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開(kāi)學(xué)新鮮事作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

開(kāi)學(xué)新鮮事作文

  開(kāi)學(xué)了,你是否有 發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師有什么不一樣的地方?有沒(méi)有什么新鮮的事情發(fā)生?下面小編整理了5篇關(guān)于開(kāi)學(xué)新鮮事的作文,供學(xué)習(xí)參考。

有關(guān)開(kāi)學(xué)新鮮事的作文篇1

  過(guò)了一個(gè)寒假,我快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校,迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板?匆(jiàn)王老師正站在講臺(tái)上,我來(lái)不及多想,也來(lái)不及跟同學(xué)們打招呼,趕緊坐到自己的座位上,期待著王老師給我們帶來(lái)的內(nèi)容。

  最后一個(gè)同學(xué)坐下來(lái)時(shí),王老師那富有磁性的聲音說(shuō)話了:同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我們要開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng),書(shū)桌文化和文化展板同時(shí)我們還要承擔(dān)下一周的晨會(huì)。

  王老師說(shuō)完,教室里一片竊竊私語(yǔ)聲。我腦子里立刻呈現(xiàn)出了一幅畫(huà)面:我站在主席臺(tái)上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化,臺(tái)下一片掌聲。

  于是,現(xiàn)在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì),王老師千挑萬(wàn)選了一首很符合我們晨會(huì)主題的詩(shī)歌《讓運(yùn)動(dòng)綻放快樂(lè)》。到時(shí),全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩(shī)歌,讓每個(gè)人都成為主角;還要?jiǎng)e出心裁地把我們班的特別活動(dòng)班級(jí)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)秀出來(lái),相信到時(shí)一定會(huì)High翻全場(chǎng)。

  書(shū)桌文化就更有一番特色了。書(shū)桌上,整整齊齊地?cái)[放著自己的名片、課程表等,每一張書(shū)桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片書(shū)桌看著賞心悅目。

  希望我們班能在周一的晨會(huì)上超越自我,讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!

有關(guān)開(kāi)學(xué)新鮮事的作文篇2

  開(kāi)學(xué)了!我們的學(xué)校發(fā)生了很多變化,來(lái)了新同學(xué),老師也換了漂亮的新衣服。不過(guò),最有意思的是還出現(xiàn)了“小學(xué)生擺地?cái)傎嵨木咤X”的新鮮事!

  原來(lái),我們?nèi)昙?jí)四班的黃子宵同學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)大家都需要包書(shū)殼的機(jī)會(huì),在學(xué)校門口擺地?cái)傎u起了包書(shū)殼,一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說(shuō)這次“地?cái)偵?rdquo;是他媽媽給他安排的第一堂課,目的是想通過(guò)做買賣來(lái)鍛煉他的社會(huì)實(shí)踐和自立能力。

  假期里,我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地?cái)偅诩覙?lè)福旁邊賣我的舊書(shū)。我給書(shū)攤制作了廣告牌,叫“寶貝書(shū)攤”,還用媽媽的手機(jī)錄了廣告詞反復(fù)播放:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),好書(shū)難得便宜賣羅!”不過(guò)我可沒(méi)賺到很多錢,開(kāi)頭的兩個(gè)晚上才賺了五角錢!

  我想,我是因?yàn)闆](méi)有象黃子宵那樣抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)吧。擺地?cái)傠m然很辛苦,但是充滿了樂(lè)趣。

  現(xiàn)在,我們武漢市政府提出了“全民創(chuàng)業(yè)”的口號(hào),看來(lái),這股創(chuàng)業(yè)風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)小學(xué)校園了。

有關(guān)開(kāi)學(xué)新鮮事的作文篇3

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。

  新教室

  “哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個(gè)教室,講臺(tái)一塵不染,仿佛用水洗過(guò)一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個(gè)字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來(lái),一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。

  新老師

  我們的老師,也有了很大調(diào)整。其中,我們的新語(yǔ)文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進(jìn)教室,如同一陣春風(fēng)撲面吹來(lái),她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學(xué)們,大家好,我姓周,是你們新的語(yǔ)文老師,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,將由我?guī)ьI(lǐng)大家去一同探索語(yǔ)文的奧秘,也希望我們能在新學(xué)年合作愉快!”說(shuō)完,立即轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來(lái),我們聽(tīng)得如癡如醉,完全忘記了時(shí)光的流逝……

  考試

  “收拾東西,準(zhǔn)備考試。”聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,各自做起了準(zhǔn)備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆,真想使自己平靜下來(lái),但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結(jié)束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  初二的學(xué)習(xí)是多彩而艱難的,我相信我一定能堅(jiān)持下去,取得最后的“勝利”!

