軍訓(xùn)作文(10篇)
軍訓(xùn)作文（1）
“軍訓(xùn)”，許多人聽到這個詞，都會感到特別恐怖，認為軍訓(xùn)就是所謂的“魔鬼訓(xùn)練”。是�。τ趧偵铣踔械奈覀儊碚f，覺得軍訓(xùn)一定非常累，教官也很兇吧！可是，軍訓(xùn)后我發(fā)現(xiàn)，雖然教官有時很兇，但還是很好的，雖然有些同學(xué)認為教官不好，認為我們上課的時間總是比別的班長，但是，別的班上課就是上課，而我們偶爾還能被教官逗笑。在下課時，他還會和我們坐在一起聊聊天，開開玩笑，這樣很好��！
在和教官相處的4天里，我發(fā)現(xiàn)，我們的教官還特別有趣。
在站軍姿時，教官突然在我背后說：“我會像幽靈一樣隨時在你的后面，到時候嚇你一跳。”聽到這句話，我們都笑了。“停！”立刻，我們聽教官的指揮停止了笑聲，并且繼續(xù)開始站軍姿了。
雖然教官很嚴格要求我們，教我們學(xué)會各種動作，但是，他這樣做也是希望我們能夠拿獎，能夠鍛煉自己。
教官不僅教我們動作，還教我們做人。
在第一天軍訓(xùn)的早上，教官讓我們玩了個游戲。教官說左手我們舉右手。如果錯了要說對不起。在玩好游戲后，教官問：“知道為什么要玩這個游戲嗎？”有同學(xué)說是考我們的反應(yīng)能力。而教官說；“答錯了。是要你們學(xué)會敢于承擔(dān)。不管做錯任何事，都要敢于承擔(dān)。”
雖然軍訓(xùn)很辛苦，但是，教官讓我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了堅持，學(xué)會了敢于承擔(dān)。
在教官的幫助下和同學(xué)們的努力下，我們終于在會操表演時拿了“一等獎”！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？
初一:官芷微
軍訓(xùn)作文（2）
軍訓(xùn)就這么結(jié)束了，在我開始習(xí)慣它的時候。
昨天下午的天空很漂亮，蔚藍蔚藍的，有輕紗似飄乎的白云，還有天邊的一絲一帶，問身邊的同學(xué)，她說那是飛機飛過。其實以前我也這么想，忘了有沒有誰告訴，只是現(xiàn)在感覺有點怪，這是思想不鞏固，所以人說凡事要多問為什么，懂了明白了，才能真記住了。
共有18個班級進行檢閱，我們班第14個出場。在我們上場之前，我們是很認真地觀看的�？粗鴦e人進行會操表演，看到的好的不好的，亦或是一般的，教官時不時便會轉(zhuǎn)過來叮囑幾句。我是坐靠前的，因此有幸“全程收聽”教官的教誨：待會上場要把口號喊響。踏步要整齊啊要用力啊。不要笑啊。不要緊張……聽到有同學(xué)嘀咕說教官比我們還緊張呢，便也到我們?nèi)蕚淞恕?/p>
整整衣服理理發(fā)型，上場可不要亂動啊。深呼吸，拍拍胸脯壓壓心跳，不要進展啊。教官壓低著聲音再三叮囑，同學(xué)們也互相囑咐說待會喊口號不要太急，你不要亂動，你要把手貼緊，你……
記得開學(xué)后第一次被叫起來背課文的時候我的腳是在一陣亂顫的，至于課文也是“文無倫次”的。比賽那會兒我就看到第一排的男生向后闊張的肩在微微顫動，報數(shù)的時候他們緊張得他們緊張得不連貫。我自己也是在正視主席臺領(lǐng)導(dǎo)數(shù)秒后終于是嚴肅了，瞄了教官幾下終于鎮(zhèn)定了……
回來之后教官沒說什么，坐好，靜觀。
我沒再多發(fā)表什么意見，只是看到表現(xiàn)n好的班級的時候很想哭，聽到14班喊著“努力學(xué)習(xí)，報效祖國”的口號時內(nèi)心非常之佩服，不愧是實驗班啊……
校領(lǐng)導(dǎo)開始長篇大論。天上的云越積越厚也越發(fā)地多了，討厭偶爾露臉也沒有強烈的光，我端正地坐著，心情卻有點復(fù)雜了。低空飛過兩只蜻蜓，我知道那不是要下雨的，天氣可好著呢。
怎么說好呢？舍不得是最通俗的，可是若真要再重來一次，誰又真愿意再苦一次呢？感慨吧懷念吧？只不過是幾天的一段時間，這樣的日子流過了多少呢？就好象人家說的節(jié)日是為了給快樂找一個理由，那么軍訓(xùn)的特別也只是在于給這些日子掛上了名號，有教官來陪你還有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言畫個圓滿的句號，理由夠充分了夠足夠來讓人懷想了。
