2019小學(xué)三年級300字軍訓(xùn)作文軍訓(xùn)日記
2017小學(xué)三年級300字軍訓(xùn)作文軍訓(xùn)日記
一、班級描述
我所帶的藝術(shù)設(shè)計(jì)(3)班,由原來的數(shù)字媒體班18位同學(xué),加上藝術(shù)設(shè)計(jì)班分過來的8位同學(xué)組成。由于開學(xué)以前,同學(xué)們對此班級劃分方式一無所知,導(dǎo)致他們加入這個新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問:我們報(bào)的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎?怎么變成了藝術(shù)設(shè)計(jì)了?藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)無辜地問:我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)的,為什么我們8個同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起啊?雖說如此劃分班級的目的是為了均衡師資,并且是在兩個專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的,不過這樣也給軍訓(xùn)管理帶來了一定的難度。首先,兵分三處,且相隔甚遠(yuǎn),老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩;其次,藝術(shù)設(shè)計(jì)過來的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū),一定程度上會減少他們的班級歸屬感;最后,影響同學(xué)們之間的溝通、交流。