分享快樂作文(5篇)
分享快樂作文（1）
快樂，兩個簡簡單單的漢字，卻包含著一種令人向往的魔力�？鞓罚徽撋碓诤翁�，都輕松無比�？鞓�，你到底是什么？甜美的味道，陷入，沉迷……我們都渴望擁有你！每個人都想?yún)⑼缚鞓返亩x。
已經(jīng)記不清那是什么時候了，只記得，窗外是晴朗的天氣，和煦的陽光溫暖大地，溫暖我們的心。在那一刻，我們體會到了快樂的定義——
呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進教室，同學(xué)們的目光一下子都被吸收過去，七嘴八舌議論開來。
“呂老師，那是什么呀？”
“你們不知道吧？這是桑葚。”
“��？桑葚？哪里？我最愛吃了……”教室里立刻鬧翻了天。
“好啦，這個呢，人人有份。”
“耶！”又是一陣歡呼聲，房頂都快被掀翻了！同學(xué)們坐在凳子上，屁股上卻好像長了釘子，怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動、渴望的目光。不不不，是向那一籃子的桑葚！看看，口水都止不住了！呂老師看著我們搞笑的模樣，不由地加快了步伐，走到我們面前。只看見無數(shù)雙手伸向籃子，小心翼翼地挑了一個便迅速收了回去。
“這里比較多，多拿幾個吧。”呂老師笑著說。
“真的？”無數(shù)雙眼睛又開始泛光了，幾雙“賊”手開始了行動……大家都看在眼里，偷笑……
呂老師已經(jīng)走到了另兩大組，見還有很多，便說：“一把一把抓吧！”“噢！”同學(xué)們也大膽起來，呂老師欣慰地笑了，快樂洋溢著。不過，“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后，一個不留神，“嘩”地一聲風(fēng)聲，一把桑葚又到手了！他們樂此不疲地重復(fù)著，眼前閃過的只是一雙雙“血淋淋”的手，抬起頭，只見一張張“血盆大口” ……怪嚇人的！笑聲也越來越響，在笑聲中，他們踩著貓步溜回座位，時不時地舔舔手上的余汁，一臉享受……
每個人都嘗到了桑葚的味道，開心交談著。伸出舌頭，紫紅的。
“哈哈，你的舌頭！哈哈……”一位同學(xué)指著另一位的舌頭大笑，另一位則佯裝毫無表情，冷冷地說道：“你不也是！”一片寂靜后，爆發(fā)出驚天動地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾，是快樂，在蕩漾。
班級門口，有的同學(xué)仔細地觀察著這種可愛的果子，像縮小又拉長的葡萄？有的同學(xué)互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚，大笑著；有的吧很會享受，提起一顆，仰起頭，張開嘴，閉上眼睛，手一松，“啪嗒！”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入“虎口”了……那么融恰。
我們嘗到了桑葚的甜美，嘗到了快樂的定義——是分享。
與別人分享自己的擁有，得到了快樂，與別人分享快樂，得到的，會更多……
簡評：開頭可以簡單些。
分享快樂作文（2）
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”分享是人們守望相助的象征，分享能讓你我?guī)碓S多的好處。
一個星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公說在一個小時之內(nèi)摘到的枇杷都歸自己所有。我們聽了，飛快的向田里跑去，外公家的田很大，但我們跑得還是像兔子一樣快。我們拼命地摘，誰都想多摘一點回家吃。起初大家都在自己摘自己的，誰也不理誰，可后來，不知是誰，開始搶別人的枇杷，于是大家搶了起來。
爭奪戰(zhàn)開始了，搶得很激烈，無論是誰都想從對方手里拿一些。我躲在枇杷樹后面，準備“坐山觀虎斗”，等到雙方兩敗俱傷，我再去收漁翁之利。轉(zhuǎn)眼間，半個小時過去了，爭奪仍在繼續(xù)，我還在看著他們，我想：我應(yīng)該去收漁翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力盡�？稍趺礇]看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我沖上前去把他們的枇杷搶過來，他們毫無還手之力。
這時，小胖出現(xiàn)了，原來他在這里沒看見我，就懷疑我躲了起來。于是他也躲了起來。而且卻毫無發(fā)現(xiàn)。唉，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊！
一個小時很快就過去了，爭奪戰(zhàn)也結(jié)束了，我們一起分享了戰(zhàn)利品，這就是勞動的快樂。
簡評：我只看到了“搶奪”！怎么能得到快樂呢？
分享快樂作文（3）
“祝你生日快樂——祝你生日快樂！——happy birtu day to you——happy birtu day to you……”聽，這“天籟之音”從四（1）班的教室傳出。告訴你今天下午，張老師用她自己的寶貴時間，帶領(lǐng)我們這些小不點兒為我們的同學(xué)——楊貿(mào)玲舉行了一次生日party。
