記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文
篇一：記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)
星期五，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，同學(xué)們就興奮地來(lái)到了學(xué)校，等待比賽的到來(lái)。8：00左右比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。只見(jiàn)參加跳繩比賽的選手，個(gè)個(gè)精神振奮，兩眼直盯裁判，聽(tīng)裁判一聲令下，選手們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，地上卷起淺淺的塵土，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。
“啪”一聲響，接力賽開(kāi)始了！場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)，加油聲，歡呼聲，匯成了一曲緊張、激動(dòng)的交響樂(lè)。運(yùn)動(dòng)員像駿馬一樣昂首奔馳，四一班的第一位同學(xué)如旋風(fēng)一般跑在最前面，我們班的選手也不甘示弱拼命地往前沖。在后面的幾棒中，其他運(yùn)動(dòng)員都在盡自己最大的努力，可還是沒(méi)有超過(guò)四一班。
賽后我想：團(tuán)體比賽時(shí)，參賽的每一份子都應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起，充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，才能使團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想：下次我們一定贏！
篇二：記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)
周三早上起床后，我趕快把自己收拾利索，就高高興興地背起書(shū)包向?qū)W校走去，因?yàn)榻裉煲_(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
來(lái)到教室后，同學(xué)們已經(jīng)大部分到齊了，只見(jiàn)他們正興致勃勃地議論著這件事，特別是被選上的運(yùn)動(dòng)員選手，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中取得好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
八點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了，有跳高、跳遠(yuǎn)、混合接力等比賽項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員按自己選擇的項(xiàng)目，在老師的帶領(lǐng)下，規(guī)規(guī)矩矩的等在比賽場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)興奮異常，都在心里暗暗為自己鼓勁，一定要?jiǎng)倮�！非運(yùn)動(dòng)員們?cè)趯W(xué)校指定的位置當(dāng)啦啦隊(duì)，為自己班級(jí)加油！
來(lái)到競(jìng)賽場(chǎng)地，只見(jiàn)各班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)抽簽排好跑道，站在起跑線上，他們一個(gè)個(gè)精神高度集中，做好了起跑的姿勢(shì)。只聽(tīng)裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣向終點(diǎn)沖去，啦啦隊(duì)們緊張得心都提到了嗓子眼，紛紛喊著自己班運(yùn)動(dòng)員的名字，為他們呼喊加油。
比賽進(jìn)行了兩天，周四下午勝利閉幕。我們班在全體運(yùn)動(dòng)員的努力和奮力拼搏下，取得了總分第一名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光，真是振奮人心��！
篇三：記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)激烈的吶喊助威聲。
今天舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在上演四年級(jí)男子400米決賽。我們班的楊沛川將代表班級(jí)參加。通過(guò)兩輪激烈的初賽和預(yù)賽，他雖然顯得有些疲憊，但依然精神煥發(fā)。瞧，楊沛川箭步來(lái)到跑道上。他彎下腰，后腳跟微微抬起，眼睛俯視著前方兩米處，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去。
“啪！”發(fā)令槍響了。楊沛川想離弦的箭一樣，“嗖”的一聲沖在了最前面。只見(jiàn)他兩臂迅速擺動(dòng)，眼睛睜得又大又圓。前三百米，他一直遙遙領(lǐng)先。眼看距離終點(diǎn)只有100米，楊沛川馬上就要奪冠了。但是，意想不到的是，四（1）班級(jí)的一位選手沖了上來(lái)，比楊沛川快了五、六米。只聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上大家叫喊助威聲越來(lái)越強(qiáng)：“楊沛川，加油！加油！第一名！第一名！”我也大聲叫喊道：“楊沛川，爆發(fā)你的潛能，沖刺！”聽(tīng)了大家的吶喊聲，楊沛川急起直追，閃電般地沖向了終點(diǎn)，獲得了冠軍。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我看到了精彩的比賽，還學(xué)習(xí)到勇敢拼搏的精神。這真是一次令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
篇四：記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)
上個(gè)星期，舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里，就出現(xiàn)了一位英雄。
隨著裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離玄的箭一樣沖刺。到了最重要的關(guān)頭，我班的張文離終點(diǎn)越來(lái)越近。忽然，她腳下一滑，重重的摔倒了。
老師和同學(xué)們都嚇壞了，老師馬上跑過(guò)去扶起張文，問(wèn)她哪兒摔疼了，并扶著她活動(dòng)活動(dòng)。還打電話讓她爸爸來(lái)接她回家。老師告訴她下午不用參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，在家休息休息。而張文卻堅(jiān)持下午要來(lái)跑接力賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)——奇妙仙子——奇妙仙子
下午，張文果然來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了！最終，在熱心的老師和同學(xué)們們的勸說(shuō)下，她才放棄參加接力賽。在張文的精神鼓舞下，同學(xué)們奮勇拼搏，我班終于獲得了全�？偡值诙暮贸煽�(jī)。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都為張文鼓掌，一致把獎(jiǎng)狀送給張文，張文說(shuō)：“把它貼在教室里吧。它是我們集體的榮譽(yù)”
�。《嗝从屑w榮譽(yù)感的同學(xué)！多么團(tuán)結(jié)的班集體！這是跌不壞的勇氣，摔不垮的信念，記錄在這次別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)上！
篇五：記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)
伴隨著春風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽(yáng)光明媚的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。
不久，比賽就要開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多，可最牽動(dòng)人心的要數(shù)男子400米比賽了，我們班張驍藝同學(xué)也參加了比賽。
只聽(tīng)“砰——”的一聲，比賽開(kāi)始了，他，昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁似乎在等待最佳的超越的時(shí)機(jī)。顯然是早已胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖然個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已是第二圈了，張驍藝仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼，恨不得生出一對(duì)翅膀，拼命地追隨著終點(diǎn)的臨近。拉拉隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高一陣蓋過(guò)一陣。只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)五班的一位運(yùn)動(dòng)員健將顯加速度，似流星趕月一般，轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)……和并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十幾米的較量究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)了。這時(shí)，拉拉隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心吊到嗓子眼兒了，裁判員們也都瞪圓眼睛，最后張驍藝第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
400米的跑道，400米的角逐，400米的較量。著不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)勵(lì)，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。