記一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)
上周五上午，學(xué)校組織我們班去二七教育實(shí)驗(yàn)基地上實(shí)踐課，這是一次非常有趣且有意義的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我至今難忘。
記得那天上午，春光明媚，陽(yáng)光燦爛。全班同學(xué)乘坐著豪華大巴就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有唱，歡聲笑語(yǔ)不斷，不一會(huì)兒就到了實(shí)驗(yàn)基地。一下車，首先映入眼簾的是一條由北向南的道路，大約有五六米寬。在道路的東邊，種有許多綠色植被，不遠(yuǎn)處還有池塘和小橋；道路的西邊，也有許多植物，高高的教學(xué)樓座落其中，非常美麗。
全班同學(xué)很快在教學(xué)樓前的小操場(chǎng)上集合完畢。輔導(dǎo)老師給大家布置了三項(xiàng)任務(wù)：一是植物認(rèn)知，二是編制絲網(wǎng)花，三是玩“無(wú)軌電車”。之后，把大家分成三組，開(kāi)始了上午的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
我們要完成的第一項(xiàng)任務(wù)——植物認(rèn)知。輔導(dǎo)老師帶著我們走在植被間的小路上，老師邊走邊向大家介紹路邊的植物，這是小葉女貞、金葉女貞，那是大葉女貞、紅葉小蘗，這棵是桃樹(shù)，那棵是梨樹(shù)等，女貞如何辨別，桃樹(shù)何時(shí)開(kāi)花，老師講的詳細(xì)，我們聽(tīng)的認(rèn)真。再往南走，我們拐到一條東西方向的小道上，小道的南邊是一片池塘，池水清澈見(jiàn)底，悠閑的小魚(yú)在水中嬉戲；小道的北邊是綠色植被，有別名叫千年紅并給魯班啟示的石楠，有少女長(zhǎng)發(fā)般的垂柳，有結(jié)滿白花的廣玉蘭，有茂盛的法青葉，旁邊還有兩個(gè)看似古老的茅草小亭呢！我們?cè)谝豢民R尾松前停著了，老師詳細(xì)向我們介紹該樹(shù)的情況，她說(shuō)：“馬尾松一年四季常青，一簇細(xì)長(zhǎng)的針葉如同馬尾，它不僅可以吸收二氧化碳，而且還可以吸收二氧化硫，同時(shí)釋放氧氣，它這種常年默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不令人敬佩嗎！”接著，老師向我們介紹了被稱為活化石的銀杏樹(shù)和龍爪般的龍爪槐。同學(xué)們邊贊嘆邊往前走。穿過(guò)葡萄架走到路的盡頭，我們看到一棵四季常青的雪松，旁邊長(zhǎng)著好多棵白玉蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了碗口大的白玉蘭花，真是美麗無(wú)比。
看完了各種植物，我們來(lái)到教室做手工-----編制絲網(wǎng)花。老師把工具袋發(fā)給大家，并給同學(xué)們講解如何做，注意事項(xiàng)是什么，然后，大家就動(dòng)手操作，不一會(huì)兒，絲網(wǎng)花就做好了，當(dāng)然做的有好有壞，雖然如此，大家看著自己的“作品”還是發(fā)出了快樂(lè)和滿意的笑聲。
接下來(lái)，我們?cè)谝黄鹱鲇螒颉妗盁o(wú)軌電車”。同學(xué)們一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字，滿臉疑惑。聽(tīng)老師講解后，大家才知道“無(wú)軌電車”是一種游戲，游戲規(guī)則是把吹鼓的氣球放在前一個(gè)同學(xué)的背上，后面的同學(xué)用自己的腹部擠著往前走，一組數(shù)人，既不能擠破，也不能用手扶，走到終點(diǎn)氣球不掉算贏。同學(xué)們分成幾組，相互配合，紛紛開(kāi)起了“無(wú)軌電車”，其樂(lè)無(wú)窮。從這個(gè)游戲中我們體會(huì)到了每個(gè)人作為集體的一員必須學(xué)會(huì)合作，相互配合才能成功。
不知不覺(jué)，一上午過(guò)去了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了基地。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但收獲很多。綠色的植物、鮮艷的花朵，讓我們陶醉其中，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，而且看到了大自然的美麗；編制絲網(wǎng)花，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，體會(huì)到了勞動(dòng)的喜悅；玩“無(wú)軌電車”，讓我們領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)合作是多么的重要。作為班集中的一員，不僅要把自己的學(xué)習(xí)搞好，還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和合作，為班集體爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能成功！
真是“基地一上午，勝讀十年書(shū)”啊！