嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)
八月二十四號(hào)是個(gè)特殊的日子。這一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我懷著激動(dòng)的心情，早早地來(lái)到了校園。參加初一年新生的軍訓(xùn)。
在寬闊的操場(chǎng)上，老師和教官已早早地來(lái)了。在教官的指示下，男生排了一隊(duì)，女生也排成一隊(duì)。領(lǐng)我們到一個(gè)空地上，準(zhǔn)備軍訓(xùn)。
教官一邊做軍姿給我們看，一邊還解說(shuō)：“兩腳形成六十度，大拇指像食指中間靠攏，背要挺胸。”我們跟著他
一起做。在炎熱的太陽(yáng)下，一會(huì)兒就已經(jīng)有人受不住了我也差不多，嘴唇已干透了，衣服也濕了大半。盡管如此，總不能在第一次給教練留下一個(gè)壞印象吧？于是，我堅(jiān)持住了。
“叮零零”，“親愛(ài)的同學(xué)們……放學(xué)了”鈴聲一響，操場(chǎng)上的同學(xué)們“哄”的一下全散了。
下午的太陽(yáng)更狠毒。校園里的樹(shù)都無(wú)精打采，地板都可以煎雞蛋了呢。下午，在教官耐心的教導(dǎo)下，我們已學(xué)會(huì)了稍息與立正�？墒腔亓松韵⑴c立正后，還是逃不過(guò)站軍姿的命令。這一站，無(wú)比漫長(zhǎng)，我的身子已稍微晃了晃，整個(gè)人都沒(méi)有精神。暗暗祈到：“下課啊，快來(lái)吧，我們就解放了。“可它好像在捉弄著我們，遲遲不來(lái)。
“報(bào)告，我頭暈。”一個(gè)同學(xué)捂著頭說(shuō)道，這聲音打破了平靜。：“去吧。”教官手靠背后說(shuō)：“原地休息。”我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，跺了跺腳，聳了聳肩，甩了甩手，讓自己的身體放松一下。不一會(huì)兒，下課鈴響了起來(lái)，我慶幸地嘆了口氣，走向教室……
在這幾天中可真是：有喜有憂(yōu)，有爽有煩，有樂(lè)有困，有衰有苦，既要不懂，又要堅(jiān)持，這就是軍訓(xùn)的好處！
初一:葉泓雅