秋天一過(guò)，就是冬天了。小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文怎么寫(xiě)？
篇一
北方的冬天姍姍來(lái)遲，拖著白色的紗裙，悄然降臨，給人們一個(gè)措手不及。
早晨上學(xué)時(shí)，冷風(fēng)吹來(lái)，凍得人們直打顫，就是晴朗無(wú)風(fēng)時(shí)天氣也是干冷的。人們只在室外呆一會(huì)兒，也會(huì)凍得“面紅耳赤”。趕緊回家。冬季的太陽(yáng)，失去了夏日火辣的性情，變得溫和起來(lái)。早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，盡管寒氣逼人，但在東方卻露出了一陽(yáng)光。灑進(jìn)我心里，暖和多了。
“呼―呼”，街道上行人加快了腳步，大樹(shù)的枝條光禿禿的。松樹(shù)仍蒼翠地站在白皚皚的雪地里。隨著凜冽的北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在藐視冬天。
校園里的景象也是凄涼的。沒(méi)有生機(jī)勃勃的綠地，也沒(méi)有白雪皚皚所覆蓋大地，操場(chǎng)呈一片顯眼的土*和石灰色。除了一些不怕冬天的樹(shù)木外，其他全都光禿禿的。智樂(lè)園的池塘里結(jié)了一層厚厚的冰。下午，太陽(yáng)露出臉來(lái)。冰漸漸融化，浮在水面上，經(jīng)陽(yáng)光灑照，呈一片金燦燦的閃耀粼粼。
早晨起來(lái)，推開(kāi)窗子，小雪花紛紛降臨，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，閃閃發(fā)光。我伸出手住一片雪花，晶瑩剔透躺在我的手心，我還沒(méi)來(lái)得及看清它的模樣，它便一眨眼融化了，不一會(huì)兒，這些調(diào)皮的小雪花落在我的發(fā)絲上，像一塊黑布上綴著幾顆鉆石。
校園中銀裝素裹。院子里，屋頂上全都披上了厚厚的白色�；▔�，樹(shù)木也披上了一層雪白，仿佛綠色糖果中留出白色的奶油，讓人見(jiàn)了，真想咬一口�！跋卵┝�，下雪了！”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室在雪地中跳來(lái)跳去，發(fā)出“咯吱吱”的聲音。不到一會(huì)兒，雪地里便留下一只只可愛(ài)的小腳印。他們不管雪有多冰冷，滾起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
冬天的農(nóng)家，田野里雪茫茫一片，滿(mǎn)是白的顏色。“瑞雪兆豐年�！鞭r(nóng)民們都想望著明年的大豐收。城市里，滿(mǎn)地皆白，從樓上往下看，檐上銀光閃閃，樹(shù)上梨花朵朵。電線如同銀色的琴弦，小巷成了白色小溪，馬路成了銀色長(zhǎng)河，好一個(gè)粉妝玉砌的世界，美麗極了。
我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵般，是那樣的與眾不同。冬天沒(méi)有絢麗的色彩，也沒(méi)有妖嬈的景物，卻用素樸的姿態(tài)，演繹著別樣的繽紛之季。
篇二
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露；無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后，人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色，可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字；電影結(jié)束，人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景，可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠(chéng)然，晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演，電影的賣(mài)點(diǎn)的確在主角的英姿，可看過(guò)、笑過(guò)之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人，可總覺(jué)得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平，給人的感覺(jué)似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開(kāi)，這該死的冬天就不那么難熬了！
可你是否知道，沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎？沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿(mǎn)，大多數(shù)人都想像他們一樣，*、陽(yáng)光、穩(wěn)重�？晌覅s喜歡冬天，不是我假裝*，不是故作個(gè)性，我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力，雖然我不風(fēng)光；我會(huì)踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為：作個(gè)“冬天”，更有魅力。
篇三
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬，伴隨著狂風(fēng)怒吼，悄悄來(lái)臨了……
冬天，像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都在嫌她使世界變得寒冷，使草木凋謝。“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無(wú)聞，一直為人類(lèi)貢獻(xiàn)著……