宣布獲獎結(jié)果的時候，第一個念的班級就是我們班，大家卻不約而同地嘆氣，是太沒有懸念了吧，還沒讓我們擔(dān)心憂慮就結(jié)束了。其實后來也是挺高興的，我們一致同意把獎狀裱好了再高掛起來……
教官竟然沒來班級和大家說再見，就走了。班長捧著那本簽了全班同學(xué)名字及祝福的筆記本和那支鋼筆茫然地站著，我們的禮物還沒給教官呢……
今天上課的時候班主任突然說起這件事了，班主任說教官說――我們馬上接“謝謝”，她說是“對不起”。然后大家都靜了。他說其實我們班挺好的，是他不好。他說這是他第一次面對這么多人，真的很緊張，所以對不起……什么都沒想，說話間眼眶便潮濕了。有人笑著說不會啊不會啊，有人就揉了揉眼睛，然后相互笑了笑，繼續(xù)
上課。
現(xiàn)在我是在寫關(guān)于軍訓(xùn)的字，我剛手到我們可愛的教官，所以想起剛開始時教官總是緊張得語無倫次、讓我們“稍息”的時候出右腳、看到我們笑也忍不住地笑，還有后來他的成長：不會再結(jié)巴斷續(xù)地說話、從客觀角度上還不太把握的嚴格，還有他脫口而出的不太“儒雅”的話，其中最文明的是“騾子”！我們笑的時候說“就你牙白”，時而感慨地說“你們怎就不聽話呢”、拿他的艱苦訓(xùn)練事跡來和我們對比，然后有點驕傲有點苦地說“我知道你們肯定不相信”……對了還有教官每次從眼前走過總是直視前方，但是那眼睛總是很自然地有微笑的弧度，有時還是配合著忍著不笑的嘴巴……第一次教官在班級里語無倫次的時候大家就都喜歡你了，多可愛的孩子啊/所以我對有這樣的教官是感覺很幸運的，我想大家也都這么想的。所以教官的“對不起”無處接受，貨源，我們可以相互道聲“謝謝”還有“加油”。
然而軍訓(xùn)就是這么過去了的，今天沒有訓(xùn)練了，我也一下子就習(xí)慣了。那張獎狀貼在黑板上面的墻壁上，沒有裱起來，那只是開玩笑的。班主任說接下去的月考要爭取排在實驗班后的第一位，之后再進步。她問我們有沒有信心，我們深意地互望――“沒有”。
軍訓(xùn)作文（3）
剛進入大學(xué)校園的那一會，白天搞軍訓(xùn)，晚上學(xué)校就安排了不少講座給大學(xué)新生。
有一次是個年紀有些大的教授，典型的四周支援中心的發(fā)型：禿頂，周圍的頭發(fā)往頭頂上梳，以蓋住那光禿禿的頭頂。他自我介紹說是教理工科的，可當(dāng)我們一看他背后屏幕的講座主題卻是《大學(xué)生人生目標的確立》，感覺有些奇怪：理工科的教授講有關(guān)人文的講座效果會是什么樣？
教授看了看臺下那些疑惑的眼睛，指著背后的屏幕說：“先回答我一個問題，你們看到的光是我說話時刻發(fā)出的嗎？”“是��！”臺下的人齊聲回答，這么簡單的問題，不知道這個教授賣的什么藥。“大錯特錯！”教授潑了我們一瓢冷水。我們很是不解，都全神貫注地看著教授，希望他給我們一個滿意的回答。教授清了清嗓子：“其實我們看到的屏幕上的光是說話前的發(fā)出的。由于投影儀與屏幕的距離很近，所以時間很短，我們無法察覺。如果距離遠一點呢？比如太陽到地球，太陽發(fā)身的光要經(jīng)過8分18秒才能到地球，也就是說我們看到的太陽光都是太陽在8分18秒之前發(fā)出的。太陽是距離地球最近的恒星都要8分18秒，那一些遠的呢？比如牛郎星距離地球16.8光年，織女星距離地球26光年。牛郎星上的光射到地球上要16.8年，織女星上的光射到地球上要26年，打個比方說，假如牛郎打個電報給織女，她需要經(jīng)過16年的時間才收得到呢！我們看到的滿天星星都是多年前的樣子。”我們都聽得莫名其妙，不知道這和今天的講座有什么關(guān)系，有膽大的學(xué)生竟站起來問教授這個大家都想問卻不敢問的問題。
最后教授笑了笑：“其實一個人就像一顆星星，一顆星星的光芒要被地球上的人看到得多年前就要發(fā)光。而一個人要取得成功呢？一個人要取得成功也得多年前就要努力。如果在座的各位希望自己十年后二十年后能取得成功，那么請各位在十年前二十年前得今天就開始努力奮斗吧！“教授后來講了什么我大都不記得了，因為這番話已經(jīng)足夠我受用的了。
