六年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并在教師節(jié)到來(lái)之際，衷心地祝我們親愛(ài)的老師——節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！ 不知不覺(jué)，歲月的小河又開(kāi)始告別了炎熱的季節(jié)，秋姑娘正穿著金黃色的禮服向我們展示她那婀娜多姿的身段。面對(duì)秋天，唐代詩(shī)人劉禹錫詠出“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”的詩(shī)句，贊美豪情溢于言表；面對(duì)秋天，宋代文學(xué)家范仲淹吟出“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”的詩(shī)句，憂傷之情充滿心中。而我則以為，我們的校園里擁有的是橘黃瑰麗的秋天、碩果累累的秋天、迷人欣悅的秋天。 回想小學(xué)的五年生活，可以說(shuō)我一路歡欣、一路凱歌。是辛勤的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激教過(guò)我的老師們。我已進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)，還有一年就將跨入中學(xué)的大門(mén)。一想起這些，我的心中就無(wú)比激動(dòng)。我決心，在今后用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母。一定能夠做到，這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！ 每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，看到宣傳欄、文化牌、還有校訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)，是那樣激勵(lì)人心、催人上進(jìn)；花壇里鮮花朵朵、綠葉簇簇相映成趣；操場(chǎng)四周綠柳搖曳多姿，似乎在告訴人們秋天里的故事。我知道，是校領(lǐng)導(dǎo)在精心地營(yíng)造著育人的氛圍。我們徜徉在校園里，在耳濡目染、潛移默化中，性情受到了熏陶，促進(jìn)了我們?nèi)娼】档匕l(fā)展，推動(dòng)了素質(zhì)教育實(shí)施進(jìn)程。優(yōu)美的校園環(huán)境，既成為廣大師生修德的沃土，也為我校發(fā)展插上了騰飛的翅膀。 今天的四完中，讓三廠地區(qū)振奮，讓全市矚目。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，在金子般的季節(jié)里，同學(xué)們，你們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮、灑脫嬉鬧的同時(shí)，千萬(wàn)多記起抗金民族英雄岳飛的那句詞——“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！迸W(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人，爭(zhēng)做一個(gè)特別留心、特別細(xì)心、特別專(zhuān)心的人，爭(zhēng)做一個(gè)敢于表現(xiàn)、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的人。 同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)辛勞雙親的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光？我想，你們都會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了！”是啊，因?yàn)椋覀兊男睦镌缫蜒b下了美麗可愛(ài)的祖國(guó)！ 同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。今天你為我們學(xué)校驕傲，明天我們學(xué)校一定因你而自豪！ 最后，再次祝親愛(ài)的老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！ 謝謝大家