描寫春天生機(jī)勃勃、美麗景象的詞語(yǔ)和優(yōu)美句子
描寫春天生機(jī)勃勃、美麗景象的詞語(yǔ)和句子
詞語(yǔ)：
春意盎然 含苞欲放 春風(fēng)拂面 桃紅柳綠 鶯歌燕舞 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 花木燦爛
河水解凍 春意正濃 煙花三月 滿園春色 萬(wàn)木競(jìng)秀 春雨如油
春江水暖 縷縷花香 風(fēng)和日麗 枝繁葉茂 奇爭(zhēng)艷斗 春風(fēng)習(xí)習(xí)
冰消雪融 草木萌發(fā) 萬(wàn)木萌發(fā) 萬(wàn)綠叢中 萬(wàn)花叢中 桃李爭(zhēng)艷
春雨綿綿 春雷滾滾 春花爛漫 春色迷人 萬(wàn)紫千紅 萬(wàn)木逢春
百鳥(niǎo)鳴春 布谷催春 枯木逢春 好雨知春 大地復(fù)蘇 積雪初融
小草含青 千枝吐翠 草綠花紅 繁花似錦 欣欣向榮 楊柳抽芽
柳絮飄飛 群鶯亂飛 山花爛漫 百花吐艷 百花齊放 百花爭(zhēng)艷
陽(yáng)春三月 春光明媚 春回大地 萬(wàn)象更新 春光融融 春暖花開(kāi)
生機(jī)勃勃 姹紫嫣紅 新枝茁壯 飛花點(diǎn)翠 群芳競(jìng)秀 鶯啼燕語(yǔ)
描寫春天生機(jī)勃勃、美麗景象的句子：
1、春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
2、迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息，帶來(lái)了生活的歡樂(lè)和幸福。杜鵑隱藏在芒果樹(shù)的枝頭，用它那圓潤(rùn)、甜蜜、動(dòng)人心弦的鳴囀來(lái)喚醒人們的希望。成群的畫(huà)眉像迎親隊(duì)似的蹲在瑪胡樹(shù)的枝頭。楝樹(shù)、花梨樹(shù)和醋栗樹(shù)都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果園里，看見(jiàn)芒果花開(kāi)得像滿天星一樣。
3、陽(yáng)春三月，是我們學(xué)校最美的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥(niǎo)唱起“春之聲”，楊柳舞動(dòng)著腰肢，粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭……整個(gè)校園春意盎然。我們的校園，好似一座美麗的大花園。那里有百花盛開(kāi)的花圃，綠草如茵的小足球場(chǎng)，噴珠吐玉般的噴水池，修剪的很好看的樹(shù)木。
4、當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，積雪融化，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面。
5、這是百花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)鳴囀的春天。
6、山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)睡眼，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。
7、冬去春來(lái)，楊柳葉綠，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。
8、柔和的春風(fēng)吹青了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。
9、春天，是人們播種希望的季節(jié)。
10.喜鵲在枝頭。春風(fēng)楊柳燕影斜。風(fēng)如酥，花似火。十里桃花相映紅。雨后春筍，爭(zhēng)相破土而出。小麥青青，一片粉花翠浪，遠(yuǎn)處近處的田疇里，春風(fēng)泛起漣漪。陽(yáng)春三月，微風(fēng)和煦，綠柳含煙。漫天飛著軟綿綿的柳絮。
11.當(dāng)春間二三月，輕飔微微的吹拂，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了他們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
12.清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來(lái)，給大自然披上了新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了！……
13.我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?/p>
14.溫暖的春雪沒(méi)有一絲寒意，悠然的雪花反而黑這早春的夜晚帶來(lái)一種詩(shī)意的寧?kù)o。
15.當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，積雪融化，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面。
16.春天啊,你終于來(lái)了！ 你帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。你躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。你辛苦了！可你一刻都顧不得歇息，便迫不及待躍動(dòng)在平原上，山地上……所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。
17.幾場(chǎng)瀟瀟的春雨后，山青了，水綠了，山下那淙淙流動(dòng)的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。
18.我愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫和一切充滿活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的燕子。我常在電線上搜尋她們，因?yàn)殡娋�上的她們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。
19.我愛(ài)戀那綿綿的春雨，是她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊樹(shù)，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴人類春天來(lái)了。小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳擺著腰鼓，隨風(fēng)飄舞著。春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來(lái)。春雨是生命的耕耘者！
20.每當(dāng)春末，大花蝴蝶成群飛聚蝴蝶洞，似一片片流動(dòng)的晚霞，又恰如一朵朵燦爛的云錦。
21.春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
22.春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
23.在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
24.風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”呢？
25.我愛(ài)那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，無(wú)數(shù)的生命復(fù)活了。春風(fēng)是春天的使者。