軍訓(xùn)作文（4）
今天，是軍訓(xùn)開始的第一天，可是，就是在這一天中，我學(xué)會了許多日常生活之中學(xué)不到的東西。
說真的，今天早上還是挺糗的。其實，今早上我可以不犯錯誤的。但是，不知道是因為緊張還是怎么的，我早早就下去集合了，不過，我很快就意識到了這一點，因為很多人都比我矮，但我記得不是這樣。幸運的是，我及時趕到了隊伍之中，且沒有被發(fā)現(xiàn)。
上午，我見到了我們的教官，他看上去很嚴厲，實際上也是這樣的。他告訴我們16個字：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。在軍訓(xùn)中，教官先生對我們很嚴格，他教了我們一些基本的動作，并且親自示范。不過，上午學(xué)的并不多，我們基本上是站好軍姿，抬頭，挺胸，收腹，雙手貼緊身體兩側(cè)，直接在太陽底下曬。
被太陽曬得滋味，可真是不好受的，但這又有什么辦法，我們必須服從命令，聽教官的指揮。因此，我們被曬得難受，滿頭大汗的時候，楞是動也不敢動。當(dāng)時，我能感受到汗滴從我的臉上，背上滑下。這個時候，我的感受十分復(fù)雜，我很真切地體驗到了生活的艱辛，我能想象出那些辛苦勞作的人在做著怎樣勞累的事，他們的生活，比我體驗到的，更苦。他們都能做到，而且是經(jīng)常做，我呢，吃一點小苦就受不起了，那不是很差勁嗎？不行，我不能退縮，我一定要堅持住。
五年級:張淑儀
軍訓(xùn)作文（5）
軍訓(xùn)
軍訓(xùn)第一天（09—05—）早上7：30準時到學(xué)校，集合，排隊，上車，向營地出發(fā)。9：15到達營地，開始發(fā)軍裝，很難看的迷彩服，很難看的軍帽和很難看的鞋。人很多，發(fā)衣服就發(fā)了一個多小時，10：50正式開始開學(xué)典禮和軍訓(xùn)的開營典禮，11：25典禮結(jié)束，然后，開始排隊形。這時候，不幸的事情發(fā)生了，剛剛把隊形排好，我們班的茜茜，就“英勇”地倒下了，直挺挺地趴下了，下巴磕破，血流如注。于是她被送到醫(yī)院，下巴被縫了4針（真慘，不知道會不會破相，那么漂亮的女孩子）。我們還沒“英勇”的同學(xué)，繼續(xù)排隊、訓(xùn)練。12：30，開始午餐時間。伙食是超出想象的差，我真懷疑給我們做飯的是飼養(yǎng)員。沒胃口，實在吃不下，但是，想想下午要開始訓(xùn)練，總要給自己補充一點能量，總不能也“英勇”了吧，于是，咬咬牙，還是一口口艱難地吞咽了下去。中餐內(nèi)容：炒豆芽，肉丸炒西蘭花，蕃茄炒蛋，炒豬血。除了豬血是褐色的，其它菜，都是“黃”色的色調(diào)。米飯的色彩很昏暗，幾乎每粒飯，都是兩頭黑灰色夾雜著中間灰黃色。午休之后，下午2：40，訓(xùn)練正式開始。今天主要是隊列訓(xùn)練，立正稍息左右看前后轉(zhuǎn)的，甩手踢腿地走。天很熱，又悶，汗如雨下，感覺整個人都要被蒸發(fā)掉了，但是，只能忍著，因為不可以擦汗，否則就要受罰。直到下午5：50，下午的訓(xùn)練結(jié)束，吃晚飯。晚餐內(nèi)容：黃瓜條，胡蘿卜條，肉末炒雞蛋，玉米綠豆黃豆大雜“炒”，紅燒大肥肉，海帶湯。還是難以下咽的飯菜，還是要很痛苦地吞下去，吃不完，也是要受罰的。吃過晚飯，6：30，學(xué)習(xí)唱歌《團結(jié)就是力量》，有點不明白為什么要唱這首歌，軍訓(xùn)的目的是為了團結(jié)嗎？為什么不編一個軍訓(xùn)“營歌”呢？7：30，學(xué)《軍營條例》，所謂條例，就是告訴我們，在整個軍訓(xùn)過程中，我們需要承擔(dān)的責(zé)任，需要遵守的紀律和需要承擔(dān)的義務(wù)，當(dāng)然，還有一點點點我們的權(quán)利（不是權(quán)利義務(wù)對等才是公平嗎？為什么不是呢？開始想媽媽了）。本來以為晚上只是來點“文”的就夠了，誰知道，晚上8：00，繼續(xù)狂練半小時，拳頭腹臥撐（就是以拳頭著地來撐）。