在我們的期待中，快樂時刻終于到來。只見張老師首先請楊貿(mào)玲來到講臺上，讓大家找找她的閃光點，有的說“她樂于助人。”有的說“她懂禮貌。”但張老師卻說“她懂得分享快樂。”是呀，正如于丹老師說的，自己的快樂與別人分享，快樂就會增加一倍。
不信，你瞧，楊貿(mào)玲從自己身邊取出一個大蛋糕，“哇塞，真大��！”大家的目光齊刷刷盯著自己的最愛——生日蛋糕。同學(xué)們的小饞蟲也被奶香味勾出來了，已經(jīng)在悄悄咽口水了，不急，得唱生日歌呢。只見楊貿(mào)玲迅速從小盒子里掏出一個含苞欲放的“蓮花燈”，這時大家心領(lǐng)神會，不約而同起身拉上窗簾。在張老師的指揮下，楊貿(mào)玲親手把“蓮花燈”插上蛋糕，教室里一片安靜，連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。“啪——”當(dāng)“蓮花燈”點燃的時候，同學(xué)們拍著小手，唱起了生日祝福歌。在歌聲中，楊貿(mào)玲雙手合攏，閉上雙眼，許了一個美好的愿望。“呼——”隨之全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，“生日快樂！”“祝你永遠開心！”……同學(xué)們的祝福像泉水一樣不斷涌來。
“切蛋糕啰！切蛋糕啰！”不知誰喊出了同學(xué)們的心聲。楊貿(mào)玲小心翼翼切了第一刀，其余的都有我們的張老師幫忙。同學(xué)們排著隊挨個上來取蛋糕，津津有味地開吃，好吃，真好吃！楊貿(mào)玲，謝謝你的蛋糕。
正當(dāng)我們吃得正歡的時候，張老師不動聲色，神秘地讓楊貿(mào)玲走上講臺，她的一只腳剛踏進講臺半步，張老師以最快的速度往楊貿(mào)玲臉上涂了一大堆香香的奶油，誰知楊貿(mào)玲反應(yīng)也極快，順手也抓起一把奶油往張老師臉上抹去。頓時，教室里像炸開了鍋，我們的小屁股再也坐不住了，都抓起奶油往朋友臉上涂，你涂我，我涂你，“哈哈哈”大家都變成了“小花貓”“圣誕老人”。望著對方臉上一片狼藉不禁哈哈大笑！笑聲在四（1）班的上空回蕩，歡樂在同學(xué)們心中永存。
同學(xué)們，記住這快樂時光，珍藏這快樂時光。它告訴我們：分享快樂，快樂加倍！耶！
分享快樂作文（4）
幸福是什么？我想起小時候最愛說的一句話：幸福就是和爸爸媽媽在一起。
每年到了陽光明媚的春天，爸爸就會開著車，帶著我和媽媽去溧水采草莓。我最喜歡靠在媽媽身上，享受著溫暖和煦的春風(fēng)，我們一家人有說有笑，一會兒，就來到了種草莓的大棚前。
來到了大棚里，我看到一個個草莓有的像一顆顆紅寶石，嵌在綠葉中；有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉下；還有的伸出長長的莖，像一個個小燈籠掛下來。我拿著籃子一蹦一跳地跟在媽媽后面，把一個個又大又紅的草莓放進籃子里。媽媽還不時地喊：“田田，快來這兒，這里的草莓可多了。”我趕緊提著籃子跟上去。爸爸拿著攝像機，像個專業(yè)攝像師，把我和媽媽的快樂景象拍下來。我還時常摘一個草莓，踮起腳送到爸爸嘴邊，給爸爸嘗嘗，爸爸一邊拍著我的模樣，一邊開心地說：“好甜��！”
一會兒，大棚里的溫度就把我烤得滿頭大汗，可我和爸爸媽媽仍然干得很高興，我還和媽媽比賽，看誰摘得多�？粗覀冋囊幌湎洳葺�，我說：“這是給婆婆家的，這是給奶奶家的，這是帶到學(xué)校的，這是留在家里的。”
回來后，我們把草莓送到了婆婆家和奶奶家，她們都夸我真能干呀！我感覺快樂極了，摘草莓的辛苦都一掃而光。
第二天，我把草莓帶到了學(xué)校。老師洗好了草莓，讓我親自發(fā)給小朋友，送給任課教師，聽到了一個個小朋友和老師對我說謝謝，我的心里比吃了草莓還要開心。和大家一起品嘗著我親手摘下的草莓，我覺得比以往任何一次買的都要甜。
我發(fā)現(xiàn)，幸福不僅僅是和爸爸媽媽在一起，和親人、好朋友分享自己的快樂也是一種幸福。 簡評：幸福有時真的很簡單。
分享快樂作文（5）
國慶節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽一起去看夜景。大街上人流如潮，燈火通明。街上的景色真美呀！我的心里有說不出的高興。
在人民商場的門口，有很多人在賣氣球。看到五顏六色、各種造型的氣球，我情不自禁地喊道：“我想買氣球！”媽媽很大方，一下子給我買了八只氫氣球。拽著一大把氣球，我開心極了！
一回到家，我就把氣球拖到我的書房里，手一松，氣球立刻飛向屋頂。粘在屋頂?shù)臍馇蛳褚欢湮宀世_紛的大花，我的心里樂得美滋滋的。
就在這個時候，鄰居家的小寶寶到我家來玩，她一看見我的氣球就大喊：“我要球！我要球！”邊喊邊跑向我的房間。這下我可急了，趕忙說：“不能給你！”小朋友一聽，急得大哭了起來�？吹叫∨笥芽蘖耍业男睦镆卜浅ｋy過。我趕忙喊媽媽拿兩只氣球給她。一拿到球，小朋友立刻破涕為笑。這個時候，我也跟著高興地笑了。雖然我的氣球少了兩只，但是，我深深地感覺到：自己的快樂只有與別人分享，才能得到真正的快樂！
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：祝 筠）