關(guān)于開(kāi)學(xué)記事800字作文
農(nóng)人總是在潑灑種子，盡管有的種子會(huì)死亡，但他們依舊會(huì)努力耕耘，讓活下來(lái)的種子繼續(xù)成長(zhǎng)，享受豐收之喜，哪怕過(guò)程是艱難而又辛苦的，會(huì)有汗水和淚珠，亦要堅(jiān)持為之。
——題記
開(kāi)學(xué)了，抱著忐忑的心態(tài)走進(jìn)高中的校園，新的生活不知自己是否適應(yīng)……
第一天的入學(xué)其實(shí)并不規(guī)范，基本是走個(gè)過(guò)程，諸如看學(xué)校、熟悉環(huán)境一類。只需要上一下午的課程，班主任視為三十五歲上下的女士，雖然在和我們說(shuō)話時(shí)為了威嚴(yán)偶爾會(huì)把嗓音抬高，但是人實(shí)際上是非常好的。
進(jìn)入班級(jí)，她先是在門口，一個(gè)個(gè)向同學(xué)們打招呼。然后等人全到齊了之后，為我們持續(xù)講了兩節(jié)課的高中有關(guān)事項(xiàng)河一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，并且一再委婉的強(qiáng)調(diào)讓我們放松，別緊張，不能因?yàn)楦咧惺莻�(gè)新的更大的環(huán)境就畏怯。
第二天晚上，當(dāng)我們晚自習(xí)結(jié)束后，她還特意把我們一小組一小組紛紛叫入辦公室，耐心的詢問(wèn)“新入校感覺(jué)如何”、“第一次住寢室的同學(xué)感覺(jué)如何?”“緊張么?”
除了班主任外，每一科老師都十分的和藹。
正式開(kāi)始上課了，每一位老師開(kāi)講前先是打一聲招呼，然后就強(qiáng)調(diào)”無(wú)論初中基礎(chǔ)如何，學(xué)習(xí)怎樣，高中就得重新開(kāi)始，初中好不代表高中好，初中差，不代表高中差，可別選擇放棄了�！昂�(jiǎn)直是商量好了一般!但是帶著一點(diǎn)小感動(dòng)，至少心態(tài)上讓我們放平了心，心理上讓我們覺(jué)得輕松了些……
漸漸地，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我開(kāi)始了適應(yīng)，我們都開(kāi)始了適應(yīng)，正如同往日所幻想的那樣。在這里，結(jié)識(shí)新的朋友，探索新的環(huán)境，哪怕初識(shí)，哪怕來(lái)自不同的城鎮(zhèn)，大家匯聚在此，開(kāi)始了重拾新的快樂(lè)的腳步，開(kāi)始想著新的目標(biāo)向前!
很期待，下一天的來(lái)臨，因?yàn)槟蔷鸵娪?xùn)了。
曾經(jīng)，杜甫渴求著國(guó)家的安寧昌盛而四處流離，描繪了一首又一首膾炙人口的詩(shī)句。而我們則幻想著未來(lái)能夠成為國(guó)之棟梁，一次又一次在漆黑的夜晚里背書(shū)寫字，一次又一次在喂亮的天際起床，讀書(shū)。
而這次，我們可以體驗(yàn)一把不一樣的努力，不一樣的鍛煉，修習(xí)頭腦更要?dú)v練身體。
內(nèi)心中總是有著一個(gè)聲音在咆哮，在吶喊，在期待，層層波瀾迭起，克制著沖動(dòng)，努力的平靜，靜靜地靜靜地等待著第二天的來(lái)臨。
我相信，我堅(jiān)信，自己能夠堅(jiān)持，自己能夠在這個(gè)大環(huán)境下變得撿堅(jiān)強(qiáng)，自己能夠邁入更高更大的大學(xué)校門，就如同自己從初中成功進(jìn)入高中校門一般。