描寫開學第二天的作文

　　不知不覺已經(jīng)是開學第二天了，那么，下面是小編給大家分享的描寫開學第二天的作文，供大家閱讀參考。

描寫開學第二天的作文1

　　時間過得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過去了，正如春晚的那首歌一樣《時間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學第二天了。

　　今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們在以后的學習生涯中能夠找到很好的學校來深造。因為老師相信我們！“野火燒不盡，春風吹又生�！奔佑�，畢業(yè)班的同學們！呵呵，當然也包括我在內(nèi)。

　　今天一天，我都在很用功的寫作業(yè)，一會兒剪圖形；一會兒寫作文；一會兒預習；一會兒背書。把我忙的不可開交，不過我的內(nèi)心是明朗的，是開心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的學校。

　　寫完作業(yè)之后，我和姐姐一起出去洗了個香噴噴的澡，因為我希望明天能夠在學習里好好地學習，快樂地成長，學習我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識。和同學們友好地相處，和老師成為共同學習的朋友。

　　明天，我的校園生活與學習生活已經(jīng)開始，準備奮斗吧！好好地學習，好好地玩耍。上臺不怯場，下臺好相處！加油！我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員！奮斗吧！學習吧！畢業(yè)班的同學們起跑吧！

描寫開學第二天的作文2

　　今天是開學第二天，早上困死了，昨天十點半才睡覺，什么？你問我為什么那么晚睡？告訴你吧！我是為了寫日記，昨天晚上洗澡完我都想睡了，但我的日記還沒有寫，不能睡，如果睡的話一定會給老師留下不好的印象。寫啊寫，花了四十多分才寫完，但看看我的字寫得歪歪斜斜的，我只好重寫。寫好了，我躺著床上， 隔壁的聲音很吵，他們在喝酒和猜拳，在床上我無法入睡，等他們不吵了都十點多了。

　　一大早困死了，在校車上打瞌睡，很快就到了學校，還要上四樓，天，為什么我的教室在四樓，每天都要爬樓梯。來到教室，同學們都在早讀，而我只好跟著早讀。今天才舉行開學典禮，太陽火辣辣的照著大地，許多同學都出汗了，我也不例外。滿頭是汗，擦了有出汗，而校長在升旗臺上喋喋不休，我不能說什么，只好靜靜站著不說話。看看其他的同學，有的已經(jīng)汗流浹背，而有的拿�？ó斏茸咏o自已扇風。終于，開學典禮結束了，我的腿都已經(jīng)酸了，老師還表揚了一些班級紀律好的，其中就有我們班，而我臉上沒有喜悅的表情，而是痛苦的表情，“腿好酸。”我苦叫道。“一會兒就沒事了�！薄包S瓜”說道。

　　回到教室，好多了，教室里有風扇，不那么熱了。我們就是沒有多媒體，校長說會給我們安裝的，高興極了，有了多媒體就好上課了。我的腿不酸了，這會兒已經(jīng)是中午了，午餐我隨便吃了幾口，我還困呢！中午有午休，我就跟周公約會去了。

　　下午也沒什么？，無非就是要我們自習罷了，作業(yè)沒有，就是要我們背誦，生物和語文，還有要我們買本子，都不算太難，我應該星期六就可以完成了。

　　周末終于可以睡懶覺了！

描寫開學第二天的作文3

　　今天是開學的第二天，我很高興地看到同學們有了新氣象：

　　1、早上我到教室的時候，看到陳欣等幾名早到校的同學正在認真地進行早讀，這是我昨天提的要求，真開心，看到他們是這么聽話，這么認真!希望大家堅持下去!

　　2、 想起昨天進到教室時的混亂，我又不由得抬頭看了看教室的窗戶，啊，又是一喜!這幾個早來的同學已經(jīng)打開了窗戶，我想他們記住了老師說的話，讓教室里充滿了愛的味道!不僅如此，在我的暗示之下，他們又開始幫同桌擦了桌子，搬了椅子，一切是那么和諧，那么美好!

　　最最開心的事：今天下午做操時，同年級的老師悄悄走過來對我豎起了大拇指，說：“您真厲害!原來這個班做操時，后面這十幾個男生幾乎沒做過，總是湊在一起打斗，說話……今天，他們竟然排著整齊的隊伍，還在認真做著廣播操，你是不是使了魔法?”我開心極了，我知道其實每一個學生都是積極要求進步的，盡管我們還不能像其他班一樣優(yōu)秀，但是，只要我們努力就沒有做不到的事!于是我套用了一句廣告語來回答同事的話：一且皆有可能!

　　但是，今天我也算是憂喜參半，因為，我第一次收了我班的作業(yè)，盡管在之前我三番五次講了要求，但是還不盡如人意，有四分之一的同學沒有按時按量的完成，很是苦惱，有些生氣!

　　希望今后咱班的作業(yè)問題會有所好轉，期待同學們的更大進步!