8：30結(jié)束晚練，回宿舍。首先是洗澡，身上已經(jīng)有晶體鹽了。洗澡是要排隊的，100多個女生，只有2個花灑有熱水，還有幾個水管，當(dāng)然都是冷水。已經(jīng)沒精神再慢慢等了，冷水就冷水吧，當(dāng)然知道對身體不好，但是已經(jīng)管不了那么多了。實在沒體力洗衣服了，雖然在家里，只要是“上”過身的衣服，媽媽都會洗的，在這里，就不講究了。今天的感覺，兩個字：累！熱�。⊥砩�10：30，熄燈，睡覺。住在30個人一間的宿舍里，睡在8個人共有的通鋪上層，閉著眼睛，想媽媽，很想很想。
軍訓(xùn)第二天（09—06—）早上5：00，醒了，天還沒亮。躺在床上，睜著眼，休息。不敢再睡，怕睡過點。6：00起床，擁擠著，洗漱，用最快的速度，水池位子嚴重短缺，終于知道什么叫“僧多粥少”。6：30，集合，開始早練，練體能。首先是翻滾爬拿，再就是青蛙、兔子、鴨子的動作，極度地痛苦��！感覺身體上所有的器官，甚至所有的細胞，都還處在抑制狀態(tài)，麻痹狀態(tài)，僵化狀態(tài)。一個小時的早練結(jié)束，7：30開始早餐。早餐內(nèi)容：稀飯，饅頭，咸菜，雞蛋，炒河粉。稀飯名副其實，夠稀，咸菜也是名副其實，夠咸，饅頭和石頭的硬度差別不大，顏色差別也不大。8：00，教官還沒來，等著教官，休息。想媽媽，不知道媽媽這個時候在干什么，在吃什么，在想什么。9：00——11：00，依然是隊列訓(xùn)練。走正步，走得心理和生理都很麻木，已經(jīng)完全處于一種機械狀態(tài)。蹲下，起立，走步，反反復(fù)復(fù)，神經(jīng)已經(jīng)高度緊張，因為只要動作少許一點不夠迅速，那是要接受懲罰的。11：00，午餐時間，我們繼續(xù)吃飼養(yǎng)員做的飯菜。內(nèi)容和昨天差不多，顏色也差不多，黃色的菜看起來青青的，綠色的菜看起來黃黃的。11：30開始中午休息時間。下午2：30—5：50，繼續(xù)隊列訓(xùn)練，前后轉(zhuǎn)，左右看，就是這些。5：50，晚飯時間。晚餐內(nèi)容顏色味道依舊。6：50——8：40，體能訓(xùn)練，練習(xí)手前平伸或抱頭，反復(fù)起立下蹲，還有手抱頭青蛙跳，手背后鴨子走�？窭�，辛苦，想哭，體會到媽媽經(jīng)常說的一句話：“累得都不想活了！”此時，實在就是這種感覺。8：40，洗澡，寫日記。本來想洗軍裝，但昨晚有同學(xué)洗了早上沒干，只能穿有點濕的衣服，所以，沒敢洗了，只是把它晾起來，吹吹風(fēng)。10：30，熄燈。躺下，開始想媽媽，想哭，很想很想，想得難受。陸續(xù)開始有同學(xué)拉肚子了，希望我不會吧。今天消費：10元，用來買礦泉水喝。感覺很不舒服，這里的飲用水，有太多辨別不出什么東西的沉淀物質(zhì)。
軍訓(xùn)第三天（09—07—） 早上5：30起床，渾身上下，哪兒哪兒都疼，心臟也跳得特別快，感覺很心慌。 6：30，集合，早練到7：30，練體能，還是起立下蹲，反反復(fù)復(fù)。 7：30早餐時間。早餐內(nèi)容基本和昨天一樣。 8：30集合，直到11：10，隊列訓(xùn)練，起立和下蹲的分解動作，就是慢鏡頭地起立下蹲和快速起立下蹲，常規(guī)狀態(tài)的起立下蹲。 11：20——11：40，校長來參觀我們訓(xùn)練，我們要表現(xiàn)得格外精神，難�。。⊥纯喟。�！ 11：55，午餐時間。午餐內(nèi)容差不多。 12：30，午休。累，真想死在床上。 下午2：30，集合。隊列訓(xùn)練，我終于英勇受傷了，兩個胳膊肘嚴重擦傷，血一下子就涌了出來，傷口被汗水“腌”著，疼得有要虛脫的感覺。腳也腫得很厲害，明顯感覺到本來有點大的鞋子，開始擠腳了。 5：50，晚餐時間。6：50集合。 晚上的訓(xùn)練沒有參加，嚴重頭疼、頭暈、肚子疼，軍醫(yī)批準讓我休息。來“那個”了，極度痛苦��！在宿舍，用班主任給我的紅糖泡水喝，其實紅糖水并不好喝，平時我也不喜歡，但是，這樣的時候，這杯紅糖水，給我?guī)淼氖呛軠嘏母杏X，心里的溫暖，讓我身體上的難受，似乎也減輕了一點，我們年輕的班主任瘦小的形象，在我心目中，頓時高大了許多。 樓下有個投幣電話，真的很想給媽媽打個電話，卻又不敢，怕媽媽擔(dān)心。 洗澡，大家還沒回來，沒人和我爭，算是洗了一個干凈一點的澡。然后，寫日記。 10：30，熄燈睡覺。 今天消費：2元買餅干，晚上因為不舒服，吃不下飯。2元買礦泉水，10元，買衛(wèi)生巾。