她，冬天，就是一個(gè)這樣的季節(jié)。
想一想，冬天為我們貢獻(xiàn)了多么多�。簺](méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎？沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親，冬天是慈祥的母親！
冬天，不僅默默無(wú)聞，還是一個(gè)冬天美麗的季節(jié)。
冬天的雪花是美麗的，那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。再向遠(yuǎn)看，嗬！那山，水，樹(shù)木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光。有了這雪的裝飾，即使再冷，也物超所值了，讓人覺(jué)得沒(méi)那么冷了。
冬天的風(fēng)也是美麗的，天上剛下完大雪，地上的冰就開(kāi)始發(fā)展了。地上的積雪，加上西北風(fēng)的“狂刮”，地上，馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰，這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉開(kāi)窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來(lái)，窗戶(hù)上布滿(mǎn)了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬(wàn)馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。在遠(yuǎn)處看到家家戶(hù)戶(hù)的房檐上都掛著幾串“銀光”不也好嗎？幾朵“雪蓮”不也美的嗎？
冬天的景色是美麗的：那冰雪給我們一種特殊的滿(mǎn)足感——是的，沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹(shù)上，房屋上，菜地上，河流上。
雪落在松樹(shù)上，松樹(shù)穿上了雪白的外衣；雪落到麥田里，給麥田寶寶蓋上了一層層棉被；雪落在馬路上，給馬路鋪了一條長(zhǎng)地毯；落到了人們的頭上，就像慈愛(ài)的母親給他們織了一頂又一頂帽子……在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿(mǎn)了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。
大雪下了整整一天。雪后初晴，陽(yáng)光普照。我站在床前，放眼遠(yuǎn)望，樹(shù)木的枝干上像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花，四季常青的松柏，也滿(mǎn)身簇?fù)碇膳钆畹难﹫F(tuán)。一個(gè)銀色的世界啊！我不僅默默地沉思，做人不也這樣嗎？
篇四
雪是什么樣的呢？雪是怎么來(lái)的呢？在很小的時(shí)候，我就已經(jīng)很喜歡雪了。可是老天常常不做媒，過(guò)了好幾個(gè)冬天都沒(méi)有下我最喜愛(ài)的雪。我是多么的失望、多么的落魄。
今年的冬天又到了，我常常打開(kāi)窗戶(hù)。注視著外面，期待、渴望奇跡出現(xiàn)——下雪。哪怕就下一分鐘，不，一秒也行。在那天的晚上突然我看見(jiàn)了天氣預(yù)報(bào)，報(bào)道到明天會(huì)下中雪。這下可把我樂(lè)壞了，我一蹦三尺高！瞧，連睡覺(jué)了，臉上還帶著微笑呢！
第二天到了，我揉了揉朦朧的睡眼。下雪了嗎？原來(lái)我還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。其實(shí)我的內(nèi)心是多么想趕快的看到雪，可是又擔(dān)心氣象預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確，沒(méi)有下雪。我鼓足了勇氣。�。吭趺礇](méi)有下雪，細(xì)聲一聽(tīng)，“晰嚦嚦”下著的不是雪而是雨。此時(shí)的我猶如從天堂一瞬間掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，歡喜一場(chǎng)空。
下課了，我不時(shí)地望著天空，看不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)雪的蹤跡，我不禁低下了頭，嘆息著……突然，有位同學(xué)說(shuō)下雪了。我的心情一下子跳到了最*，同學(xué)們像黃蜂一樣涌出教室。
只見(jiàn)大雪飄飄悠悠，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。突然下雪的速度快了，從灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道孤線，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫天空。
此時(shí)的天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹(shù)葉上，瞬間，萬(wàn)物的本來(lái)面目被入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬(wàn)物，將一切變得神秘起來(lái)。
