記一次有意義的活動作文(7篇)
記一次有意義的活動作文（1）
在我的的人生旅途中，我做過與都有意義的活動，可是那次活動，卻讓我記憶猶新。
記得那是大雪紛飛的早晨，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)大雪已經(jīng)鋪滿一地，我看到清潔工拿著一把大笤掃在地上掃來掃去，她的臉和手都已經(jīng)凍的通紅了，可依然繼續(xù)掃著。于是我穿好衣服，戴上手套，拿著笤掃，去找小伙伴們一去掃雪。我們來到了外邊，我對小伙伴們說：“咱們從門口開始掃吧！”小伙伴們同意了，在門口紛紛掃了起來，小伙伴們一邊掃，一邊料天，只有趙婷婷在認真的掃著。她右手拿著一把笤掃，彎著腰，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著大地，她一掃，腳也跟著動，好像在跳舞一樣。這時，我看到了清潔工人，就跑了過去，對她說：“阿姨，你休息一會兒吧！我們幫你掃。”可阿姨卻說：“不用了，你們?nèi)ネ姘�！我自己掃就行了�?rdquo;最后經(jīng)過我的百般勸說，她終于統(tǒng)一休息一會了。時間過的可真快呀！經(jīng)過我們的努力，終于把整個小區(qū)給掃的干干凈凈了，這時，阿姨說：“我該走了，謝謝你們！”我和納悶問道：“阿姨，你不上一這個小區(qū)的清潔工人嗎？怎么走了？”阿姨摸著我的腦袋，微笑著說：“其實我不是這個園兒的，而是前一個園兒的，我看這個園沒有人，就幫個忙。”我聽了，鼻子酸酸的，有一種想哭的感覺，我望著她的身影，美麗動人。
她走后，我心想：這個阿姨可真好呀！如果世界上這樣的人再多一點，我們這個世界將會更美好！
記一次有意義的活動作文（2）
今天，我參加了青少年活動中心舉行的采摘活動。在老師的帶領(lǐng)下，我們乘上客車，一路上有說有笑的，大約走了半小時，我們來到了陽城縣彩虹壽桃園。一下子映入我眼簾的是整整齊齊的桃子樹，上面掛滿了有紅又大的桃子，讓人看得直流口水。我們來到桃樹下面開始采摘，桃子像大人拳頭一樣大，有的青里透著紅，有的黃里帶著紅。桃子渾身毛茸茸的，我一共摘了六個，新辦理美滋滋的。這樣的活動真好！我們即能吃到香甜可口的桃子，又能感受到活動的樂趣。
三年級:馬一茗
記一次有意義的活動作文（3）
今天，我們班開了《學雷鋒做文明小公民》的主題班會活動，老師請中隊長來主持這個活動。
活動開始了，首先老師給我們欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》這首歌曲，同學們一邊聽，一邊不由自主地哼著這首歌。中隊長請了幾位同學講雷鋒的故事，請了陶怡、陳明人、楊浩源......特別是陶怡，他的故事講得非常的精彩，同學們聽的津津有味，故事講完后，班里響起了熱烈的掌聲。中隊長又叫了許多同學來講雷鋒的生平和日記，同學們被雷鋒的勇敢、節(jié)儉、努力學習的精神所感動。
最后，老師又讓我們欣賞歌曲《接過雷鋒的槍》，班會就結(jié)束了。這次的班會活動真有意義呀！
記一次有意義的活動作文（4）
今年春天的一個星期五，學校六（五）中隊組織少先隊員去參觀紅宮紅場。我懷著無比高興的心情早早來到學校，同學們排著長龍準備出發(fā)。這一天，天氣格外晴朗，陽光明媚，萬里碧空飄著幾朵白云。路上的各種各樣的花兒在燦爛的陽光下，閃耀著不同顏色的光輝。
轉(zhuǎn)眼間，我們到達目的地。同學們首先在農(nóng)民運動領(lǐng)袖彭湃烈士塑像前獻上花圈，然后觀看彭湃烈士展覽廳，大家聚精會神地聽講解員講述彭湃烈士搞農(nóng)民運動事跡，同學們被烈士事跡所感動，表示決心要向先烈士學習，努力學習，為祖國多作貢獻。
參觀烈士事跡后，大家來到美麗紅場。在綠草茹茵的草地上，同學們把早已準備好的節(jié)目獻給大家看，小東、小明、小王等五位同學表演“賊偷西瓜”，弄得大家捧腹大笑。大明、大莫、大工等同學表演小品更是匠心獨運，使得周圍看表演的游客陣陣掌聲和陣陣笑聲……。
時間過得真快,到吃午餐的時間，大家 都拿起自己帶來的午飯，津津有味地吃了起來。這時，輔導員李教師發(fā)現(xiàn)王明沒有帶午飯。
“王明，你沒帶午飯嗎？”，不知道是李老師說得太大聲，還時周圍太安靜，同學們聽到以后都圍了過來，問道：“怎么，王明你沒帶午飯嗎。”“是的”。王明難堪回答。
這時，同學熱情地相助，小胖李剛把飯蓋撕了下來，夾了一個雞腿給王明，小光夾來了幾根青菜放在飯盒蓋上，小胡拿了雞蛋和牛肉，小龍拿了一個荷包蛋和一塊咸魚，一會兒，飯蓋上滿了，有的同學還往飯蓋上夾菜，飯蓋上的飯已經(jīng)堆得像小山一樣高。
王明頓時覺得一股暖流流遍了他的全身。這一件事發(fā)生得很突然，結(jié)束得也很迅速，但對`于王明來講真是太難忘了，這不是普通的一頓飯，它凝聚了同學們的友情，凝聚了老師對學生的關(guān)愛。王明從心底里深深地體會到生活在集體里的幸福和溫暖。