軍訓(xùn)第四天（09—08—）5：00起床，6：30集合。6：30——7：30早練，練習(xí)走正步，走齊步。然后是正步換齊步，齊步換正步……反復(fù)循環(huán)練習(xí)，感覺這個周而復(fù)始，沒完沒了。7：30早餐。8：20——9：55訓(xùn)練，練習(xí)站軍姿。昂首挺胸，雙手緊帖褲縫線，提高pp，兩眼平視，連眼珠也不讓轉(zhuǎn)，相當(dāng)于我們小時候玩的“我們都是木頭人，不許講話不許動”那種狀態(tài)。以下時間均在宿舍臥床休息，頭痛，頭暈，肚子疼，甚至有意識模糊的感覺。軍醫(yī)給我開了點藥吃。休息之后，感覺好了一點。寫多幾句。我們班的教官，是個年輕人，20出頭，象個小孩子，廣東肇慶人，樣子很兇，實際上也很兇，經(jīng)常體罰男生，還算好，我們女生幾乎沒被他嚴重地懲罰過。嚴格要求嘛，也沒什么，軍訓(xùn)本來就是這樣，但是，他的粵式普通話，讓人聽得實在辛苦，每次喊口令，我們都是連懵帶猜的，很難聽出準確的信息。不怕他說廣東話，也不怕他說普通話，就怕他說這種不咸不淡、兩頭夾生的粵式普通話。晚上同學(xué)回來，聽他們說了這么個事，很好笑，可以做為軍訓(xùn)的花絮報道一下。下午隊列訓(xùn)練，教官突然說了一句：“注意表情！”于是大家馬上面帶微笑，一個個都好好表情的。教官生氣了：“你們不好好練都笑什么？”有同學(xué)說：“不是你叫我們注意表情的嗎？”教官火了：“什么注意表情？我是叫你們注意表情，不是注意表情��！”連續(xù)說了幾遍，同學(xué)嘀咕：不是注意表情還是什么？后來終于有聰明的同學(xué)反應(yīng)過來了，原來教官說的是“注意標旗”，不是“注意表情”。——救命��！要命的粵式普通話啊�。⊥砩�10：30，熄燈，睡覺。今天不想媽媽！想媽媽明天煮給我吃的好吃的東西，想好好洗個熱水澡。
軍訓(xùn)第五天（09—09—） 5：30，醒了。6：30，集合。 6：30——7：30，早練。把這幾天學(xué)的一些動作復(fù)習(xí)一遍，并學(xué)習(xí)了標準敬禮動作，為下午的檢閱做準備。 7：30，早餐。 8：10——8：50，訓(xùn)練，站軍姿。很熱，兩眼平視真的很難做到，太陽實在太狠了，我們簡直就想把眼睛閉上，但是不可以，我們只能頑強地“提升”我們的上眼皮。 以下時間我依然臥床休息。 中午大家回宿舍，都忙著收拾好行李，準備好下午一結(jié)束，立馬走人，一點都不想再呆這里了，多留一會兒都不愿意。 下午2：30起床。 3：00開始，隊列，接受校長的檢閱。我們邁著整齊的步伐走著正步，校長從檢閱臺上走下來幾步，向大家揮手。 校長：“同學(xué)們好！” 同學(xué)們：“校長好！” 校長：“同學(xué)們辛苦了！” 同學(xué)們：“為學(xué)校爭光！” 于是，腦子里出現(xiàn)電視上常看到的鏡頭。 首長：同志們好！戰(zhàn)士：首長好！首長：同志們辛苦了！戰(zhàn)士：為人民服務(wù)！ 腦子里的鏡頭和現(xiàn)場的情景交疊在一起，反復(fù)交替，有點電影蒙太奇的感覺。 3：25，軍訓(xùn)結(jié)束。 4：00，上車，回來。路上，心就已經(jīng)飛到家了。
軍訓(xùn)歸來（09—10—） 昨天下午回到家里，媽媽沒在，我去同學(xué)家給媽媽打了電話，然后在樓下大堂里等媽媽，和前臺的姐姐聊天，控訴我們這幾天悲慘的生活。 媽媽回來，我沖上去抱著媽媽就哭，才不管旁邊誰看到了，才不管是不是難看呢！反正我是百感交集。因為想媽媽，因為覺得委屈……說不上什么感覺。很奇怪，腦子里突然出現(xiàn)了一首歌的旋律《翻身農(nóng)奴把歌唱》——是誰把咱們翻了身……