這動(dòng)人的雪花怎么會(huì)不打動(dòng)我的心呢？我不由地伸出手去。雪花是這樣的調(diào)皮，我想用手去抓它，它卻從我手指縫里逃走，當(dāng)我無(wú)心時(shí)，卻拼命地飄落在我的手上，涼絲絲的好清涼的感覺(jué)�。∥液舫鲆豢跓釟�，雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小雪花，飄飄欲仙地飄走了。
雪花越來(lái)越密，在空中無(wú)休止地散落著。學(xué)校里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈，它們無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物，用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新，淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束，歡快地、盈盈地在空中演繹著一場(chǎng)的舞蹈，也許是在天宮中呆久了的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了，渲染了一切。偶爾有幾片雪花調(diào)皮地在欄桿架子上跳高，不時(shí)發(fā)出一聲聲清脆的敲擊聲，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，似乎在為學(xué)校營(yíng)造一點(diǎn)轟轟烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，卻很快就融化成了水滴，依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上，風(fēng)兒悠悠地吹來(lái)，搖搖欲墜，但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個(gè)清新的世界。
冬天，大地散發(fā)出一種誘人的芬芳，那種比百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴！更讓人心醉比秋雨，更能讓人透徹心扉那是美的帶名詞，更是讓人沉醉的麻醉劑冬天！是萬(wàn)物枯萎的帶名詞，但它亦是萬(wàn)物蘇醒前的報(bào)信鳥(niǎo)！那就是——雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會(huì)感覺(jué)到一陣陣輕松，好似每一根神經(jīng)，都在歡快的跳著跳著……
篇五
僅僅一個(gè)晚上，僅僅當(dāng)人們?cè)谧约汉ㄌ鸬膲?mèng)鄉(xiāng)主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏著跋扈的舞步不約而至。
它這不請(qǐng)自來(lái)的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗，逼著大地褪去華麗的彩衣，換上它那單調(diào)的素衣，仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去，這還不足填滿(mǎn)它那顆狂妄那個(gè)的野心，披上華麗的外衣接著漫步在白楊樹(shù)梢枝頭，時(shí)不時(shí)的奏上一曲曼妙華爾茲，不如說(shuō)是對(duì)枯敗的的白楊樹(shù)的一種挑釁，得寸進(jìn)尺的它還想要凌駕于人們之上，便主宰著屋頂?shù)囊磺袝r(shí)時(shí)刻刻用蔑視的眼神束縛著人類(lèi)。
不知是那件事的緣故，還是怎樣，昔日那朝思暮想的美妙雪景，竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來(lái)的衣物生搬硬套在身上，迎著風(fēng)雪飄蕩在大街四處。誰(shuí)說(shuō)踏雪無(wú)痕，回首之間，剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤，正如我心頭被老師誤解*帶來(lái)的傷疤揮之不去，抬起憤懣的腳用盡全力踢去，撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞，想借此掩飾內(nèi)心的傷痛，可白雪縈繞，不爭(zhēng)氣的眼淚還是順著臉頰滴落，打在手上，暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲，冰冰涼，將手心的溫暖瞬間抹殺，雙腿癱坐在地上哭訴著自己的委屈。
恍惚之間，仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱，那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了。”全身仿佛有一股暖流在躥動(dòng)，沖破喉嚨，如釋重負(fù)般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的，抬起頭，哽咽道：“他承認(rèn)紙條是他投的了么？”老師把頭點(diǎn)的深深的，我會(huì)意的笑了笑，心里的傷痛在一點(diǎn)點(diǎn)的撫平，揉了揉紅腫的眼睛，再次回首，坑坑洼洼的腳印早已不復(fù)存在，飄飛的大雪早已將它湮沒(méi)，又恢復(fù)到了亮潔如新。太陽(yáng)好像從云中探出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光將自己環(huán)繞著，打在舞動(dòng)的發(fā)絲上金光點(diǎn)點(diǎn)。地上開(kāi)展著時(shí)裝秀，各種潔雅的素衣盡收眼底，樹(shù)梢枝頭開(kāi)辦了一場(chǎng)演唱會(huì)，各種旋律讓人深醉，屋頂?shù)难┓路鹪谥笓]著，領(lǐng)導(dǎo)著這一切的一切。
殊不知，冬日也會(huì)有這樣的陽(yáng)光，美麗雪景也會(huì)再次綻放！