太陽余輝灑滿大地，同學們依依不舍離開了。一路上，同學們都覺得今天活動太有意義，一直沉浸在每個情景片斷之中。這一次活動，既學習先烈們的優(yōu)秀事跡，又讓大家明白人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助的做人道理。
記一次有意義的活動作文（5）
XX年12月31日，我們學校組織舉辦了第四屆文化藝術(shù)節(jié)。這天，同學們懷著喜悅的心情早早的便來到了學校。集合的鈴聲剛剛響過，各班的同學們便排著整齊的隊伍，邁著歡快的步伐，來到了操場臨時搭建的舞臺前指定的區(qū)域，以年級段為單位排好了方陣。
臺下，拉歌賽首先拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕。 高年級段的大哥哥、大姐姐們的歌聲嘹亮整齊，底年級段的小弟弟、小妹妹們的歌聲悅耳動聽。歌聲不斷，掌聲陣陣，氣氛熱鬧非凡，把藝術(shù)節(jié)推向了一個小高潮。
拉歌賽結(jié)束，主持人精神抖擻地走上主席臺，在熱烈的掌 聲中，興奮的宣布：“開封縣第一實驗小學第四屆文化藝術(shù)節(jié)正式開幕�！惫�(jié)目表演開始了，有《歌曲》、《三句半》、《芭蕾舞》還有《二人轉(zhuǎn)》......這些節(jié)目表演的都非常精采，贏來了同學們一陣陣的笑聲、掌聲和歡呼聲。在這些節(jié)目里我最喜歡的是三句半，因為，這是我們班同學表演的。
文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目表演結(jié)束了。同學們都不想離開，經(jīng)過老師的一再勸說，同學們才戀戀不舍的離開了會場。
文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，豐富了同學們的課外文化生活，為我們帶來了快樂和喜悅，這天過的特別有意義，我多么希望學校以后經(jīng)常組織這樣的活動��！
記一次有意義的活動作文（6）
今天早上九點正，少年宮舉行了一次演奏、現(xiàn)場書法、畫畫比賽。
老師帶領(lǐng)我們來到了比賽現(xiàn)場——操場。我們先看電子琴演奏，見到人頭涌涌，我從人群中擠了進去，一個大約四、五歲的小弟弟演奏《茉莉花》：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳......”看著小小年齡的小弟弟小巧靈玲的雙手，令人感到陶醉。
隨后，我和幾個要好的小伙伴看小朋友現(xiàn)場畫畫表演。我們來到了一個大約十二歲的姐姐面前，看她畫畫。我親切地問：“姐姐，請問你幾歲開始學。”那位姐姐爽快地回答：“我四歲開始學。”我向她了解了許多情況，和她談得很融洽，見姐姐畫的《彩虹出來了》，栩栩如生，猶如仙境般的彩虹徐徐降落在我的面前。在這時，天下起了白糖般大小的雨滴，我連忙和小伙伴們走上騎樓避雨，碰巧，又有幾個小朋友在寫書法。
我走了過去，看她們寫。一個綁著“牛尾”的女孩，鎮(zhèn)靜地握著毛筆，仔細地寫著。我心想：這么認真，別吵她了。我問其中一個大約六歲的小女孩：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫琦琦。”小女孩說�？粗∨笥颜J真的面孔，我笑了。
“哇，十點了！”我叫了起來，該回去上課了，我戀戀不舍地走了。
雖然，因時間關(guān)系我離開了表演現(xiàn)場，但這次有意義的文藝表演，我終生難忘！
記一次有意義的活動作文（7）
上個星期四最后一節(jié)課是班隊活動。上課鈴一響，同學們立刻走進教室等老師來上課。不一會兒，王老師便笑容滿面地走進來，便對我們說：“今天我們來做一游戲，游戲的名字叫做攻險關(guān)。”同學們一聽便高興地拍起手來。大家都想立刻知道王老師讓我們攻什么險關(guān)。只見王老師不慌不忙地對大家說：“現(xiàn)在請同學們把桌子分成兩邊靠墻，中間留塊空地來�！蓖瑢W們都按照老師的要求做好了，王老師便拉出兩張較矮的課桌。原來，王老師讓我們鉆過課桌，課桌上的一杯水沒有倒出來誰便贏了。
比賽開始了，同學們都躍躍欲試。王老師讓我們站成兩排，一排男同學，一排女同學，王芳和李明計時。王老師一聲令下，男同學中的王剛和女同學中的趙麗快速沖上桌子。由于王剛個子小，一下子就鉆了過去。而趙麗雖然也個子小，但速度太慢。雙方的啦啦隊為自己的隊員加油，游戲在熱烈的氣氛中進行。最有趣的要數(shù)男同學中的小冬和女同學中的小紅，他們都長得胖胖乎乎的，他們鉆了好一陣子也鉆不進去，大概是太緊張了，桌子都被他倆掀翻了，同學們都捧腹大笑，王老師也笑得合不攏嘴。
叮呤呤下課了，游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了。這次活動真有意義�。∷粌H豐富了我們的學習生活，而且給我們帶來了無窮的樂趣。