記一次掃墓遠(yuǎn)足
引導(dǎo)語：給自己作文留個底稿呵，大家覺得哪有不足可以提一下建議，可取之處呢！大家也可以偷去，嘿嘿
4月5日是清明節(jié)，學(xué)校組織學(xué)生代表在4月1日去王肅烈士墓進(jìn)行掃墓。結(jié)束以后，下一個活動就是集體徒步回學(xué)校。
學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有序地站成兩排。走在大街小巷上，像一條蜿蜒曲折的長龍，到哪兒都是一幅亮麗的風(fēng)景線，匯聚了眾人的目光。
而這些，卻成為了一部分同學(xué)取樂的內(nèi)容。
他們面對眾人投來的眼睛，高傲地抬起頭，自豪地說著，“我們走到哪，哪就是紅燈”“是�。〉梦覀兿茸�，車輛禮讓行人是應(yīng)該的”“可不嘛！快看啊！已經(jīng)停住一排車了，多壯觀�！�
此時，坐在車?yán)锏乃緳C們倒是謙遜許多，看到車前一張張燦爛、純真、無邪地笑臉走過，都不忍心按下方向盤上的喇叭。
當(dāng)然，還有一部分，還有一部分對交通規(guī)則略知一二的懂禮貌的學(xué)生。他們看見斑馬線后排了數(shù)十輛車，心急如焚地大步向馬路對面跑去，也不忘拽上愣神的幾個同學(xué)。
我走到他們當(dāng)中一員的旁邊，問道：“你們?yōu)槭裁匆@樣做��？”只見他微笑地答道：“剛才那個斑馬線附近沒有紅綠燈，我們這個隊伍的行進(jìn)，已經(jīng)給交通帶來了許多不便，致使車輛不能正常行駛，當(dāng)然要快速走到對面來�。 �
聽了他的一番話，我好像明白了什么……
這一路上，紅綠燈不下五個，但是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，后來的一段路，停下的次數(shù)越來越多，之后又趁綠燈快速沿馬路邊跑去與隊伍會合。即使頂著大風(fēng)走了幾千米的上坡路，也沒有一個同學(xué)喊累。一路上同學(xué)們說說笑笑，反倒為漫長的路途增添幾分情趣。還有的同學(xué)……
是啊！學(xué)校安排這次遠(yuǎn)足的活動，并不是沒有意義的。從中，同學(xué)們對交通規(guī)則真正的理解，對生命健康多了一份認(rèn)識，彼此之間也增進(jìn)了友誼，更磨練了耐心、恒心等意志品質(zhì)，真是一舉多得��！
回到了學(xué)校，同學(xué)們又全身心地投入到正常的學(xué)習(xí)中，仿佛每個人都頗有感觸……
老師評語：選取角度很好，從遵守交通規(guī)則這上入手很棒！能看得出你也是個好孩子。