篇六
即使路上沒(méi)有花朵，我也可以欣賞荒蕪。
——題記
冬，一如既往地屬于寒冷與孤寂，似包裹地球的大氣層，吞噬著大地的一切，包括生命。
萬(wàn)籟寂靜，擁有一種悲歡交織的心情，內(nèi)心醞釀著甘與苦，虛與實(shí)，在不斷地辨證，與回憶。是大約在冬季的年歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。冬的力量不僅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗雜念，只保持一顆清醒的心。
冬季的校園，是一個(gè)寧?kù)o的世界�？萑~從樹(shù)上悄然隨風(fēng)飄落，輾轉(zhuǎn)，沉睡在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時(shí)有風(fēng)調(diào)皮地掀起落葉，翻滾向前。一群互相追逐的孩子。
打破這一寧?kù)o的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節(jié)省花費(fèi)在三點(diǎn)一線間的時(shí)間；有些人是成群結(jié)隊(duì)地浩蕩走過(guò)，歡笑聲不斷，一時(shí)快樂(lè)無(wú)比。以致于，歡笑聲淹沒(méi)了腳步踏碎葉子發(fā)出的“吱吱”聲——這生命優(yōu)美而華麗的樂(lè)章。
殊不知葉子用墜落證明換季，然誰(shuí)能深知這墜落醞釀了多久？生命歷程的艱苦并非這墜落與抽芽瞬間所能展現(xiàn)，更何況這周而復(fù)始的發(fā)芽與落葉？
置身于凋零的大樹(shù)之下，仰望著被枯枝分割成無(wú)數(shù)碎片的天空。風(fēng)起，落葉以大雪紛飛的姿態(tài)，席卷眼前。沐浴于這八度空間，是生與死在相切，靈魂的交換。淡定安寧。
在生活的刀刃上，沒(méi)有畏懼的人最終能夠獲得真正的安寧與淡定。如同勤勞和堅(jiān)忍的牛，身上有艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，一步步苦行。一生默默吞咽了諸多或喜或悲的往事，個(gè)中暗自體味世間百態(tài)。亦如碩滿(mǎn)的稻谷，它的成熟竟是讓鐮刀攔腰而過(guò)，從光禿禿而綠油油到金燦燦，再變回光禿禿，如此輪回。它是以自己的倒下，扶起人類(lèi)的站起！它的使命并非在于其生長(zhǎng)，飾扮自然，而在于以死亡滋養(yǎng)生命的新生。
這歲月的寧?kù)o安好，叫人無(wú)限清晰地看到生之優(yōu)美�？偸且孢^(guò)這么多泥濘渾濁的路，才能?chē)L到藏在命途最深處的甜蜜。就像冬天里的落葉植物與休眠動(dòng)物，經(jīng)歷了嚴(yán)冬才能有新春的生機(jī)。
時(shí)光在樹(shù)上寫(xiě)史，上古的顏色才讀畢，忽然又看到了當(dāng)代。舊與新，往昔與現(xiàn)在，它們?cè)跁r(shí)光行程中相互辨認(rèn)，以美為最后依歸。生命之美莫過(guò)于此。
忘不了，那個(gè)嚴(yán)冬，又一個(gè)生命的間期……
篇七
當(dāng)清晨的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了屋子，我便揉著惺忪的睡眼，半睡半醒地坐了起來(lái)。在被子劃落的瞬間，一股寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得瑟瑟發(fā)抖，手忙腳亂地穿好了衣服。這時(shí)，我猛的意識(shí)到：冬天來(lái)了。
我穿上暖和的棉襖，走上了大街。外面寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯，大街上冷冷清清，光禿禿的小樹(shù)苗可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也變得枯黃了，同花兒一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗在寒風(fēng)中掙扎著；小草撲倒在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。而一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，它們依然那樣濃郁蒼翠。在道路旁，還種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。平時(shí)追逐打鬧的小伙伴們都消失得無(wú)影無(wú)蹤，繁多的小攤也一同消失在路旁。路上的行人奄奄無(wú)幾，個(gè)個(gè)都穿著大棉襖，帶著棉手套，頭上扣著厚厚的大帽子，急匆匆地往家走；人人都滿(mǎn)臉通紅，哈著熱氣。我沒(méi)出門(mén)多久，耳朵卻被凍得紅彤彤的，像掉進(jìn)了冰窟里似的，冷冰冰的。我回到家里，洗了洗手，洗完了，手也被凍得軟綿綿的。
冬天來(lái)了，春天也不遠(yuǎn)了，新年也即將來(lái)到了！
篇八
天陰沉沉的，奇冷奇冷的，不一會(huì)兒，天空中漫天飛舞著雪花。啊，下雪了。我趴到窗前一看，雪花像鵝毛般地紛紛落下，只見(jiàn)房頂上、樹(shù)上、地上都蓋滿(mǎn)了一層層的“地毯”。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像玉一樣白，像霧一樣輕，像棉花一樣柔。它們沒(méi)有拘束，任意地游蕩著。大地慢慢地?fù)Q上了潔白晶瑩的銀裝。一朵朵迷人的雪花千姿百態(tài)，有的像紙片，有的像棉花，美妙極了。有的落在樹(shù)上，像給樹(shù)披上了雪白的棉衣；有的落在房頂上，想給屋頂涂上了一層層潔白的顏料；有的像小天使在和我們一起玩游戲；有的落到地上化了，跟我們說(shuō)再見(jiàn)，真是“山舞銀蛇，原地蠟像”，大地成了粉妝玉砌的世界。
