì)這個(gè)有許多小朋友的樂(lè)園充滿了新奇，一年級(jí)就在一個(gè)接一個(gè)的疑問(wèn)中度過(guò)了。上一年級(jí)的我們，對(duì)老師的話可是言聽計(jì)從，盡管有些調(diào)皮，但多半還是聽話的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，開學(xué)的第一天，恰巧是星期一，我們都穿上了剛剛發(fā)的嶄新的校服，排著整齊的隊(duì)伍，站在操場(chǎng)上，一切是那么的有趣，在幼兒園可從沒(méi)舉行過(guò)這樣的活動(dòng)�？粗蟾绺绱蠼憬闩e著鮮紅的國(guó)旗，放上旗桿，就這樣，國(guó)旗一點(diǎn)一點(diǎn)升入了半空中。當(dāng)時(shí)好羨慕那些升旗手，就想等我們長(zhǎng)大了也要當(dāng)這升旗手，也要當(dāng)著那么多人的面，把國(guó)旗一點(diǎn)一點(diǎn)升上去，多神氣呀！該唱國(guó)歌了，我們只學(xué)過(guò)“小燕子”可沒(méi)學(xué)過(guò)“義勇軍進(jìn)行曲”也只好隨著音樂(lè)，“咿咿呀呀”的附和著，當(dāng)時(shí)也不知道難聽，還唱得挺帶勁呢�？涩F(xiàn)在想起來(lái)，真是“年幼無(wú)知”��！
二年級(jí)
這時(shí)，我們稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn)了，一年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，還發(fā)了紅領(lǐng)巾，戴上可神氣了！星期天去看爺爺奶奶還得戴著，驕傲地對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“我是少先隊(duì)員了！”，接著就會(huì)得到一陣夸贊，甭提多高興了！當(dāng)然，我們更不肯放過(guò)任何一個(gè)可以戴紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)。所以，就格外盼望星期一升國(guó)旗，那就可以戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著剛學(xué)會(huì)的雖然不熟練，但還是愛唱的國(guó)歌，高高地舉起右手，看著國(guó)旗還是一點(diǎn)一點(diǎn)升入半空中。旁邊的一年級(jí)的小弟弟小妹妹就會(huì)投來(lái)羨慕的目光，真是好幸福��！終于可以滿足自己小小的虛榮心了，再想一想一年級(jí)的時(shí)候，不禁覺(jué)得自己高大、懂事了許多�！�
三年級(jí)
三年級(jí)相對(duì)一、二年級(jí)來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)可就繁重了，不單單只是在學(xué)“a、o、e……”和“1＋1等于幾”了，還要放棄原來(lái)不對(duì)就擦得鉛筆，開始拿起鋼筆，正兒八經(jīng)的學(xué)寫字了。老師經(jīng)常掛在嘴邊，這個(gè)年級(jí)是“低年級(jí)向高年級(jí)過(guò)渡的一個(gè)階段，非常重要”我們也總是半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，只覺(jué)得玩的時(shí)間比以前少多了。這時(shí)又對(duì)低年級(jí)的同學(xué)充滿了羨慕，不再想當(dāng)那威風(fēng)的升旗手了，還是想回到那“年幼無(wú)知”的低年級(jí)。不但學(xué)業(yè)加重了，競(jìng)爭(zhēng)也激烈了，還要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，這接近了一年級(jí)的愿望--去當(dāng)那威風(fēng)凜凜的升旗手。所以，左胳膊的袖子上，又多了兩道杠，虛榮心又上來(lái)了，就像剛得到紅領(lǐng)巾的時(shí)候，不放過(guò)任何一個(gè)可以炫耀的機(jī)會(huì)。當(dāng)然最好的時(shí)機(jī)，就是升旗儀式上。這兩道杠，蓋過(guò)了紅領(lǐng)巾的地位。
四年級(jí)
對(duì)紅領(lǐng)巾不那么喜愛了，當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，也沒(méi)那么多興趣了，只是在一天又一天的挨日子，數(shù)著，期中考試的時(shí)間，期末考試的日子。但不知是不是老天捉弄人，越想過(guò)得快，偏偏過(guò)得慢，課下還沒(méi)有玩夠，上課鈴就響了，課上也總想著什么時(shí)候下課啊。一天，兩天……就這么過(guò)去了。不知怎么回事，那時(shí)卻特別愛升旗儀式。也許是趁升旗的時(shí)候，可以放“思想的野馬”，不會(huì)有人管；也許是升旗儀式要耽誤一節(jié)早讀課，可以少一節(jié)枯燥而渴望下課鈴（至少當(dāng)是這樣認(rèn)為）的課……
五年級(jí)
現(xiàn)在可不像一年級(jí)的時(shí)候了，那么愛穿校服，也可能是長(zhǎng)大了,愛美了,校服又肥又大，不愿意穿罷了。不愿意穿校服，自然也不愿意戴紅領(lǐng)巾。除非老師規(guī)定一定要穿、戴。記得一次升旗的時(shí)候，國(guó)歌響起來(lái)了，國(guó)旗也開始升了，我們習(xí)慣性的把右手高高地舉過(guò)頭頂，但聽見從喇叭中傳出一個(gè)聲音，“沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)把手放下”，高年級(jí)有一多半同學(xué)灰溜溜的把手放了下來(lái)。當(dāng)然也包括我，誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)這樣……早知道就把紅領(lǐng)巾戴上，也不比現(xiàn)在這樣尷尬了，真是恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。但后來(lái)漸漸的也習(xí)慣了，可能是后來(lái)天氣冷了，也不愿意把手從袖口伸出來(lái)，也就懶得戴紅領(lǐng)巾了�！�
六年級(jí)
小學(xué)里的最后一年了，也有點(diǎn)留念，想想這六年，一晃眼就過(guò)去了。也懂得自尊自愛了。星期一升旗的時(shí)候，就自覺(jué)地把紅領(lǐng)巾戴上，（雖然沒(méi)有幾個(gè)人戴紅領(lǐng)巾，獨(dú)樹一幟挺難受的）升完旗就馬上迅速的解下紅領(lǐng)巾。一次升旗，我們都站好了隊(duì)，我也從口袋里摸出紅領(lǐng)巾，戴到脖子上。身后傳來(lái)了一陣嘲笑聲：“都什么年代了，還戴紅領(lǐng)巾”，接著就是一陣笑聲。我難受極了，但還是低著頭勉強(qiáng)升旗儀式結(jié)束才把紅領(lǐng)巾摘下。以后怕再被人嘲笑，也就再?zèng)]有戴過(guò)紅領(lǐng)巾。
都說(shuō)六年級(jí)的學(xué)生長(zhǎng)大了，是全校學(xué)生的表率，我真覺(jué)得臉紅，不說(shuō)別的，就升旗儀式上，我們沒(méi)有了一、二年級(jí)時(shí)那股崇拜、尊敬的勁頭，只是嘻嘻哈哈，當(dāng)作一種習(xí)慣罷了。今天，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》發(fā)下來(lái)了，我看到了這樣一行字“要尊敬國(guó)旗、國(guó)徽……”，再看看許久沒(méi)戴的紅領(lǐng)巾，心頭一陣悲哀……
我們一定要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,象圖中的小朋友那樣:
瞧,他們多喜歡紅領(lǐng)巾!