快開(kāi)學(xué)了初中日記
處置生活是怎么樣的呢?又是如何進(jìn)行開(kāi)學(xué)的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于快開(kāi)學(xué)了的初中日記，歡迎大家的閱讀。
快開(kāi)學(xué)了初中日記一
輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我給自己開(kāi)了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。
我經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的教訓(xùn)，總算盼到了新的開(kāi)始。在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序。
我相信我能做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
快開(kāi)學(xué)了初中日記二
我早就期盼著快點(diǎn)步入省奔中的大門(mén)，今天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。帶著激動(dòng)又好奇的心情，我早早地就來(lái)到了這里。風(fēng)兒歡快地在我們身邊游蕩，我感受到了它熱情的歡迎。踏入樹(shù)人樓，我看著一塊塊張貼著分班名單的黑板，努力地尋找著自己的名字，終于發(fā)現(xiàn)了它的蹤影，我被分到了高一9班。
環(huán)視整個(gè)校園，教學(xué)樓就像莘莘學(xué)子們斗志昂揚(yáng)的身影，小草、樹(shù)木都是那么的郁郁蔥蔥，偶爾一點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)在地面上留下了斑駁的亮點(diǎn)。
走進(jìn)高一9班，同學(xué)們還沒(méi)有到齊。我看著陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室的同學(xué)，竟心生寂寞之感：為什么我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)?大家都互不交流，就獨(dú)自坐著。我突然覺(jué)得內(nèi)心有一種失落感。后來(lái)，我主動(dòng)向一位女生打招呼。我們就坐到了一起，互相聊了起來(lái)，感覺(jué)十分快樂(lè)。
下午，老師讓我們每人做一分鐘自我介紹，頓時(shí)大家議論紛紛，接下來(lái)就穩(wěn)中有各自準(zhǔn)備著。我看著手表自己在練習(xí)，心里不免有些緊張。過(guò)后，自我介紹輪流開(kāi)始，有些男生的介紹輕松幽默，而有些則顯得深沉。我同桌則采用新聞發(fā)布會(huì)的方式，別人提問(wèn)，她回答，給我留下了深刻的印象。我們對(duì)彼此也都有了初步的了解。
沒(méi)過(guò)多久，老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)了會(huì)議室聽(tīng)報(bào)告。在校長(zhǎng)鏗鏘有力的演講中，我深刻領(lǐng)悟到了心態(tài)好壞，習(xí)慣好壞的重要性。校長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。好習(xí)慣終身受益……”我會(huì)銘記在心，利用好每一分每一秒。
晚上，整個(gè)年級(jí)都在老師的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓，我熱血沸騰，發(fā)誓一定要完成自己的使命!