軍訓(xùn)總結(jié)（09—11—） 軍訓(xùn)回來，臉曬得象黑炭，如果在腦門上畫個月亮，整個就是一包青天了。媽媽說，軍訓(xùn)的好處，在我身上，她能看到的最直觀的一點，就是我的腰板直了，不駝背了，媽媽說：真好，省了一個背背佳。 軍訓(xùn)過程中的辛苦和累，在當(dāng)時是痛苦的，其實過后，也覺得沒什么，畢竟還年輕，沒至于扛不住。但有些問題，卻不得不說。 首先是伙食。好不好吃是其次，這我們倒不挑，但是衛(wèi)生應(yīng)該是最主要的，特別是在天氣濕熱的深圳。 飯里的石子和沙太多，考驗著我們的牙齒；菜里的昆蟲肢體殘骸太多，讓我們在軍訓(xùn)的同時，學(xué)習(xí)了生物實驗課上的知識；湯里的蒼蠅和蚊子的尸體，在幫助我們挑戰(zhàn)生理（特別是腸胃功能）的極限，我們可以忍住不吐，培養(yǎng)了我們頑強的意志；飲用水里，沉淀物和懸浮物太多，而且因為難以辨認是何種物質(zhì)，充分引起我們的好奇心和求知的欲望。 我們看到，廚師切菜就是在露天的，菜擺在地下，是可以用腳踩的，切完之后，隨便在一個大桶里過一下水，就當(dāng)是洗過了。切菜的師傅穿的衣服看上去很臟，而且，衣服是不扣上的，敞著，切菜的過程中，不停地用手擦汗，甚至擦鼻子。 我真想告訴他們：你們付出的辛勞的汗水，我們看到了，我們會銘記在心里的，不用讓我們吃到肚子里��！ 打飯的時候，師傅的大手指，就那么插在我們的飯盒里，我不知道他們這么做，是為了故意考驗我們，還是覺得我們應(yīng)該沒感覺，或者，就是他們一向就是這樣，習(xí)慣罷了。 想起一個笑話：服務(wù)員端湯上來，顧客說：“你的手指浸到我的湯里了！”服務(wù)員答到：“沒關(guān)系，不燙。”——以前聽過的笑話，這個時候想起來，卻笑不出來。 還要說的是這里的軍醫(yī)（當(dāng)然不是電線桿廣告上的老軍醫(yī)啦）。軍訓(xùn)受點皮外傷，本來在所難免，我們也確實比想象中的自己要堅強。但是堅強不表示我們要不愛惜身體，于是，我們就要去看醫(yī)生。 不說別人的事，就說我自己看醫(yī)生的經(jīng)歷。 第一次，胳膊肘受傷，擦傷程度比較嚴重，有鮮血流出，軍醫(yī)的處理，只是拿點雙氧水幫我擦了一下。我想，因為訓(xùn)練在室外，地面很臟，是不是應(yīng)該先清洗一下傷口呢？但是沒有。而且，雙氧水對于我們還算稚嫩的皮膚，是不是損傷會比較大呢？難道就沒有一點酒精或者碘酒碘伏之類的東西嗎？ 受傷第二天，我的傷口還是滲出有點黃色的液體，顯然是有點發(fā)炎化膿了。但是軍醫(yī)說：“出水就要結(jié)茄了，就快好了。”——是這樣嗎？我不知道。而且，是不是所有的液體，都可以稱之為“水”�。课乙膊恢�。 第二次去看軍醫(yī)，是因為肚子疼得厲害，軍醫(yī)沒問我任何原因，具體疼痛部位，疼痛狀態(tài)，而是直接拿了幾顆藥讓我吃。我吃了，不見癥狀好轉(zhuǎn)。走之前媽媽說了，如果吃什么藥，一定要拿回一點來，萬一有什么事，也好知道原因。回來后才知道，軍醫(yī)給我的，是穿心蓮和黃蓮素。穿心蓮應(yīng)該是清火的吧，而黃蓮素，是治拉肚子的，顯然是不對癥。 且不說我不是拉肚子，就算真的是，作為醫(yī)生，也不應(yīng)該在不聞不問具體癥狀的情況下，就直接開藥給我吃吧，而且，根本是不對癥。肚子疼不是病，只是病理表現(xiàn)，究其原因，很多種病都可以表現(xiàn)出肚子疼，難道，都只是這么開藥的？這是常識，外行人都懂，更何況是醫(yī)生，所以，我不認為是軍醫(yī)的水平問題，實在是態(tài)度問題，責(zé)任心問題。 本來是因為班主任老師發(fā)現(xiàn)我臉色很難看，叫我去看軍醫(yī)的，但在我看完醫(yī)生拿著藥走出來的時候，很清楚地聽到軍醫(yī)在說：“肚子疼？裝得還真象啊�。�”——拜托！醫(yī)者父母心啊，不要那么不善良好不好？？給少少一點同情心好不好��？？我當(dāng)時真想去和他爭辯，但是，實在是沒那個體力，而且想想，這樣會被教官罵的，可能還會被罰，還是算了，于是離開。 