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初一開學第二周周記

發(fā)布時間:2020-05-06

初一開學第二周周記

  我的初一開學第二周周記

  9月13日 星期六 陰

  轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

  因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  9月13日 星期六 陰

  從幼兒園到小學,從小學到初中,在這個過程中,發(fā)生了許多事情,使我從一個不懂事的孩子到一個規(guī)矩的小學生,又到一個正規(guī)的中學生,這就是成長。

  在成長過程中,我經歷了許多事。比如,在一年級時戴上紅領巾使我懂得了愛國;從二年級的成績排名中明白了要強;在三年級學習英語時要有克服困難的決心和毅力;在四年級的比賽中我明白了要團結;在五年級的考試中我明白了要細心,不能太馬虎;在六年級的小考中,我明白了要有信心,心想自己一定能考好,就一定考好等。

  在成長的過程中,我也克服了許多困難。比如,在一二年級時不敢在游泳池里玩水,怕溺水;在三四年級時,可以下水了,但是,還是不敢再游泳池里鬧騰,在五六年級時,已經可以游泳了,還敢去深水區(qū)了。

  在成長過程中,我也和朋友吵過架,也和父母頂過嘴,也和同學鬧過矛盾,不過最后都化解了。在成長過程中,我也有脾氣倔的時候,也有不聽老師話的時候,也有驕傲的時候,不過我都改了。成長的過程其實是一個蛻變的過程,會把我的壞處一一糾正過來,把壞處變成好處,使我更加優(yōu)秀!

  我喜歡成長,因為成長可以讓我明白許多事情,學會好的品質,會一直引導著我前行。所以,我喜歡成長!

  9月13日 星期六 陰

  這個星期,在學校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過,星期三突然停電,中午只吃了一個小小的漢堡包,星期四在學校被郭老師批了一頓,星期五開了一場別開生面的辯論會……這真是一個多姿多彩的一周呀!

  星期三,早讀才進行了一半,啪!風扇關了,電燈關了,就連老師的得力助手——麥克風也罷工了,我們都愣住了,怎么好好的就“全體罷工”了?過了10秒我們異口同聲的說:“停電了!”在老師點頭的一剎那,同學們都炸開了鍋,議論紛紛,在這個炎熱的早上,我們汗流浹背地度過了。在第四節(jié)課下課鈴響后,我走出了門口排隊,腦子里蹦出一個問題:今天中午吃什么呀?我問了問前面的李靈芝,她說:“經我多年經驗看,百分之九十是吃盒飯,百分之十是吃其他的。”隨著隊伍走到飯?zhí)茫i底揭曉了,是吃漢堡包!等到老師把包子給我時,我看著那巴掌大的漢堡,還不夠我塞牙縫呢!

  星期五,做完操上來,準備開辯論會。比賽在我們互相瞪眼的情況下開始了,雙方討論得相當激烈,不分上下,眼看男生被扣了許多分,心中竊喜。男生發(fā)威了,我們有點招架不住了,雖然老師判的是男生贏,但我沒有氣餒,勝敗乃兵家常事嘛!我相信我們女生是最棒的!下一次一定殺他們一個全軍覆沒、片夾不留!

  這一個星期難道不是多姿多彩的嗎?下個星期又會發(fā)生什么事情呢?讓我們拭目以待吧!

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