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開學第一課觀后感700字 中小學生觀后心得

發(fā)布時間:2019-11-26

開學第一課觀后感700字 中小學生觀后心得

  一年一度的《開學第一課》節(jié)目,每當臨近九月一號開學,很多人都懷著期待之情,已經在電視機前翹首以待了! 今天小編在這分享一些開學第一課觀后感給大家,歡迎大家閱讀!

  1.開學第一課觀后感

  今年的《開學第一課》讓我受益匪淺,獲益良多。聽了俞敏洪的勵志演講,觀看了,“非牛頓流體實驗”的互動游戲,讓我體會用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦,只有不斷努力奮斗才能取得成功。

  社會上常流傳著這樣一些嘆息:“我只是一個弱者,一沒文憑,二沒工作經驗,終將被社會淘汰……”的確,當今社會是一個充滿挑戰(zhàn),洋溢奮斗的社會,它需要競爭支撐,正如“適者生存,弱者淘汰”那樣殘酷,它也需要奮斗來作證,正如“一波三折”那樣激烈。

  人生,是一個奮斗的過程。有時,奮斗是人生的補充劑。

  從前有兩只小青蛙,溜到農民的房子里玩。它們站到一個壇子沿兒上跳舞時,不小心滑進里面。面對那黏糊的油,它們變得束手無策,但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著,與死亡對抗著。經過幾百次的奮斗,黃油凝固了,較小的青蛙獲得了生存的機會。

  人們常說:患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折,但總是能化險為夷,迎來成功。

  愛迪生在99次失敗后,努力奮斗,總結經驗,終于發(fā)明了電燈,為人類作出了巨大貢獻。

  中國的一批先進分子,在不斷奮斗、探索中,找到了民族的求生之路,為新中國的明天開拓了紀元。

  ……

  有時,奮斗是信念的必須。

  奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭,揭示真理;

  奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風骨;

  奮斗中,比爾蓋茨毅然休學,愛其所愛,創(chuàng)立微軟。

  有藍天,鳥兒將會自由自在;有大海,魚兒將會無憂無慮;有綠色,生命將會充滿希望……有奮斗,人生將會出奇絢麗。

  人生,需要競爭支撐,也需要奮斗作伴。

  有人說:魯迅的人生是吶喊人生,胡適的人生是實用人生,林語堂的人生是幽默人生,梁實秋的人生是雅致人生,郁達夫的人生是充沛的人生……何不把我們的人生變成奮斗的人生?

  2.開學第一課觀后感700字

  觀看了《開學第一課》節(jié)目,讓我充分的感受到了“探索”的魅力,懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想,面對危險與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時這也讓對未來有了更加深刻的領悟及思索,

  蕭伯納說,人對于已發(fā)生的事應問:為什么會這樣。對于未發(fā)生的事應問:為什么不會這樣。我認為,對生活中已發(fā)生的事應對其發(fā)生疑問,對已然的事要做到havea knowledge,做到洞如觀火。對于未然的事情,要時刻保持積極的心態(tài),勇于探索,還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。為什么這樣說呢?

  現實便是事實,是人們看得清摸得著的,掌握了解了它,便可體會到現階段的人生價值。未來是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

  有些人他們是放棄面對現實以至忽略未來,例如我們即將面對中考的我們:每次月考成績出來,當看到自己糟糕的成績時,他們見成績單如老鼠見了貓般害怕,未問過自己成績?yōu)楹稳绱说,我為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實,困難無法解決,缺點也就無法發(fā)現,那么夢想從此便變?yōu)榱丝障,挫折纏身,忘記了未來的康莊大道,從此困窘與失敗中。

  還有些人,他們便是探清事實,探索未來,給他們帶來了成功。例如:牛頓,蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問:為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個小小的疑問激起了他的探索之心,從此創(chuàng)立了經典力學中的重力學,成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德,當阿基米德看到自己坐到浴盆中時,水上浮也感到疑問,經過不懈的探索,他創(chuàng)建了浮力學原理。

  由此可見,探清現實,探索未來是多么重要,對此正確的態(tài)度,便是我們成功的基礎,對此讓我們銘記于心。

  3.開學第一課觀后感范文

  一年一度的《開學第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。關于中華驕傲歷史書上寫了很多很多,如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。

  漢字,是我們中國人特有的一種文字,同時又是一種文化,它在中國傳承了數千年,蘊藏著古代勞動人民的智慧,保留了古人的思想。

  漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國的文字,都是在漢字的基礎上創(chuàng)造的。

  漢字正在飛速向國外推廣,現在,美國有了“孔子學院”,許多美國人,都到那里去學習中國的漢字。

  漢字書法是一門獨特的藝術,只有漢字才能獨享“藝術”這個詞。漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔,行書流暢,正楷端莊,而英語,只被束縛在四線格中,松也松不開。

  漢字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如“人”字,不正像一個人伸長了腿在走路嗎?還有的是諧間字,有地方口音的人,有時會因諧音鬧笑話。

  所有的漢字都不是僵硬的符號,它們都有各自的含義。我看見“花朵”這兩個字,仿佛聞見了花兒的芳香,看見了花兒的美麗純潔。我看見了“綠草”這兩個字時,我好像站在綠油油的大草原上,一種清涼的感覺向我襲來,我仿佛觸到了小草,柔軟,舒適。當我看到“光”字,我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的,柔柔的。我又瞧見了“愛”,一種朋友之間的、家人之間的,一種很溫暖的愛,把你包了起來。當你寫到“人”時,一股敬佩之情傳遍了我身上。

  偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字,讓人類文明得以傳承下來,讓我們的生活變得多姿多彩。

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