還有，軍訓(xùn)的目的應(yīng)該是訓(xùn)練體能，培養(yǎng)意志，而不是傷害我們的身體。一天超強度訓(xùn)練之后，我們渾身是汗，只能用冷水洗澡（如果慢慢排隊等熱水，是沒有可能按時在熄燈時睡覺的），不僅不利于恢復(fù)身體的疲勞，而且對身體絕對是有危害的，特別是對女孩子，更特別是對有些來“那個”的女孩子，簡直是摧殘身體。 還要說說小賣部的事。軍訓(xùn)地點只有一個小賣部，但凡買東西，就只有這一個地方。出發(fā)前，老師是說到營地是不許帶零食的，但到了那里才知道，只是不許帶，不是不讓吃，要吃可以，在小賣部買。因為是唯一的，在一定程度上，就是占領(lǐng)壟斷地位的，吃的，用的，只要買，就只能在這里了，顯然小賣部是賣方市場，是強者，我們這些消費者就是弱者了，態(tài)度惡劣咱也就認了，但東西也很貴。比方說我買的那種衛(wèi)生巾（只有一種），市面上的價格是3元，在這里卻是10元，不可以討價還價，也沒什么可挑的。當(dāng)然，你也是可以有選擇的，你的選擇就是：買，或者不買。 也不知道這個小賣部是不是交稅，我覺得他們可能是不交的，因為他們沒有發(fā)票。
后記 回來那天晚上，媽媽說帶我出去吃飯，然后問我想吃什么。我告訴媽媽：只要菜里沒有昆蟲的殘骸，只要湯里沒有蒼蠅和蚊子的尸體，只要飯里沒有沙石的，去哪里吃都可以。 于是，我和媽媽一起去吃客家菜。 我終于吃到了這一個星期里，最好吃，也是最順溜（不硌牙）的一餐飯。
軍訓(xùn)作文（6）
在軍訓(xùn)中，我學(xué)會了很多東西。
那天，教官帶著我們出了校門，坐上大客車，開往軍訓(xùn)基地。下車后，我們領(lǐng)了軍服和枕頭套，還有床單。8個人一個宿舍，其中，我、曦（化名）、卓（化名）、松子（化名）、璐（化名）、淋（化名）和楊（化名），還有敏（化名）一個宿舍。
我們收拾好了房間，就開始套水壺帶，“每個女生套兩個水壺帶。”教官說。為什么要套兩個水壺帶呢？很多女生都認為另一個水壺是給男生的。過了一會，教官帶著男生過來了，正如像她們所說的那樣，教官真的讓我們把套好水壺帶的另一個水壺給站在旁邊男生。
下午，我們參觀了消防安全館等其他地區(qū)。
到了晚上，我們一起去燒烤，路途上，因為講話人太多，我們班被罰著舉起手來，唉，真是太累了！到了燒烤區(qū)，我們拿上燒烤叉，插著食物開始燒，熟了，就可以用紙巾包著吃了。平時都是奶奶煮飯給我們吃，但是今天，我覺得自己燒得食物更好吃一些，我們各個都吃得津津有味。
第二天早上，我們很早就起了床，收拾好東西，又要下去軍訓(xùn)了。我們開始練習(xí)廣播體操了，“一、二、三、四、五……”。接下來是坐姿，教官讓我們先坐著，他在后面看著，等到我雙腿都發(fā)麻的時候，再也堅持不住的時候，教官總算來了，“大家都起立吧！”他說道，我在心里暗暗的高興，總算不用再做這個動作了。
難熬的兩天終于過去了，第三天到了，因為下午校長來，要做一次廣播體操，所以上午一直在練習(xí)。下午來到了，廣播體操開始了，我們各個都精神抖擻。下面是頒獎，每個班都有四個人得獎，三班得獎的是：我、璐、陽（化名）和越（化名）。頒獎儀式完后，我們就拿好自己的東西，準備回家了。
這幾天雖然很累，但讓我們做了一回真正的小軍人。
六年級:賴晴樂
軍訓(xùn)作文（7）
我早就聽說初中新生入學(xué)之后要開始五天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，我聽爸爸說過，就是穿著軍裝學(xué)習(xí)一些軍人的本領(lǐng)，那多威風(fēng)呀！唉，才五天呀，聽起來好短，我就記得這個星期天才剛過，下個星期天轉(zhuǎn)眼就到了，五天，豈不是更短嗎？簡直是一眨巴眼皮的工夫嘛！軍訓(xùn)終于開始了。我們并沒有穿上軍裝，而是在新的校服上別上了一個盾牌形的深綠色臂章，上邊寫著“軍訓(xùn)”二字，猛看上有些神秘。當(dāng)聽到“稍息”時，我馬上便“明白”了。小學(xué)時我們做過，就是兩手背后，身體直立。可待教官解說后，這才知道自己先前想的全然不對。