【小學生日記】新學期，新打算！ 關于新學期你有什么打算嗎？
篇一
離開學的時間越來越近了，新學期就應該有新的面貌和新的開始。
記得在上學期的時候，有幾次在數學的小測試中，由于我的粗心大意，沒有認真讀題，使原來簡單的一道題卻出了錯誤，使幾次測試的成績很不理想。在新的學期我一定要改掉馬虎和粗心的小毛病。新的學期開始后，我們要學的知識會越來越多，我首先要回家提前預習，上課認真聽講，課堂上積極回答老師提出的問題。我們的作業(yè)也會越來越多，我要改正寫作業(yè)磨蹭的毛病，爭取早點寫完作業(yè)，多利用課外時間讀書，豐富自己的知識。在新的學期里我要積極參加班級里組織的各項活動，完成老師布置的各項任務。上學期同學伯評選我為優(yōu)秀少先隊員，我要珍惜這個榮譽，爭當三好學生，我要在學習上向鄭心和看齊，在紀律上王鑫宇學習，學習他們的優(yōu)點，改正自己的缺點。
我已經迫不急待地想看到四年級的新課本了，快點開學吧！
篇二
新學期就要來臨，我將會更上一層樓，成為四年級學生，我不能像三年級學生一樣，對自己的要求太低，我要對新學期有新打算。
打算有很多，我要上課不做小動作、下課玩時要注意安全、早上七點起床……最主要的有三點，第一，上課時不能再像以前一樣做小動作或者和別人說話，這樣不僅害了自己還打擾別人，這叫損人不利己。而且，我上課要積極發(fā)言。第二，不能再玩了。以后，只有星期六、星期天和放寒暑假才能看三小時電視，周一到周五有剩余時間可以再寫一點附加作業(yè)或看一會書。第三，以后寫作業(yè)要定時間，比如你定了六點到九點，那就必須在三小時內做完作業(yè)，。
我將要成為一個四年級學生，我相信，我一定會像一個長大懂事的人一樣好好學習。
篇三
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉眼間，我們已是四年級的學生了。我一定要有一個新的開始，讓我的生活里充滿色彩，新學期我也有新的打算。
在語文學習中，首先是書寫上要工整、認真、準確，我認為字如人，也要干凈、整潔。其次，在閱讀上，我要廣泛閱讀中外名著，多做閱讀練習，提高理解能力，領悟更多知識。前兩方面是為我寫作提供的前提，以前我一寫作文就無話可說，一見寫作文就膽怯，所以，我要善于積累，善于觀察，所謂：文學來源于生活，處處留心皆學問。我相信我的作文水平一定會有所提高，“筆下生花”離我會不遠的。
在數學學習中，我總是因為粗心大意而扣分，每次都覺得特別“冤”。從現(xiàn)在開始，我做完作業(yè)要仔細檢查，改掉粗心的壞毛病。對于我而言，應用題解決起來比較困難，我上課要認真聽老師講解，課后多多練習，我相信：一定可以戰(zhàn)勝困難，掌握他的思路，迎刃而解。還有提高題，我要多用心，多用腦，提高題往往是最有趣的，當我征服它時，就會有成就感，這學期我一定要將數學學的得心應手。
在英語學習中，我要加強口語的練習，語言是“練”出來的，我一定要利用課外時間多讀多練。
我一定會努力的，希望大家向都朝著自己的目標努力。
篇四
我新學期打算把字練得更好、寫得更快，多動動腦子更深地了解課文，提高學習成績。
一年級，我寫字不認真，寫得太快，字像被臺風刮到了的大樓，東倒西歪，總是得不到優(yōu)。一年級快結束了，我的字像要被改造的大樓，很不像樣。二年級，我的字像被改造過的大樓，稍有進步，但速度太慢了，總是很晚交給姜老師。我準備讓三年級我寫的字和以前的字判若兩人，不緊不慢地、認認真真地寫好我的字。
一年級，我很會動腦子，但不了解課文，經過知識的積累，我二年級慢慢地了解了課文。三年級我打算更深地了解課文，課文為什么這么寫……這樣我才能不斷提高寫作文的水平。
相信我一定會成功！
篇五
在新的學期里，我打算改掉我以前的壞毛病，改正什么壞毛病呢？比如，上課不做小動作、課間不奔跑、不跟同學一起打打鬧鬧、午飯吃好不奔跑、午餐不要倒很多飯、不到小廁所玩耍和嬉戲。
在新的學期里，我還打算做老師的小幫手，幫老師做一些事情。比如說，收本子、發(fā)本子、布置教室、搬本子到老師辦公室等等很多……
在新的學期里，我打算星期一到星期五先做完了作業(yè)再去玩。我還規(guī)定，只能星期六、日才能看一會兒電視和玩電腦。我還打算做作業(yè)認真、快速和有效率。
最后，我打算祝我以前的所有的老師工作順利、身體健康。
篇六
春去秋來，我在這一學期里有很多打算，很多很多……
