我很快樂
我的快樂是有理由的。
首先我的快樂來自與家庭。在家里，我有兩個朋友。他們豐富的人生閱歷足以讓我在成長的路上解決各種難題。一個朋友是老爸，一個朋友是老媽。在我背著沉重書包回家的那一刻，他們不會問我今天有沒有犯錯誤或者催促我寫作業(yè)，而是坐在我身邊問我，班級里有什么好玩的事發(fā)生。當(dāng)我繪聲繪色的講述時，爸媽疲倦的眼睛里放出了光芒。他們從沒把任何未完成的理想強加在我身上。當(dāng)我對學(xué)習(xí)厭倦時；當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾而悶悶不樂時；他們會輕輕的問我，這樣你快樂嗎？我說不快樂。他們對我說，孩子，相信你一個轉(zhuǎn)身，或許會不一樣。于是我學(xué)會了換個角度思考問題。每每如此，便看到了許多許多。這兩個朋友都是普通工人，掙著微薄的工資，干著辛苦的工作。捧起老媽粗糙的手想說一句感謝的話，可老媽說，我上班不是單純的掙錢養(yǎng)家，我喜歡這份工作，它讓我快樂。夕陽昏黃，一燈如豆。這個家沒有富麗堂皇，卻有說不盡的溫馨。它是我快樂的初始地，是我拼搏的原動力。這個雨季，房頂又漏雨了，爸說，姑娘，再等等，將來我們一定會有一個不漏雨的屋子。媽說，只要能和你們在一起，睡大橋洞也愿意。
“你們在哪，哪兒就是家”。我沒說出口，因為淚水哽咽了喉嚨。
然后呢？我的快樂來自我的班級。我有一個身材胖胖的班主任，他的心胸和他的體型一寬廣。他喜歡坐在那，看著我們這些和他的孩子差不多大的猴兒們“上躥下跳”，不亦樂乎。胖老師看著看著就睡著了。班級里剛才還是車水馬龍，不知誰“噓”的一聲頓時鴉雀無聲。在靜悄悄的班級里老師突然醒來，詫異的問，我剛才睡著了嗎？他無辜的表情頓時讓班級的學(xué)生一臉黑線。這只是在午休時快樂的片斷。更讓人招架不住的那些各種幽默的童鞋。先說熱的，一天，小馬同志趴在班級的窗臺上向下看，回頭一臉迷惑的問我們，下面的人都喊我的名字，讓我給他們簽名。同學(xué)們跑過去一看究竟，午后的樓下只有一個賣卷餅的大叔，頓時對小馬同志一頓爆批，全班笑成一片。再說冷的，地理課，老師說伊拉克的石油很多都在地表淺層，班里的一個男生發(fā)出一聲長長的嘆息，老師問怎么了？他一臉惆悵的回答，小貓上廁所時豈不要粘一抓子。5秒鐘后，全班爆笑。這里也有我一個，笑出來眼淚笑彎了腰�？稍谖覀儗W(xué)習(xí)的時候，班級里出來翻書的聲音就沒有別的了。我們?yōu)閴粝肱χS著年級的增長科目也越來越多，但是我們新知識的渴望也與日俱增。在充實的學(xué)習(xí)中，我們武裝了頭腦，為明天的遠(yuǎn)航楊帆。
我的生活很簡單，我的快樂很簡單。愿你和我一樣，快樂生活每一天。