記一次海模比賽
今天春游過后，我們的科學(xué)老師帶著我們觀看海模比賽。
落座后，參加比賽的學(xué)生迫不及待地抽出模型盒。把零件鋪在桌面上。只見他們先安裝電路，把電線放在與說明書相同的位置上，然后蓋上了防水蓋。并用三個(gè)螺絲固定好。這些螺絲很小，如果不小心就會(huì)彈落到地面上消失得無影無蹤。大家做的都很賣力，眼睛直直地盯著零件，生怕出現(xiàn)一個(gè)閃失，影響學(xué)校的成績。電路安裝完畢后，再把兩個(gè)紙板粘上。這時(shí)大家出現(xiàn)了不同與爭執(zhí)。有人把小紙板黏在大紙板上面，有人把小紙板放下面，大紙板放上面。并為誰放在水受到的阻力小、行進(jìn)快而爭論不休。最后大家按照自己的觀點(diǎn)把三個(gè)輪子按好，裝上螺旋槳，并按動(dòng)開關(guān)，檢查組裝是否完好。
還有一組做的是遙控海模。用蓋子遮住電池，以免電池進(jìn)水，造成意外。后面還裝上了排水系統(tǒng)。它們的頂是尖尖的。船體為流線體。底下沒有輪子�？窟b控器操作。
大家都做完了。于是我們來到了比賽場地。由于海模的裝置和性能不同。場地也各不相同。我們先觀看了遙控海模場地并了解了比賽規(guī)則。我們學(xué)校的兩名選手上場了，先是上次遙控第一名的姚國杰掌控海模。只見他不驕不躁，熟練地掌控著遙控器。海模在水中平穩(wěn)地行駛著，在轉(zhuǎn)彎時(shí)減油門，放慢速度。所以我們學(xué)校的選手沒有一次漏標(biāo)。旁邊的黃色海模，比起我們遜色了很多。看著差距越來越大，掌控黃色海模的選手有些著急。由于速度太快，在場地里橫沖直撞，反而造成了多次漏標(biāo)，用時(shí)多而慢。
接著，我們來到了第二個(gè)比賽現(xiàn)場。只聽裁判一聲令下。選手按動(dòng)了按鈕，盯著標(biāo)著100分的終點(diǎn)，放開了海模，可惜的是，沒有一個(gè)選手的模型能夠穩(wěn)穩(wěn)地游到回岸。一般到了半途，就開始偏離終點(diǎn)。100分的難度是最大的，在中間位置。要想得到滿分，做模型時(shí)不得有任何疏忽大意，這樣才鞥平穩(wěn)地游到終點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)這小小的比賽也反映著偌大的人生：比賽中，膽大者剛開局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者重于防守，唯恐一舉不慎，比賽皆輸；穩(wěn)重的人，貌似平靜，卻早已胸有成竹；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，控制模型不考慮后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”薄?/p>
這次比賽，我們學(xué)校的成績并不是最好，但選手們，追求上進(jìn)，勇于實(shí)踐的活動(dòng)精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
四年級(jí):penny