記一次搶椅子游戲作文4篇
大家肯定玩過(guò)很多游戲吧！可大家玩過(guò)搶椅子嗎？以下是小編整理的記一次搶椅子游戲作文4篇，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。
篇一：記一次搶椅子游戲作文
今天，我們?nèi)彝媪艘粋�(gè)有趣的游戲————搶椅子。
媽媽先給我們講游戲規(guī)則，可我早就迫不及待了！游戲終于開始啦！我邁開雙腳，蹲起馬步，兩手握拳，手心的汗都冒了出來(lái)�！拔乙欢ㄒ佑停 蔽野蛋档貫樽约汗膭�。爸爸打開了音樂(lè)，我們開始圍著椅子轉(zhuǎn)起了圈。大家眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著椅子，一副很警惕的樣子：媽媽大搖大擺，似乎在想：今天的冠軍肯定是我；姐姐的頭上冒出了汗，眼睛的余光看向爸爸，等待他喊“�！薄乙贿吙粗巫樱贿叺却f(shuō)“�！钡穆曇�，隨時(shí)準(zhǔn)備著。
“停！”爸爸大聲的喊道。我敏捷地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一屁股坐在椅子上。幸虧我的“占地面積”大，要不我就會(huì)摔到地上了。只見媽媽呆若木雞地站在那，而姐姐也早已被我擠下了椅子。在這寧?kù)o的狀態(tài)里，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，大聲喊道：“太好了，我贏啦！”
第二局開始了，現(xiàn)在只有兩把椅子，爸爸和姐姐也上場(chǎng)了，一共有四個(gè)人。真是“僧多粥少”！我更加緊張了。奶奶放了一首她愛聽的“荷塘月色”，聽到這首歌，我們?cè)瓉?lái)的緊張心情一下子變得放松了，腳步都慢下來(lái)了呢！
奶奶在我們放松警惕的時(shí)候，大聲喊道：“停！”我們立刻向著各自的目標(biāo)搶去。最后，爸爸坐到椅子上后，我卻坐到了他的腿上，媽媽和姐姐兩敗俱傷，都摔下了椅子。奶奶在旁邊看到，哈哈大笑起來(lái)。
這真是一次有趣的游戲啊！
篇二：記一次搶椅子游戲作文
怎么這么熱鬧呀！又是音樂(lè)聲，又是歡呼聲。哦！原來(lái)是同學(xué)們準(zhǔn)備玩搶椅子的游戲呢！教室里炸開了鍋，同學(xué)們臉上露出燦爛的笑容，心里樂(lè)開了花。我高興得一蹦三尺高，嘴里喊著：“太好了，太棒了！”
徐老師先宣布了游戲規(guī)則。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了他們的小手。有的同學(xué)居然站到椅子上大喊：“我來(lái)，我來(lái)！”徐老師選了我、孫心玥等六名同學(xué)參加游戲。我想我平日里像猴子一樣機(jī)靈，跑步像獵豹一樣快，我一定能獲得冠軍。
音樂(lè)響起了，我們圍著椅子圈圈。我們一邊聽音樂(lè)一邊看椅子。興奮的心情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)了。我們有的手摸著椅子，有的屁股都要坐到椅子上去似的。動(dòng)聽的音樂(lè)突然停止了。馮天如順勢(shì)屁股一歪，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹艘巫由希钿煜蚯耙贿~坐上了椅子。嗯？怎么六個(gè)人全坐上了椅子？哦，原來(lái)徐天宇坐在了兩張椅子的中間。徐老師只能請(qǐng)徐天宇回座位了，徐天宇垂頭喪氣地回到了座位。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著……當(dāng)音樂(lè)再次停止的時(shí)候，我由于緊張過(guò)度，一屁股坐到了地上，讓別人搶到了椅子。在同學(xué)們的嘲笑聲中，我揉了揉屁股回到了座位。
終于到了只有孫心玥和楊歆雅兩個(gè)人的決賽了。兩個(gè)人都想著拿冠軍。這時(shí)候音樂(lè)突然停了，兩個(gè)人還沉浸在冠軍夢(mèng)里。還是孫心玥眼疾“腳”快，一下子沖上去坐在了椅子上。孫心玥終于得到了她夢(mèng)寐以求的“冠軍”。
我真喜歡搶椅子這個(gè)游戲。我勸你也找?guī)讉�(gè)同學(xué)玩一玩這個(gè)游戲吧！
篇三：記一次搶椅子游戲作文
星期日下午的時(shí)候，我去作文班補(bǔ)作文，老師教我們玩搶椅子這個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是：將板凳圍成一個(gè)圈，人也圍成一個(gè)圈。老師拿一根木棒開始敲時(shí)，人就圍著椅子同一方向，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的圈。當(dāng)敲擊聲停止時(shí)搶到椅子坐上的同學(xué)獲勝。游戲規(guī)則就是這樣，讓我們一起來(lái)玩吧！
首先，老師找了四位同學(xué)到臺(tái)上，臺(tái)上一位同學(xué)的動(dòng)作是這樣的：雙手插腰，腿還抖著。老師問(wèn)他為什么用這個(gè)動(dòng)作，他回答說(shuō)因?yàn)槲伊?xí)慣了，老師又問(wèn)他：“你心情是什么樣的？”他又回答：“我有一點(diǎn)緊張�！�
游戲開始了，同學(xué)們圍成一個(gè)圈，板凳也圍成一個(gè)圈，老師手里拿著一根木棒，開始敲了，同學(xué)們按照老師敲擊節(jié)奏一會(huì)兒走的慢，一會(huì)兒走的快，等老師的敲擊聲停止的時(shí)候，四位同學(xué)就開始強(qiáng)椅子了。最后，有一個(gè)人沒有搶到椅子，看他的樣子好像非常傷心。
搶椅子這個(gè)游戲，包含著同學(xué)們的信心，我喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲給我?guī)?lái)了信心。
篇四：記一次搶椅子游戲作文
星期天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做—搶椅子。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：板凳圍成一個(gè)圈，人也圍成一個(gè)圈。然后，按老師用木棒敲打的節(jié)奏，老師敲得慢，同學(xué)就慢一些圈，老師敲得快，同學(xué)就快一些圈，老師停止敲打時(shí)，搶到座位的同學(xué)獲勝。
老師先請(qǐng)幾位同學(xué)上前面給我們做示范，老師采訪了這幾位的心情如何，有的說(shuō)心情很高興，有的說(shuō)心情很緊張，還有的說(shuō)心情很開心。開始搶椅子了，老師一會(huì)兒慢，一會(huì)兒快地敲打著木棒，同學(xué)們也一會(huì)兒慢一會(huì)兒快得圈。突然，老師停止了敲打，同學(xué)們迅速地坐在椅子上，有的同學(xué)沒有搶到椅子，心情很低落，老師問(wèn)她為什么沒有搶到椅子，她說(shuō)：“我的動(dòng)作慢了一點(diǎn)，所以沒有搶到。”
決賽到了，老師撤掉了一個(gè)椅子，又開始了敲木棒。有個(gè)同學(xué)露出了似笑非笑的笑容，看來(lái)他已經(jīng)勝券在握了。在決賽中，兩個(gè)同學(xué)竟然打鬧了起來(lái)，為了爭(zhēng)奪冠軍，竟然你推一下我推一下的打了起來(lái)。最后，還是老師把他們分開，不讓他們“爭(zhēng)斗”了。最后贏得比賽的是：某某某。
我非常喜歡這個(gè)游戲，如果有機(jī)會(huì)我也要參加。