開學(xué)了高一隨筆

　　開學(xué)了，高一學(xué)生是高興還是傷心呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理開學(xué)了高一隨筆，一起來看看。

開學(xué)了高一隨筆篇一

　　開學(xué)的第一天，有誰不激動，所以我現(xiàn)在的心情就是這個樣子的，激動無比。想給老師一個好的印象，所以好好的準(zhǔn)備了一番，想和同學(xué)們好好相處。所以準(zhǔn)備了好多的對話和問題，因為這樣才會和他們相處的好。相信每個人的心情都是這樣子的。奇跡般的，那些同學(xué)都好好相處的，老師說了一大堆的規(guī)矩，雖然麻煩，但是很有用，因為這可以讓我們不煩錯誤。

　　開學(xué)，是我們在整個暑假中所想的。那些五花八門的想法在到達(dá)學(xué)校的時候就全部都消失了。覺得學(xué)校怎么好，怎么差，在尋找自己的寢室一類的事情都弄的自己眼花繚亂的，就更不要說拿著自己的東西像無頭蒼蠅的亂奔。都在心里想，有沒有和我一起在初中上學(xué)的時候的同學(xué)一個班呢，有沒有自己認(rèn)識的人在一個班呢，有沒有自己家附近的人和自己在一個班呢

　　原來這一切都是學(xué)校的決定，雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心，讓同學(xué)和老師都覺得自己很好相處，這是第一步，第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給他們留下一個好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的壞的呢是慢慢發(fā)現(xiàn)的。

開學(xué)了高一隨筆篇二

　　一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。

　　現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學(xué)了。

　　在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

　　快要開學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。

　　這個假期令我非常難忘，要開學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。

　　快開學(xué)了，我又升了一級了。在以前的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號。

　　現(xiàn)在，我就一心一意盼著開學(xué)啦!

開學(xué)了高一隨筆篇三

　　“明天是8月31號，咱們該開學(xué)了吧?”老弟指著日歷上的大紅圈無精打采地說。我一聽就來了興趣：“對呀!啊--無趣的暑假終于到頭了，馬上就要見到久違的同學(xué)們啦!啊，老朋友……”“唉，暑假兄，我們馬上就要說再見了，一路走好啊，唉--”老弟毫不留情地打斷了我激昂的陳詞，訴起苦來。不管他了!反正明天就開學(xué)了，我就又可以和同學(xué)們一起打鬧玩耍啦!8月31號，快來呀……

　　“ABC……”鬧鐘在我起床后20分鐘才開始唱歌，可惜你晚了一步……奇怪，難道是我興奮過頭了?以前我都是在鬧鐘唱歌20分鐘之后才起床的，怎么今天……管他呢!我扒了幾口飯，喝了一杯牛奶，就騎著自行車哼著小曲走在了上學(xué)的路上。剛剛7點鐘，可大街上卻有很多穿著白、藍(lán)相間的校服的小學(xué)生，有奔跑的，有慢走的;有飛騎的，有慢騎的，姿勢各異，誰和誰都不同。“嗨，你今天怎么這么早啊?”死對頭鄭明從我旁邊飛騎而過，又一下子剎住車，回過頭來看我。“看什么看，沒見過啊?真是的……”我白了他一眼，慢悠悠地從他旁邊騎過去，才懶得和他浪費大好時光，切!“你……”哈，他一定被氣死了!“我怎么樣?”我輕蔑地回了一句。嘻，開學(xué)真好，又可以和他斗嘴了!

　　啊，校園的空氣真好!推著車子去車棚，發(fā)現(xiàn)校園里交談的人好多啊!匆匆放下車子，我就直沖教室，去見同學(xué)們了。

　　“哈羅!”我一進(jìn)教室就放下書包，和好朋友們一起高談闊論：“哎，暑假我學(xué)會了游泳呢!”“我去了深圳，那的世界之窗可好玩了呢!”“哎，我只去了一次白洋淀，無聊!”大家你一句我一句地一起分享暑假的快樂，最后，該小書蟲瑤瑤了，誰知她扭過身去，邊掏暑期練習(xí)冊邊說：“我這兒有幾道題不會，你們幫幫我吧!”“去!”真是的，掃大家的興，談作業(yè)干什么?!“同學(xué)們，暑假過得怎么樣啊?”語文老師不知什么時候進(jìn)來的，嚇了我們一跳，馬上回到自己的位置坐好。“我去了……”“我考了……”“我又得了獎……”哎呀，同學(xué)們的收獲真是冰糖葫蘆--一串一串的，五花八門，我都聽不過來了!

　　下課了，我們大家都跑出教學(xué)樓，在校園里玩耍。呦，這棵樹怎么有這么多枝葉啦!放假前還是名副其實的“小黃毛丫頭”呢，沒有多少枝葉，如今竟這般枝繁葉茂，長得真快!咦，這籃球架怎么變成新的了?以前可是“非常古老”的呀!哎，那是哪兒?仔細(xì)觀察……語音教室?沒去過，希望這學(xué)期可以嘗嘗鮮!過了一個暑假真是沒白過，添加、更新了好多地方呢，真好!

　　“體育室開放了，大家快跟我去借體育器材，晚了就沒有了!”“圖書室開放了，現(xiàn)在正在發(fā)借書證，快去領(lǐng)啊!”“六年級同學(xué)聽著，下午英語課去語音教室上課!”“舞蹈音樂教室開放了，舞蹈、音樂興趣小組的成員第四節(jié)課到那兒集合!”……

　　“報喜”聲、通知聲此起彼伏，都與我有關(guān)系，先去干什么好呢?體育室?圖書室?不想了不想了，先去領(lǐng)借書證吧!

　　“劉江琳，快點!”又有同學(xué)在催我了。

　　開學(xué)第一天就是這樣，欣喜、好奇+忙碌。