新學期到來了，我一定要好好學習，上課不做小動作，認真聽講，爭做學習小先鋒；不必吃，不比穿，不必用，就比誰的學習好。在這一學期里，我應當最少做到七件事。
以前，看見家里來了客人，連搭理也不搭理�？腿撕拔�，我也是含糊應付過去就算了事了，經常讓客人臉上陰云密布。所以，我現(xiàn)在決心改掉這個壞毛病，客人一來，我就向客人有禮貌地打招呼，讓客人感到這孩子真懂事；并且找個機會，在父母勞累的時候，為他們捶一次背，幫助他們消除疲勞，使他們精神百倍；打掃一次家庭衛(wèi)生，為父母減輕身上的擔子，使父母的臉上綻放出舒心的笑容。
篇七
新學期，新氣象。一開學，同學們就得為這學期做新的打算，可能很多同學對自己的要求都是把字練好，把作文寫好，每次考試都能考好。而我卻認為要像從一年級那樣重新開始，課堂上做好筆記，把作文寫好，做老師的好幫手，改掉懶惰的壞習慣。
新學期，我最想把作文寫好。想把作文寫好的前提是多看書，多抄好詞好句，多用擬人、比喻、夸張等寫法�？墒切枰龅竭@些，是很辛苦的。可偏偏配不上我這個性格——懶惰。說到懶惰，我可能跟很多人不一樣，別人可能是思想上懶惰，而我是手很懶惰，比如，老師有一天布置了兩天的作業(yè)，有兩種選擇，第一種是今天做今天的作業(yè)，明天寫明天的作業(yè)。第二種是一天把兩天的作業(yè)都一氣呵成。而我就會選擇第一種�，F(xiàn)在，如果再發(fā)生類似的事情，我必須狠下心來，一天把兩天的作業(yè)都寫完，長時間這樣，就能改正我懶惰的壞習慣。
我還想把字寫好，其實我的字寫得并沒有那么糟，但是我總是覺得我寫的字很別扭，真正原因是我每次寫作業(yè)都求快，不求好。只要我認真寫，就一定能把字寫好。
我還有一個打算是上課做好筆記。以前，老師寫在黑板上的筆記，我偶爾還抄一點，甚至有的時候不抄，最近一段時間，我基本上改掉了這個壞習慣，但是我的字還不夠漂亮，筆記還沒有寫到該寫的地方，我覺得這個壞習慣跟寫字一樣，只要認真，就能改掉。
最后一件事，就是能做好老師的小幫手。現(xiàn)在這個問題并不嚴重，因為有的時候我還是會去幫老師，但是，新學期要比以前做得更好，只要一下課，就去老師辦公室，幫老師抱東西，拿東西，發(fā)作業(yè)，這樣，才算是一個稱職的小幫手。
總而言之，新學期就要有新的變化，比以前做得更好，以前忽略的東西現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，立刻加以改正。對于新學期，我只說這么多，請大家看我的行動吧！
篇八
新學期到了，同學們以飽滿的心情迎接新學期的到來。
我作為一個三年級的學生，已經把自己這學期的打算計劃好了，計劃是這樣的：在學校里，我要努力學習，認真上好每一節(jié)課。下課的時候，幫老師做一些事情，看到同學打鬧要阻止他；在家里，做完作業(yè)以后仔細檢查一遍再請爸爸媽媽簽字，之后可以給爸爸媽媽捶捶背；在生活里，有空可以幫爸爸媽媽做一些我會做的家務事，做完之后可以陪爸爸媽媽說說話，談談心；在常規(guī)中，要做到早睡早起，看到認識的人打招呼，離去的時候說“再見”。
新學期已經到來了，我們要更上一層樓，加油！
篇九
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，新的學期開始了。我又見到了陪我度過四年的“老朋友”新的學期有新的打算，每個人都有自己的打算。我當然也得跟上他們的步伐。
新的學期新的打算，有人的打算是：好好學習，天天向上。有人的打算是：得到自己夢寐以求的玩具。還有人的打算是：去風景優(yōu)美的地方，旅游一番。 而我的打算是面對新的課程，新的老師，該怎樣去適應？我想來想去，決定擬定這一份新學期的打算來充實自已。
所以，我的打算是；向所有人宣告我一定會讓新的老師喜歡我，相信我。然后，我會尺長補短，用別人的長出來彌補自己的短處。
我相信自己！
篇十
開學七天了，我覺得這個學期比上個學期有趣了。一來到學校我就充滿了信心，一看到同學我心里就有說不出的愉快，我一轉身就看到了死黨鄭悅然，又能上學、放學都能和她粘在一起了。我又一看，看到了老師，我就想讓老師快點上課。反正不管怎么說我一看到這個學校一看到這個2.(1)班我就充滿了活力！我打算在這學期好好學習，上課認真聽講。
我班還有一些有趣的事情，比如下課，我和我的那些好朋友在一起玩拔河，游戲規(guī)則是一個人站在中間伸出雙臂讓我們拔，一邊兩個人，哪隊先拔到他們那邊誰就贏了！
這個有意義的七天每天都有不同的趣事在發(fā)生，我期待著這學期……