軍訓(xùn)作文3篇
軍訓(xùn)
今天是軍訓(xùn)的第二天。顯然，同學(xué)們已經(jīng)沒有了昨天剛訓(xùn)練的“超興奮”，但在今天的軍訓(xùn)中大家有過抱怨，也有過“激情澎湃”。
“唉，又來了。”從同學(xué)們一聲聲抱怨中——看來，軍姿訓(xùn)練又開始了�！安灰�?jiǎng)�，兩腳朝外約六十度，站好。”我班的陳教官“發(fā)號(hào)施令”。同學(xué)們頭頂強(qiáng)烈的太陽，一動(dòng)不動(dòng)地站立著，絲毫不敢放松。身上癢了，大家不敢抓；有些滑稽的同學(xué)做動(dòng)作了，大家不敢笑，氣氛那么緊張。就因?yàn)檫@，不一會(huì)兒，豆大的汗珠從大家的腦門上落了下來。“好好做，否則打報(bào)告�！笨匆娡瑢W(xué)們有點(diǎn)松懈了，教官嚴(yán)肅地說。真苦！
玩是孩子的天性，五年級(jí)的學(xué)生也不例外。經(jīng)過兩節(jié)課的訓(xùn)練，終于可以玩了�！百橘肭斑M(jìn)”是軍事訓(xùn)練當(dāng)中的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，今天，我們玩的就是這個(gè)。首先，每班的四號(hào)出列抽簽，嘿，和一班比，加油啊。緊張激烈的比賽開始了，還沒比賽的同學(xué)大聲喊加油。開始，501班處于優(yōu)勢，因?yàn)樗麄儼嗯纳月刮覀儼酀u漸地和501班拉近了距離。到了最后，我們幾乎同時(shí)沖過終點(diǎn)。但在袁老師最后說話時(shí)，他說501和502班有許多人犯規(guī)，其中二班18個(gè)人，一班25個(gè)，所以這輪小組賽502班贏，但贏得不光彩。同學(xué)們沒有笑聲，沉默了。
在最后和504班的對(duì)決中，我們班因?yàn)槿瑢W(xué)犯規(guī)，觸線十次，比504班慢而失敗了。不過從今天的軍訓(xùn)中，我感受到了軍人叔叔每天訓(xùn)練的辛苦，也感受到了每個(gè)班超強(qiáng)的榮譽(yù)感。雖然我們班在游戲中只獲得了第二名，但同學(xué)們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)。
比賽無時(shí)不刻地進(jìn)行著，今天的“匍匐前進(jìn)”游戲只是軍訓(xùn)中的一項(xiàng)測驗(yàn)，還有兩個(gè)半天的軍訓(xùn)活動(dòng)一定個(gè)有挑戰(zhàn)性。讓我們用微笑迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
唉，站軍姿——難，軍訓(xùn)——更難！
在失敗中找到不足
今天是軍訓(xùn)成果大比拼的日子，同學(xué)們各個(gè)神采奕奕、躍躍欲試。但是結(jié)果讓人著黑色塑膠線大失所望，我們班并沒有取得第一。不過奇怪的是，同學(xué)們沒有心灰意冷，反而朝氣十足。
記得一年級(jí)跳繩比賽，我們班墊底。同學(xué)們破口大罵。說裁判不公，又說計(jì)算出問題，見人就議論。班級(jí)里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，全是一片叫不平的重來聲。大家你一句，我一句，議論著比賽，頗有微詞。想想一年級(jí)時(shí)的場景，眼前的情況讓我驚呆了。
同學(xué)們熱烈鼓著掌，向501班祝賀�；氐浇淌�，大家看書寫字，教室里奇靜無比。我好奇得問胡越波：“你怎么不喊��？”他的回答出乎意料：“有什么可喊的，我倒覺得十分公平”。頓了頓，他又言道：“我們要在失敗中認(rèn)識(shí)自己，下次不在同一個(gè)地方跌倒就行了”。我的情緒似乎也受到了感染，坐下來，也他細(xì)細(xì)交談著。
我學(xué)會(huì)了在失敗中找到自己的不足。
疊被子
今天的軍事演練是疊被子。停！你別急著說這太好了，可這看起來幾步就可以做完的事情，卻不知為什么費(fèi)了我九牛二虎之力。
首先，將被子鋪平。注意“平”。我在被子四周像青蛙似的跳哇跳，繞了好幾圈，左手右手都按得抽筋了，也沒開平整，被子一上一下，層層疊疊。
其次，要將被子1/4對(duì)折。我找啊找，左一圈，右一圈，就是找不好位子，只好將就將就了！接下來，兩手叉八，現(xiàn)在，我的手干脆不聽話了，怎么也凸不出來。對(duì)折后，還要做出“角”來。這角最難搞了，一邊好，另一邊又陷了進(jìn)去，重復(fù)著。
最后，將折成1/2的被子，再對(duì)折。這回需要的凸處更大了，我的整個(gè)手臂都還不夠。好不容易對(duì)折了，棱角又不知去哪了。我左找找，右找找，好難��！
原來，一些看起來輕而易舉、普普通通的事，不細(xì)心、不認(rèn)真對(duì)待是無法圓滿完成的。