2016年高考作文·題目·命題理由·構(gòu)思點(diǎn)撥·名人言論·素材·范文（一）
年高考作文·題目·命題理由·構(gòu)思點(diǎn)撥·名人言論·素材·范文（一）
廣東徐聞第一中學(xué) 黃瑞槐
【作文題干】
請(qǐng)以“余音未了”為題寫一篇800字以上的作文，除詩(shī)歌外，文體無(wú)限，不得抄襲。
【命題理由】
由歷年年高考作文，大部分省市作文的命題，主題走向：都是當(dāng)年的最大事件。而XX年北京奧運(yùn)勝利的凱歌余音未了，接著XX年全球 “金融危機(jī)”的不好余音相繼而至，高興與勝利余音尚未完，全球 “金融危機(jī)”又湊響了，這余音又給世界帶來(lái)什么？
在這種歷史背景下，應(yīng)接不暇的余音，也許接踵而來(lái)。
命題范圍，在北京奧運(yùn)會(huì)與世界金融危機(jī)的情形下，我們是如何看世界變化，如何確定人生目標(biāo)？
XX年高考作文，相信以“余音未了”為題目或話題命制作文，考查考生的寫作能力。
【構(gòu)思點(diǎn)撥】
審題：“余音未了”其實(shí)就是告訴我們?cè)诒本⿰W運(yùn)會(huì)之后，在金融危機(jī)的面前；我們?nèi)绾螠愴懭松鷺?lè)曲�！ �
立意：對(duì)生活的回憶與反思，即對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的回憶，對(duì)世界金融危機(jī)的反思等�！ �
構(gòu)思：在成績(jī)面前，我們要繼續(xù)向前；在世界金融危機(jī)面前，我們更不能妥協(xié)，退讓。寫自己對(duì)北京奧運(yùn)的回憶，也寫金融危機(jī)的反思。
【名人言論】
�、佟读凶印珕�(wèn)》：“昔韓娥東之齊，匱糧，過(guò)雍門，鬻歌假食，既去而余音繞梁，三日不絕，左右以其人弗去�！�
�、趥髡f(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位叫韓娥的女子來(lái)到齊國(guó)，因?yàn)橐宦佛囸I，斷糧已好幾日了，于是在齊國(guó)臨淄城西南門賣唱求食。她美妙而婉轉(zhuǎn)的歌聲深深地打動(dòng)了聽眾的心弦，給人們留下了深刻的印象。三天以后，人們還聽到她的歌聲的余音在房梁間繚繞，人們都說(shuō)韓娥之歌“余音繞梁，三日不絕”。
韓娥投宿一家旅店，因?yàn)樨毨�，韓娥遭到了旅店主人的侮辱，韓娥傷心透了，“曼聲哀哭”而去。聲音是那么悲涼，凡是聽到她歌聲的人都覺(jué)得好象沉浸在哀怨里。一時(shí)間，“老幼悲愁，垂淚相對(duì)，三日不食”，旅店主人只好又把她請(qǐng)回來(lái)唱一首歡樂(lè)愉快的歌曲。韓娥“復(fù)為曼聲長(zhǎng)歌”，眾人聞之“喜躍抃舞，弗能自禁”，氣氛頓時(shí)歡悅起來(lái)，把此前的悲愁全忘了。其歌聲之動(dòng)人，乃至于此。
因此后世就有了“余音繞梁”、 “繞梁三日”的成語(yǔ)典故，以形容美妙的歌聲和音樂(lè)的魅力。
孔子聞韶樂(lè)“三月不知肉味”，韓娥善唱余音竟能繞梁三日，音樂(lè)的力量實(shí)在是令人無(wú)法想象的�！ �
�、郾彼挝膶W(xué)家蘇軾《赤壁賦》：其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。
意為：那聲音嗚嗚動(dòng)人，像在怨恨又像在思慕，像是在哭泣又像是在傾訴。那尾聲凄切婉轉(zhuǎn)，如同將斷未斷的細(xì)絲一樣。
【素材】
�、偕５倌幔ǚ▏�(guó)隊(duì)主教練）：“球迷們給了我們極大支持，在高水平的足球?qū)怪�，每件事情都能瞬間改變戰(zhàn)局，今晚皮球滾到我們這邊。對(duì)于英格蘭隊(duì)來(lái)說(shuō)，他們并不需要灰心，因?yàn)楸仨氂袃芍ゴ蟮那蜿?duì)才能踢出這樣偉大的比賽。”
②齊達(dá)內(nèi)（法國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）：“巴特斯創(chuàng)造了奇跡，他讓我們遏止了頹勢(shì)，并給了我們反超比分的可能。我們?cè)诒荣愔性馐芰寺浜蟮牧觿?shì)，但最終將局勢(shì)扭轉(zhuǎn)，在這樣的情況，我們可以重建團(tuán)隊(duì)精神�！薄 �
③巴特斯（法國(guó)隊(duì)守門員）：“要知道那一刻是多么的艱難，不過(guò)我知道貝克漢姆的習(xí)慣，畢竟我們?cè)诼?lián)的時(shí)候就是好朋友，重要的是運(yùn)氣也站在我們這邊。比賽最大的功臣是齊達(dá)內(nèi)，要知道他承受的壓力有多大，他比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)�！薄 �
④埃里克森（英格蘭隊(duì)主教練）：“我們非常不走運(yùn)。我們踢了一場(chǎng)非常好的比賽，在最后10分鐘我們都還控制局面。我認(rèn)為我們應(yīng)該取勝，但這卻成為泡影�，F(xiàn)在必須考慮下場(chǎng)比賽，我們必須盡快恢復(fù)，期待新的表現(xiàn)。我認(rèn)為我們同法國(guó)隊(duì)的比賽踢得非常好，我們應(yīng)該以2比0取勝。如果我們能繼續(xù)像這樣的表現(xiàn)，我確信我們能夠進(jìn)入8強(qiáng)�！薄 �
�、葚惪藵h姆（英格蘭隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）：我不認(rèn)為我們應(yīng)該落敗，前89分鐘的表現(xiàn)我們都很好，或許如果我罰入點(diǎn)球，我們就將干掉他們。公平來(lái)說(shuō)榮譽(yù)應(yīng)給巴特斯，他讀懂了我的罰球意圖并作出漂亮的撲救。我們有很多年輕小伙子，他們?cè)诒荣愔械玫胶芏�，重要的是我們自己要在下�?chǎng)比賽前蘇醒過(guò)來(lái)。本報(bào)記者李斌（來(lái)源：廣州日?qǐng)?bào)）
【作文與點(diǎn)評(píng)】
余音未了
黃瑞槐
生活，總是讓人忘卻不得。幸福的生活也好，痛苦的生活也無(wú)例外�！ �
假如你有一段美麗的友情的回憶時(shí)，你會(huì)很快地忘得一干二凈嗎？不，不可能，相信在你那一段美麗的友情永遠(yuǎn)或偶爾在你的后腦中如音樂(lè)一樣，“余音繞梁，三日不絕”。
我就有著這么一段美麗的友情的回憶，使我一生都難于忘懷的回憶。
讀初中時(shí)，與我同窗二載半的好同學(xué)江南海，突然因車禍而離開人世。而讀高中的我，江南海同學(xué)的影子、音容笑貌、聽課的各種神態(tài)，時(shí)時(shí)在我的身旁，因?yàn)槲遗c他同桌二年半，一起上學(xué)，一起聽課，一起做作業(yè)，一起爬山，一起游水，一起唱歌，一起參加學(xué)校各種活動(dòng)，我們一起度過(guò)八百多天�。∵@么好的友情，這么難忘的同學(xué)之情，這么好的密友之情，我，我忘不了，他的聲音時(shí)時(shí)在我后腦繞梁而“弗去”�！ �
在生活中，不管是人，還是物，擁有時(shí)要好好的用心去對(duì)待，分開了才知道這份感情的重要，未來(lái)將會(huì)發(fā)生什么，我誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清楚。沒(méi)想到和自己的同窗好友成為生活里的陌生的人，是一件多么痛苦的事情啊，當(dāng)我回憶起兩年來(lái)我們倆的小小矛盾之時(shí)，內(nèi)心的愧疚就時(shí)時(shí)與大海的浪濤一樣，拍打著我內(nèi)心的深處，讓我久久不能安寧�！ �
一次，我們?cè)诒荣惻郎剑葘⒑帽荣惖囊?guī)則之后，兩人就爬，爬到中途，我有意出千，讓爬山比我快的他，從半山腰滾下山，而我贏了，并在山頂高興得笑他無(wú)能，然而老實(shí)厚道的他還沒(méi)有知道�！ �
從這次兩人比賽爬山之后，在我的內(nèi)心，總是保存著一種情感，就是想找機(jī)會(huì)向他道歉的情感，又幾次約他到野外，向他道歉，但總是怕他誤會(huì)，而失去這么好的朋友與同學(xué)，一次次地把道歉之情緒隱藏在心靈深處�！ �
當(dāng)他離開人世時(shí)，我這一回后悔了。后悔沒(méi)有與真情待他，后悔讓他帶著遺憾離開人世；后悔自己不應(yīng)該這樣對(duì)待好朋友。今天想來(lái)，更是海浪滔滔，心潮澎湃�。 �
我懷念我的同窗，我思念我的好友江南海。我懷念與江南海同學(xué)那一段美麗的友情。
假如你有這么一段痛苦的生活回憶時(shí)，你會(huì)很快地忘得一干二凈嗎？不，不可能，相信這一段痛苦的生活回憶永遠(yuǎn)或偶爾在你的后腦中如大海的浪潮一樣，翻滾奔騰，久久不停�！ �
[點(diǎn)評(píng)]：文章情感濃烈，是一篇向失去的真情的死者懺悔之作。開篇與結(jié)尾都用議論，首尾照應(yīng)好。中間一邊表白心理，一邊議論評(píng)價(jià)。
全文扣緊題目“余音未了”寫。語(yǔ)言流暢，文采好�！ �