小學(xué)生樂于助人400字作文【三篇】
【篇一】
我是一個(gè)十分普通的少年，成績(jī)并不優(yōu)秀，但是卻擁有著一顆樂于助人的心。
俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽�?guī)椭^許多人，有老人、有小孩。在這之中，最讓我難以忘卻的就是前年暑假與爸爸一起前往貴州大山捐建希望小學(xué)的事了。
“雙聯(lián)小學(xué)”建在貴州省、黎平縣、龜陽(yáng)村。前往小學(xué)的山路又長(zhǎng)又陡，還很窄。那天正好下雨，車輪常被泥濘的土路困住，但是我們不放棄，有什么困難能比得上幫助山區(qū)的孩子們��！在經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉后，一座木制的學(xué)校終于出現(xiàn)在我們的眼前。其實(shí)與其說(shuō)那是所學(xué)校，不如說(shuō)那是個(gè)木帳篷。山里的小朋友很可愛，雖然處在如此平困的環(huán)境下，還是顯得那么活潑，沒有一點(diǎn)壓力。沒多久我就和他們熟了。雙聯(lián)小學(xué)的大部分學(xué)生都住宿舍，一間屋子四張床，卻要睡十二個(gè)人。真擁擠�。∥乙苍谀抢镒×�3天，帶去了用我的零花錢買的一箱魔方。我教他們玩魔方，下棋，唱英文兒歌。其實(shí)他們很聰明也很好學(xué)，就是家境不好。爸爸說(shuō)要給學(xué)生們建新的教學(xué)樓和宿舍，太好了！這樣，同學(xué)們就不會(huì)再在破舊的教室里上課，不用再住在擁擠的宿舍里了！
現(xiàn)在我已經(jīng)是雙聯(lián)小學(xué)的一名小助教，每年都會(huì)去那里看我的小伙伴，教他們一些我在這里學(xué)的新本領(lǐng)。有時(shí)我真的挺想他們的。
其實(shí)在龜陽(yáng)村有很多戶人家一輩子都沒有出過山。他們住的木屋又舊又破，屋頂也有的破得不成樣，就連小小的毛毛細(xì)雨都可以無(wú)遮無(wú)攔地吹進(jìn)室內(nèi)。
莎士比亞說(shuō)：“做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！爆F(xiàn)在，讓大家一起多多關(guān)注身邊需要幫助的人，從小事做起吧！
【篇二】
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，琪琪背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來(lái)，琪琪跑上前一看，原來(lái)是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著我買蘋果回去呢！”琪琪看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí)，琪琪想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，琪琪這時(shí)說(shuō)：“老爺爺，蘋果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
【篇三】
一位男孩正在操場(chǎng)上認(rèn)真地練習(xí)著壘球，他個(gè)兒高高的，盡管他的眼睛有些近視，但還閃爍看和善的目光。
他不停地練習(xí)著，正找到感覺的時(shí)候，迎面看到同學(xué)悶悶不樂地走來(lái)，手上空空如也。他很奇怪，問：“你怎么啦？”“我的壘球被其他同學(xué)丟到草叢里去了。”同學(xué)答道。他胸有成竹地說(shuō)：“我?guī)湍銚臁！?/p>
到了草叢邊上，他可就傻眼了，原來(lái)壘球好像掉進(jìn)了天羅地網(wǎng)，周圍全是鐵樹，前面還有一排葉子上帶很鋒利的植物，很容易劃傷手，刮爛衣服。既然答應(yīng)了就要信守諾言，他小心翼翼地將手伸進(jìn)荊棘叢中，盡力往前夠，但還差一點(diǎn)兒距離，于是，他把身子往里探，半個(gè)人都爬進(jìn)去了。雖然手被荊棘刺到傷了好幾處，可也渾然不顧，直到終于撿到了壘球。同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你！”他擺擺手：“不客氣，樂于助人是我應(yīng)該做的。”看著手上的傷口，他反而覺得沒那么痛了。
哈哈，其實(shí)那個(gè)男孩就是我，我就是這樣一個(gè)樂于助人的男子漢！