描寫春游的優(yōu)秀作文1300字：記一次春游
春天，和著暖風(fēng)而至。迎著煙霧彌漫的細(xì)雨，穿行于一條淹沒在綠林的叢中的木棧道中，耳邊回響著清脆的鳥叫聲，怪獸的嘶吼，一不小心，看似無邊的綠樹叢中，突然，出現(xiàn)了一群齜牙咧嘴的恐龍!這可不是叢林電影里的片段喔!這些都是些仿真恐龍，做得可逼真啦!你要是稍微沒有注意到的話，準(zhǔn)會被它們所嚇到哦!
漫步神秘的亞瑪遜雨林史前世界，大家一定會發(fā)現(xiàn)自己好像穿越時空，回到一億多年前的地球。
后來，我們還去了捉泥鰍呢!去到的時候，老師一說：“可以開始捉泥鰍了!”我就像一個得到了放飛的自由的籠中鳥那樣，立刻就把鞋襪脫掉了，不知道是不是因?yàn)樾募�，七手八腳地卷起褲管，卷來卷去，花了差不多有五分鐘才弄好�？匆娪行┩瑢W(xué)都已經(jīng)抓到了兩三條泥鰍了，我才剛剛下水，有位同學(xué)見我那丑樣，一直在笑。
“哈哈哈!李曉珊，你，你，真是笨呀!搞了那么久，連一條魚，也抓不到!真笨!哈哈!”他笑得連說話時都斷斷續(xù)續(xù)。
我不服氣了，心想：“怎么能這樣說我呢?關(guān)我什么事呀!我才剛剛下水哩!真冤枉!”便說：“喂，冤枉呀!我才剛剛下水，我——”我的話還沒說完，他就立刻插上一句：“講太多無謂!來呀?比比誰抓到的泥鰍多!你夠膽嗎?”
“好!比就比!誰怕誰!”我立即反駁道，給他一個下馬威。我們立刻各抓各的，誰也不怕誰。不知是不是因?yàn)槲覀z好勝，心急吃不了熱豆腐，而且水池底長滿青苔，好滑哦!正好合泥鰍的意，可是我們卻要慢慢地走，泥鰍們好像在向我們挑釁那樣：“來呀!就怕你抓不到!呵!”“撲通!”“哈哈，剛剛那個向我挑戰(zhàn)的‘某某人’滑倒了!哈哈!”
剛剛“某某人”還在向我挑戰(zhàn)呢，現(xiàn)在就“撲通”的一聲，就滑倒在池子里，你說，是不是“活該”呢?
唉，可惜呀，可惜!天公不作美呀!我們正玩得起勁的時候，它卻偏偏要下起雨來，而且還越下越大呢!沒辦法呀，我們又要走了，那時侯，我一共抓到三、四條泥鰍，而“某某人”卻因?yàn)?ldquo;不幸”地滑倒，而要在一旁“休養(yǎng)”，并且受到了老師的“精心看護(hù)”，他只好眼看著全班同學(xué)在池子里抓泥鰍捉得那么的開心，最重要的是——我贏了!在坐車回學(xué)校的時候，我叫李穎幫我拿著泥鰍(因?yàn)�，你在�?guī)定的時間內(nèi)抓的泥鰍是可以帶走的。)，一直到了學(xué)校的時候才給回我，我也就放心地交給了他。結(jié)果，回到了學(xué)校后，老師又說：“不用留下了，同學(xué)們可以各自回家了。”我一聽到說不用留下后，就立即走了，把泥鰍忘得一干二凈，在回家的半路上，我才想起了我的“戰(zhàn)利品”——泥鰍!我想：“唉，算了吧，李穎星期一一定會還給我的。”于是便不把它當(dāng)作一會事，也沒再多想了。
結(jié)果，你猜怎么著。星期一我回到了學(xué)校后，就問李穎：“李穎，我的泥鰍呢?”
他卻滿頭霧水地對我說：“泥鰍?泥鰍我炸來吃了。”
“啊?”我被他的話嚇著了，“你炸來吃了!”
“對呀，有問題嗎?”他反而問起我來了。
“我那天是叫你幫我拿著，結(jié)果我卻忘了問你拿回泥鰍。”
“我……”我和李穎各不讓步……
原來，我們倆都沒聽清楚對方在說些什么，我叫：“他幫我拿一下。”，而他卻聽成：“送給你。”，他說：“真的送給我嗎?。”，我卻聽：“成真的讓我拿嗎?”
真有趣，在這次春游里，我先是跟“某某人”比賽抓泥鰍，倒是他讓泥鰍耍了一把，再是李穎與我的“烏龍記”，中間所發(fā)生描寫春游的優(yōu)秀作文1300字：記一次春游的“春游小插曲”令我終生難忘!