寫軍訓(xùn)拉歌的作文400字

　　拉歌是軍隊(duì)的一種娛樂(lè)方式。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理了軍訓(xùn)拉歌的作文，希望對(duì)你有幫助。

　　軍訓(xùn)拉歌的作文一：

　　我印象最深的是軍訓(xùn)拉歌比賽，它是部隊(duì)里面常見(jiàn)的一種娛樂(lè)法也就是唱歌比賽，拉歌比賽。哪天晚上我們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)拉歌比賽。我們一共有7個(gè)連隊(duì)，1—3為1組，4—7為另1組整個(gè)操場(chǎng)坐的整整齊齊。拉歌開始了，首先劉教官用旗子指向7連大聲喊‘‘7連’’我們接著喊‘‘來(lái)一個(gè)’’‘‘12345我們等的好辛苦’’‘‘1234567我們等的好著急’’‘‘123456789你到底有沒(méi)有’’。。。。。。我們喊的響的不得了，我覺(jué)得7連都張不開嘴了。我們拉完了，該7連她們拉了，她們開始拉歌了，他們說(shuō)‘‘像什么像綿羊，像什么像姑娘’’。我們也跟著重新開始拉歌。這時(shí)候我們的教官也在用旗子給我們加油鼓氣，我們看教官給我們加油鼓氣，我們123連隊(duì)的聲音就更大了，我門的心里喜洋洋的，因?yàn)槲覀兊穆曇舯?567連隊(duì)的聲音大的很呢!我們比她們拉的快，然后我們就唱了一首學(xué)習(xí)雷峰的歌。整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡到處是喊聲、笑聲、歌聲。

　　盡管這軍訓(xùn)只有短短的幾天時(shí)間，我們卻可以一改往日的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受到超越自己的快樂(lè)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣，使我們懂得了責(zé)任感的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我相信在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上、意志力上，還是思維方式上，我們都將受益匪淺。

　　軍訓(xùn)拉歌的作文二：

　　聽說(shuō)軍訓(xùn)的最后一個(gè)晚上要舉行拉歌活動(dòng)，剛聽到“拉歌”這個(gè)詞我也不知道是什么意思，后來(lái)才知道一點(diǎn)：意思就是用口頭方式喊對(duì)方唱一首歌，也就是逼著對(duì)方唱歌。

　　這一天終于來(lái)了，我夢(mèng)寐以求的拉歌活動(dòng)開始了!

　　剛開始，一連就被我們大家給拉住了，他們開始還在頑強(qiáng)地“抵抗”，可是壓不過(guò)我們眾人的聲音，最終唱了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》。他們的歌聲剛落，胡教官大聲說(shuō)到：“七加一等與幾啊?”眾人皆說(shuō)：“八!”。接著胡教官馬上說(shuō)：“我們請(qǐng)八連來(lái)一個(gè)好不好啊?”“好!”隨后我們一起喊起來(lái)：“一二三四五，我們等得好辛苦;一二三四五六七，我們等得好著急;一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有!”八連無(wú)奈，只好請(qǐng)上了一位小女孩來(lái)應(yīng)付了大家一下，但唱得還是蠻好聽的。

　　慢慢地，大家的興致越來(lái)越高了，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。走讀班有五個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在被寄宿班從8連一直拉到了10連了。我們寄宿班正在拉11連呢!這時(shí)他們耐不住了，終于“東山起義”了!他們的第一個(gè)目標(biāo)是6連，他們正在拉6連!還有的卻高喊拉教官上臺(tái)，因?yàn)槲覀冇X(jué)得一直都是教官在控制局面，我們想自己來(lái)!這時(shí)的場(chǎng)面太不好控制了，走讀班、寄宿班、教官，形成了“三國(guó)鼎立”!

　　好多教官都控制不了場(chǎng)面，最后6連教官當(dāng)了救星，大聲說(shuō)道：“我們一到七連團(tuán)結(jié)起來(lái)喊十一連來(lái)一個(gè)!教官等一下一定會(huì)給你唱的!”果然一針見(jiàn)效，大家都喊了起來(lái)，有的喊：“冬瓜皮，西果皮，十一連，耍賴皮!”;有的說(shuō)：“叫你唱，你不唱，忸忸捏捏不像樣，像個(gè)大姑娘!”;還有的不斷喊著：“十一連來(lái)一個(gè)!”;更有的喊：“一二三四五，我們等得好辛苦;一二三四五六七，我們等得好著急，一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有!”十連還是打不過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，唱了一首《人民海軍向前進(jìn)》。

　　最后教官們也沒(méi)有食言，唱了首愛(ài)國(guó)歌曲。這時(shí)，主持人駱老師說(shuō)：“同學(xué)們唱了，教官也唱了，還有誰(shuí)還沒(méi)唱呢?”我們恍然大悟：“老師……”。“對(duì)，那我們就請(qǐng)老師來(lái)唱一曲吧!”接下來(lái)上了兩位老師，分別唱了兩首曲子，她們唱的挺好的，真像專業(yè)演員，不愧是音樂(lè)老師!

　　最后我們以《同一首歌》結(jié)束了這場(chǎng)拉歌活動(dòng)，同學(xué)們紛紛搖起手來(lái)，老師和教官也紛紛上了臺(tái)，大家手拉著手，歌聲、笑臉，讓這個(gè)夜晚永遠(yuǎn)留在了每一個(gè)人的心中。

　　軍訓(xùn)拉歌的作文三：

　　我們?cè)谲娪?xùn)中還舉辦過(guò)連與連之間的拉歌比賽，主要是用集體喊口號(hào)的方式，比一比，看哪一個(gè)連的氣勢(shì)強(qiáng)、創(chuàng)意好、口號(hào)響。

　　我們的絕招有三個(gè)，第一是常規(guī)鼓掌;第二是節(jié)奏擊掌，就是擊兩下掌，喊兩下“嘿”，重復(fù)進(jìn)行，速度不斷加快;第三是用我們海豚音尖叫聲音蓋過(guò)別人的聲音，特別是對(duì)方教官的指揮聲音，讓其它連無(wú)話可說(shuō)，這叫做“擒賊先擒王”。

　　我們的拉歌口訣是：

　　1、2、3，快、快、快!

　　1、2、3、4、5，我們等的好辛苦!

　　1、2、3、4、5、6、7，我們等的好著急!

　　1、2、3、4、5、6、7、8、9，你們到底有沒(méi)有，7、8、9，有，沒(méi)，有?

　　冬瓜皮，西瓜皮，二連的，耍賴皮!

　　......

　　當(dāng)別人在喊口號(hào)的時(shí)候，我們會(huì)齊聲喊“切”。

　　當(dāng)然，別的連也是不甘落后。二連看我們優(yōu)勢(shì)明顯，就唱起了改變的歌曲：“四連跑了，一連來(lái)了，我在這里等著你回來(lái)哎，等著你回來(lái)哎，等到桃花開……”

　　我們就齊聲喊：“幼稚，幼稚!”“二連的，有沒(méi)有?行了，不行!行了，不行!行了，不行!行了，不行!不行，不行，就是不行!”

　　拉歌完了還有同學(xué)們的節(jié)目表演，場(chǎng)面非�；钴S，也是我們軍訓(xùn)中最開心的時(shí)間，白天訓(xùn)練的勞累，早就被拋到九霄云外了。