過(guò)了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好似被一層層輕柔白紗裹住。太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道金光照射在茫茫的雪地上，讓人睜不開(kāi)眼皮。我匆匆忙忙地敲開(kāi)隔壁叔叔的們，把李佳叫出來(lái)打雪仗。我們二個(gè)剛出門(mén)，就看見(jiàn)有許多的人在堆雪人。我向幾個(gè)男生打了一聲招呼“走，打雪仗去�！蹦猩缓宥�，沒(méi)容分撥，你追我趕，頓時(shí)打起來(lái)了，雪地上立刻一片歡聲笑語(yǔ)。
啊，我愛(ài)這年的冬天，我更愛(ài)這場(chǎng)雪。
篇九
常言道：春華秋實(shí)，意思是說(shuō)萬(wàn)物始于春而成于秋。春天固然是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會(huì)想到北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說(shuō)冬天冷酷無(wú)情地剝奪了萬(wàn)物的生命，可是誰(shuí)能否認(rèn)，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿(mǎn)活力的生命暖流！
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了朵朵潔白的“梨花”，風(fēng)一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這句詩(shī)不正是贊美冬天的嗎？
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見(jiàn)它的心靈深處。
每當(dāng)?shù)嗡杀臅r(shí)候，冬便化做一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時(shí)節(jié)的愛(ài)撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲(chóng)，使農(nóng)作物安心的成長(zhǎng)。一旦春意萌動(dòng)，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無(wú)聲無(wú)息地流入泥土里，讓小苗兒盡情允吸�？僧�(dāng)春意正濃時(shí)，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來(lái)了滿(mǎn)園春色，它是無(wú)私的。
冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開(kāi)雙臂擁抱這位朋友：冬。
篇十
“窗外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，一晌貪歡�！币磺Ф嗄昵�，李煜聽(tīng)著窗外的雨聲，寫(xiě)下了這千古名句。在我一貫的記憶里，都是寒冬暖春，讀者李煜的充滿(mǎn)寒意的春，縮在這寒冬黑夜的殼里，拍打著衣上細(xì)小晶瑩的雨點(diǎn)，心生喜歡的同時(shí)也不由得更覺(jué)寒冷。
想起很多年前，總是撐著雨傘騎車(chē)來(lái)回在那條已見(jiàn)滄桑的老路上，心里只有最最簡(jiǎn)單的想法：趕快！趕快！再往前些，又總是打著傘來(lái)回走在那條并不平坦的鄉(xiāng)村公路上。車(chē)輛來(lái)回濺起的水是最讓我緊張的東西，不算新卻還干凈的衣服總是濺了一身渾黃的泥水。那時(shí)，甚是討厭下雨。討厭之中，又夾雜著一絲害怕。還往前，就到了幼兒時(shí)期。每逢下雨，爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)撐了大大的黑色的傘站在校門(mén)口，笑著看著我一步步走進(jìn)的小小的影子。每每走到他面前，總會(huì)伸出小手接住他給我撐起的桃紅色小花傘。一路跳著回去，路上高興的給爺爺說(shuō)著學(xué)校的事情。車(chē)輛過(guò)來(lái)，總免不了會(huì)濺起渾黃的泥水。爺爺總會(huì)拉了我到一個(gè)安全的地方。是在躲不了，撐起傘擋在身體前面。車(chē)輛駛過(guò)，泥水濺起，在我瞪大的瞳孔里，一把又一把的傘就像潑了墨的國(guó)畫(huà)。一個(gè)一個(gè)的泥點(diǎn)，在一把一把的傘上綻開(kāi)了花。我卻很是高興，因?yàn)槌晒Φ亩氵^(guò)一劫。下雨天的車(chē)，就像我的敵人。只要不被它打敗，我就異常開(kāi)心。
記憶猶新的九一年，在我回家的路上，漫天飄滿(mǎn)了洋洋灑灑的雪花。我不知冷似地伸出了小手，伸出紅色小花傘下的世界。深受接住雪花，就像接住了一個(gè)個(gè)的精靈。前面的剛剛?cè)诨�，后面的又接著飄落下來(lái)，我樂(lè)此不彼。爺爺發(fā)現(xiàn)，心疼的讓我收回冷得通紅的小手，問(wèn)：“不冷么？”那時(shí)覺(jué)得好神奇——怎么會(huì)冷？我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)。現(xiàn)在想起亦覺(jué)奇怪——那時(shí)，為何竟不知冷。難道，因?yàn)槟挲g的緣故，除了不懂得其他的很多事情之外，連同身體的感受力也很弱？然而，這么多年過(guò)去了，那冷早已忘卻，溫在心里的，是那時(shí)的記憶——那個(gè)冬天，那場(chǎng)雪。這幅不見(jiàn)經(jīng)傳的圖畫(huà)，就這樣，深深地印在我的心里，如同一個(gè)腳印。若定要給它取個(gè)名字，那就叫成長(zhǎng)的記憶吧！