有關(guān)開(kāi)學(xué)新鮮事的作文篇4

  一開(kāi)學(xué),我成了初中一年級(jí)學(xué)生。我沉浸在升入初一的喜悅中,這幾天每天都在不斷地感受新鮮事物。

  我們的校園并不大。按班主任的說(shuō)法是彈丸之地?蓾饪s的就是精華,四棟樓圍起來(lái)的一片天地走出無(wú)數(shù)優(yōu)良學(xué)子,我們各科老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、張弛有度。

  一開(kāi)學(xué),作業(yè)并不多。我家住在城市南邊,每天下學(xué)騎車要半個(gè)多小時(shí),但每天放了學(xué),穿行在五一路與并州路上,望著夜幕中的萬(wàn)家燈火,心中不知從何處來(lái)的滿足感。過(guò)幾天就要發(fā)校服了,我巴不得天天穿,宣傳學(xué)校的形象,體現(xiàn)二外的精神,同時(shí)也好讓城市南邊的人知道二外的學(xué)生每天可以走這么遠(yuǎn)上學(xué),從而滿足一下自己的虛榮心。

  我們的班主任是一個(gè)年齡不大、教齡不短的老師。才幾天,就把我們馴服得乖乖的,每天我們默默地進(jìn)教室、默默地交作業(yè)、默默地開(kāi)始早自習(xí)。她在語(yǔ)文課上的語(yǔ)言十分精煉,并且常常引經(jīng)據(jù)典,一節(jié)課下來(lái),我們的語(yǔ)文書(shū)上總是寫得密密麻麻的一片,聽(tīng)她講每一節(jié)課都會(huì)感到很愉快。我真為能在她門下學(xué)習(xí)三年而感到幸福。是的,有一個(gè)好的學(xué)校固然重要,但有一個(gè)好的老師顯然更重要。

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。而三年以后回想起現(xiàn)在,又會(huì)有怎樣的一種感覺(jué)啊!

有關(guān)開(kāi)學(xué)新鮮事的作文篇5

  開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多,大家先別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  首先要說(shuō)的是碰上了脾氣古怪的電腦老師,之后又學(xué)習(xí)了笑料十足的體操——“舞動(dòng)青春”。現(xiàn)在,生物老師又要帶我們到實(shí)驗(yàn)室去,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

  老師將我們分為四人一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,每個(gè)小組分發(fā)一個(gè)試驗(yàn)裝置和10只大麥蟲(chóng)。讓我們調(diào)查光線的明或暗是否影響大麥蟲(chóng)分布。

  我接過(guò)裝著大麥蟲(chóng)的量杯,只見(jiàn)10只大麥蟲(chóng)在里面“扭動(dòng)身姿”,急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大,他接過(guò)量杯,二話不說(shuō)就將大麥蟲(chóng)倒進(jìn)了鐵盒子里,之后在盒子兩側(cè)分別蓋上了玻璃和紙板,大麥蟲(chóng)急忙向陰暗處爬去。

  男孩子總是好動(dòng)的。鄰座的同學(xué)見(jiàn)10只大麥蟲(chóng)全部都向蓋了紙板的地方遷移,便將玻璃和紙板的位置調(diào)換了,正巧碰上一只大麥蟲(chóng)正在蛻皮。那只大麥蟲(chóng)東蹭蹭、西蹭蹭,之后又在原地抽搐幾下,一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后,小憩一會(huì),又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲(chóng),見(jiàn)到伙伴都跑到別的地方去了,它這才極不情愿地拱起身子,慢騰騰地爬起來(lái),或許是它太胖的緣故,它爬了好半天還沒(méi)離開(kāi)原地。旁邊的同學(xué)見(jiàn)它這番狼狽模樣,都放聲大笑起來(lái),甚至還有同學(xué)自顧自地說(shuō)要讓這只蟲(chóng)減肥。這時(shí),另一只大麥蟲(chóng)爬了出來(lái),竭盡全力將那只胖蟲(chóng)子推到了陰暗處。助“蟲(chóng)”為樂(lè)的大麥蟲(chóng)似乎沒(méi)力氣了,它就趴在了光亮處。這時(shí),陰暗處又爬出幾只大麥蟲(chóng),在那只“雷鋒標(biāo)兵”的身上繞了幾圈,又匆匆爬了回去。那只趴著的大麥蟲(chóng)看看它的同伴,又趴下了,似乎在懶洋洋地午睡。老師看到那只在光明處“睡覺(jué)”的大麥蟲(chóng),更是忍不住大叫:“天啊,它竟然不往陰暗處爬,不會(huì)是基因變異了吧!”老師話音未落,全班便一陣哄笑……

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束,那只大麥蟲(chóng)依舊在光亮處趴著,直到我們將他倒回量杯,它才活躍起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)我們知道了大麥蟲(chóng)喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲(chóng)是否基因變異,我就不清楚了。

  開(kāi)學(xué)后的新鮮事真是一籮筐,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。

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