教官教的“稍息”，腳下是一種類似丁字步的架式。還有許多這樣的例子，需要一一重新記憶。其實這些都沒什么，關(guān)鍵是教官的要求遠比小學(xué)為高，動作要領(lǐng)規(guī)定得非常嚴格，每個架式都要分別堅持很長時間，并說這叫“肌肉記憶”，能夠讓身體形成條件反射，習(xí)慣成自然。嗬，看來軍隊畢竟是軍隊�。∵@才兩天過去，身體羸弱的我已經(jīng)累得焉焉的，走路都有氣無力。很明顯，我先前的估計實在太過樂觀了。不過，我相信軍訓(xùn)會讓我的身體變得強壯一些，也會錘練我的意志，這都是很好的事啊！
六年級:丁望月
軍訓(xùn)作文（8）
XX年8月20日 星期二 晴 今天，我去淞誼中學(xué)軍訓(xùn)。在交談中，我認識了三位新同學(xué)，我的同桌——李佳珂，曹怡萍和楊欣玙。曹怡萍，楊欣玙與我比較熟，同桌還不怎么熟。我相信，在今后我們都能成為好朋友，而且我還會認識更多的同學(xué)。 經(jīng)過這兩天的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)初中的廣播體操與小學(xué)的完全不同，更難了。我便每天回家跟著視頻做，對著鏡子做，直到熟練了。 為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我在學(xué)習(xí)上有自己的目標，提高自己主動學(xué)習(xí)的能力，在行為方面要嚴格的要求自己。只有這樣，才能把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。體驗到其中的快樂。初中，不是意味著我的成功，而是意味著我要在這新起點上更加努力、堅強。我要在我成功的記錄本里翻開嶄新的一篇，添上嶄新的一筆。 在今后，我會更加努力，更加認真。加油！加油！
六年級:鐘恬靜
軍訓(xùn)作文（9）
昨天剛剛被十八中錄取。這不，沒過幾天就通知說要軍訓(xùn)。雖然早就知道新生入學(xué)要必須軍訓(xùn)，但聽到這個消息后校園里還是傳出了一片哀叫聲。
學(xué)校發(fā)了一張軍訓(xùn)的表讓帶回去填。上面寫著有沒有心脹病，傳染病之類的東西。
下午放學(xué)回到家，我很不情愿的把表拿給了老媽。因為表上所說的病我一個都沒有！氣死我了！我真的恨不得趕快得個心臟病，這樣我就可以不用去軍訓(xùn)了。嗚……
看著老媽在每一欄上面劃的大叉叉，我……
“媽！我有心臟病的，你為什么劃叉叉？”
“烏鴉嘴，我問你什么時候得心臟病了？不要說這么不吉利的話。”
“那個，嗯，外婆有心臟病，我肯定也有嘛！心臟病會遺傳的。”
“去一邊呆著，給你，明天交給老師。”
老媽說完就把劃滿了叉叉的表塞給了我。老天啊，為什么不讓我得�。坎还桨。�
第二天，我們把表交給了老師。啊，為什么我們班有三個同學(xué)可以不用去？加我一個不吃虧的。正當(dāng)我幻想著在家邊看電視邊吃零食的生活時，老班的一句話徹底打翻了我的幻想。
“同學(xué)們，明天就要就訓(xùn)了，下面我把藥帶的物品給大家念一下：床單，被套，餐具，衣服……”
“oh my god！訓(xùn)練營怎么這么窮？連被套床單，餐具都沒有！”全班異口同聲的說。
“你們以為是去五星級大賓館��？”老班一臉無奈地說。
軍訓(xùn)作文（10）
軍訓(xùn)的第一天，大家都拿著一大包一大包的行李，到了之后，教官安排了我們的宿舍，安排完之后，我們馬上就開始進行了一次高強度的訓(xùn)練——軍訓(xùn)。首先我們先是站軍姿，然后是踏步，最后是一邊齊步走，一邊喊口號。在站軍姿的時候，我看出了我們班的同學(xué)不怕辛苦，因為站的時候，大家都沒有動。踏步對大家來說很容易，如果是一個大集體，一個由49個同學(xué)組成的大家庭，要踏得整齊就不容易了。在第一次踏步的時候，是非常的亂，但到了后來我們就越來越整齊了，這看出我們越來越有默契了。齊步走的過程中，大家都喊出了洪亮的口號，那是多么的整齊，多么的有氣勢啊。
看出了我們的心近了！
廣州市第五中學(xué)初二 歐海源